初中化学沪教版九年级上册第2节 奇妙的二氧化碳复习ppt课件

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二氧化碳的状态变化二氧化碳与水的反应
二氧化碳的实验室制法二氧化碳与灭火
1.二氧化碳在自然界中的产生途径（1）动植物的_____________；（2）微生物的_____________；（3）煤、石油、天然气等化石燃料的_________。2.二氧化碳在自然界中的消耗途径，主要是植物的___________。
知识点1　自然界中的二氧化碳
知识点2　二氧化碳的奇妙变化
1.二氧化碳的状态变化
（2）固体的二氧化碳叫做“______”，可用作_______，冷藏食品、血液制品等。干冰用于人工降雨的原因为__________________________________。
干冰升华吸热，使水蒸气冷凝成水滴
（1）通常情况下二氧化碳是___________的气体，在加压、降温的条件下可以液化，得到液态二氧化碳。液态二氧化碳可用于制作_________。
2.二氧化碳与水的反应（1）二氧化碳溶于水发生反应的文字表达式为：______________________，碳酸能使紫色石蕊试液变_____。（2）碳酸是一种不稳定的物质，受热易分解：________________________。
二氧化碳 + 水 → 碳酸
3.重要概念（1）化合反应：①定义：由两种或两种以上的物质生成____________的反应。②特点：____________。（2）分解反应①定义：由________物质生成两种或两种以上的新物质的反应。②特点：____________。
知识点3　二氧化碳的制备与利用1.二氧化碳的实验室制法（1）实验药品：_____________________________。（2）反应原理：_________________________________。（3）实验装置：
稀盐酸和石灰石（或大理石）
碳酸钙+ 盐酸 → 氯化钙 + 水 + 二氧化碳
【注意：药品选择】（1）不能用浓盐酸代替稀盐酸，因为浓盐酸有挥发性，制得的气体不纯；（2）不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石或大理石表面阻碍反应的进行；（3）不能用纯碳酸钙或碳酸钠代替大理石或石灰石，因为它们与稀盐酸反应速度过快，不易控制。
【注意：实验装置】（1）长颈漏斗下端关口要插入液面以下，否则二氧化碳会从长颈漏斗逸出；（2）导气管不要伸入容器太长，更不能伸入液面以下，只需漏出橡皮塞少许即可，以便气体导出；（3）集气瓶中的导管要深入到集气瓶底部，以便排净瓶内的空气，收集的气体较纯净。
4.收集方法：二氧化碳密度比空气____，____溶于水，只能用________________法收集。5.实验步骤：①连接仪器，检查装置的________；②装入药品大理石或石灰石；③由__________加入稀盐酸；④收集气体；⑤检验是否集满。
6.检验收集的气体是二氧化碳的方法：将气体通入________________中，如果溶液变________则通入的气体是二氧化碳。7.验满方法：将_________的木条放在____________，如果木条______，证明已集满。
2.二氧化碳与灭火二氧化碳_________燃烧，可使燃烧的蜡烛熄灭，又由于二氧化碳的密度比空气_____，因而低处燃烧的蜡烛先熄灭，高处燃烧的蜡烛后熄灭。因此二氧化碳常用于_______。
知识点4　二氧化碳与人体健康二氧化碳本身没有毒，但二氧化碳不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生有害影响。
命题角度：考查学生对二氧化碳性质和用途的了解例1 下列有关二氧化碳说法正确的是（ ）A．干冰用于人工降雨是因为CO2能溶于水B． CO2可用燃着的木条鉴定C．CO2在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D．CO2通入紫色石蕊试液溶液变红，是因为CO2与水反应生成碳酸
►类型一 二氧化碳的性质和用途
【解析】A、干冰用于人工降雨是因为干冰升华时吸收周围环境中的热量，从而使温度降低；B、二氧化碳可用澄清的石灰水检验；C、二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和稀盐酸反应制备；D、二氧化碳通入紫色石蕊试液溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红。故选：D。
【变式题】下列关于二氧化碳的性质叙述中，正确的是（ ）A．二氧化碳能灭火只与它的的化学性质有关B．人在二氧化碳高含量的环境中不能生存，说明二氧化碳有毒C．二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧但比空气轻D．二氧化碳溶于水后的水溶液呈酸性
【解析】A、二氧化碳灭化的原因是①密度比空气大是物理性质②不燃烧不支持燃烧是化学性质，故A错；B、人在二氧化碳高含量的环境中不能生存，是由于二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳没有毒，故B错；C、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大，故C错；D、二氧化碳溶于水，会与水反应生成碳酸，所以二氧化碳溶于水后的水溶液呈酸性，故D正确。故选：D。
►类型二　二氧化碳对生活和环境的影响
命题角度：考查学生对二氧化碳影响生活和环境的认识例2 二氧化碳对生活环境有重要影响，下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 （ ）A、二氧化碳可以用来做灭火剂B、利用固态二氧化碳可以进行人工降雨C、温室里施用二氧化碳对植物生长不利D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应
【解析】二氧化碳是一种重要的气体，不能燃烧，也不能支持燃烧，可以用来做灭火剂；固态二氧化碳升华吸热，可以进行人工降雨；温室里施用二氧化碳可以促进植物的光合作用；大气中二氧化碳过多会造成温室效应。故选C 。
【变式题】 2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是（ ）A．CO2分子间有间隔B．CO2气体较易液化C．CO2可以燃烧D．大气中CO2增加会造成温室效应
【解析】A、任何物质的分子之间都有间隔，故A说法正确；B、二氧化碳较易液化，故B说法正确；C、二氧化碳是温室效应的主要气体，但不支持燃烧，也不燃烧，故C说法错误；D、二氧化碳是温室效应的主要气体，故D说法正确。故选C。
►类型三　二氧化碳的制取、检验、收集、验满
命题角度：考查学生对实验室制取二氧化碳的认识例3 实验室制取二氧化碳气体，有以下仪器可供选用，请你回答下列问题。（1）写出仪器名称：A__________，D____________，F________。
（2）收集二氧化碳气体的方法是 ______________。（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（填序号）______________，制取二氧化碳气体的文字表达式是 ______________________________________。（4）利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置和收集装置，还能制取另一种气体，这种气体是 __________，验证该气体收集满的方法是 ____________________________________________。
将带火星的木条放到集气瓶口，若复燃则已收满
【解析】（1）仪器名称：A锥形瓶，D长颈漏斗，F水槽；（2）二氧化碳的能溶于水且密度比空气大，所以收集二氧化碳气体的方法是向上排空气法；（3）制取二氧化碳气体是用碳酸钙和稀盐酸，属于固体和液体混合且不需要加热，收集装置是用向上排空气法，所以所需的仪器是ACDE，制取二氧化碳气体的文字表达式是：碳酸钙+ 盐酸 → 氯化钙 + 水 + 二氧化碳；
【解析】 （4）制取二氧化碳气体的发生装置是固体和液体混合且不需要加热、收集装置是用向上排空气法，所以可用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以验证该气体收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃则证明氧气收集满。
【变式题】在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）