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    专题04 用空间向量研究直线、平面的位置关系 知识精讲-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)学案

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    专题04 用空间向量研究直线、平面的位置关系 知识精讲-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)学案

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    这是一份专题04 用空间向量研究直线、平面的位置关系 知识精讲-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)学案,文件包含专题四用空间向量研究直线平面的位置关系知识精讲解析版docx、专题四用空间向量研究直线平面的位置关系知识精讲原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共14页, 欢迎下载使用。
    专题    用空间向量研究直线、平面的位置关系 知识结构图  考点关注点  用空间向量研究直线、平面的位置关系直线的方向向量,平面的法向量求方向向量、法向量用方向向量,法向量证明线线、线面、面面间的平行关系证明平行关系用平面法向量证明线面和面面垂直证明垂直关系 .学法指导1.证明两直线平行的方法法一:平行直线的传递性法二:基向量法,分别取两条直线的方向向量mn,证明mn,即m=λn.法三:坐标法,建立空间直角坐标系,把直线的方向向量用坐标表示,如m1(x1y1z1)m2(x2y2z2),即证明m1=λm2,即x1=λx2y1=λy2z1=λz2.2.向量法证明线面平行的三个思路(1)设直线l的方向向量是a,平面α的法向量是u,则要证明lα,只需证明au,即a·u0.(2)根据线面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行,要证明一条直线和一个平面平行,在平面内找一个向量与已知直线的方向向量是共线向量即可.(3)根据共面向量定理可知,如果一个向量和两个不共线的向量是共面向量,那么这个向量与这两个不共线的向量确定的平面必定平行,因此要证明一条直线和一个平面平行,只要证明这条直线的方向向量能够用平面内两个不共线向量线性表示即可.3.证明面面平行的方法设平面α的法向量为μ,平面β的法向量为v,则αβμv.4.坐标法证明线面垂直的两种方法法一:(1)建立空间直角坐标系;(2)将直线的方向向量用坐标表示;(3)找出平面内两条相交直线,并用坐标表示它们的方向向量;(4)分别计算两组向量的数量积,得到数量积为0.法二:(1)建立空间直角坐标系;(2)将直线的方向向量用坐标表示;(3)求出平面的法向量;(4)判断直线的方向向量与平面的法向量平行.5.利用空间向量证明面面垂直通常可以有两个途径:一是利用两个平面垂直的判定定理将面面垂直问题转化为线面垂直进而转化为线线垂直;二是直接求解两个平面的法向量,由两个法向量垂直,得面面垂直.6.向量法证明面面垂直的优越性主要体现在不必考虑图形的位置关系,恰当建系或用基向量表示后,只需经过向量运算就可得到要证明的结果,思路方法“公式化”,降低了思维难度..知识点贯通知识点1  求平面的法向量平面的法向量的定义直线lα,取直线l方向向量a,则向量a叫做平面α的法向量.例题1.四边形ABCD是直角梯形,ABC90°SA平面ABCDSAABBC2AD1.在如图所示的坐标系A­xyz中,分别求平面SCD和平面SAB的一个法向量.解析 A(0,0,0)D(1,0,0)C(2,2,0)S(0,0,2)AD平面SAB(1,0,0)是平面SAB的一个法向量.设平面SCD的法向量为n(1yz),则n·(1yz)·(1,2,0)12y0y=-.n·(1yz)·(1,0,2)=-12z0z.n即为平面SCD的一个法向量.知识点   利用空间向量证明线线平行空间中平行关系的向量表示线线平行设两条不重合的直线l1l2的方向向量分别为u1(a1b1c1)u2(a2b2c2),则l1l2u1u2(a1b1c1)λ(a2b2c2)线面平行l的方向向量为u(a1b1c1)α的法向量为n(a2b2c2),则lαu·n0a1a2b1b2c1c20面面平行αβ的法向量分别为n1(a1b1c1)n2(a2b2c2),则αβn1n2(a1b1c1)λ(a2b2c2)例题2在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB4AD3AA12PQRS分别是AA1D1C1ABCC1的中点.求证:PQRS.证明法一:D为原点,DADCDD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系D­xyz.P(3,0,1)Q(0,2,2)R(3,2,0)S(0,4,1)(3,2,1)(3,2,1),即PQRS.法二:,即RSPQ.知识点   利用空间向量证线面、面面平行空间中平行关系的向量表示线线平行设两条不重合的直线l1l2的方向向量分别为u1(a1b1c1)u2(a2b2c2),则l1l2u1u2(a1b1c1)λ(a2b2c2)线面平行l的方向向量为u(a1b1c1)α的法向量为n(a2b2c2),则lαu·n0a1a2b1b2c1c20面面平行αβ的法向量分别为n1(a1b1c1)n2(a2b2c2),则αβn1n2(a1b1c1)λ(a2b2c2)例题3 .在正方体ABCD­A1B1C1D1中,MN分别是CC1B1C1的中点.求证:MN平面A1BD.证明法一:如图,以D为原点,DADCDD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则D(0,0,0)A1(1,0,1)B(1,1,0)MN于是(1,0,1)(1,1,0).设平面A1BD的法向量为n(xyz),则x1,则y=-1z=-1平面A1BD的一个法向量为n(1,-1,-1)·n·(1,-1,-1)0n.MN平面A1BD.法二:()MN平面A1BD.法三:.可用线性表示,故是共面向量,故MN平面A1BD.知识点四  利用空间向量证明线线垂直空间中垂直关系的向量表示线线垂直设直线l1的方向向量为u(a1a2a3),直线l2的方向向量为v(b1b2b3),则l1l2u·v0a1b1a2b2a3b30 例题4在正方体ABCD­A1B1C1D1中,EAC的中点.求证:(1)BD1AC(2)BD1EB1.证明设正方体的棱长为1,则B(1,1,0)D1(0,0,1)A(1,0,0)C(0,1,0)EB1(1,1,1)(1)(1,-1,1)(1,1,0)·(1)×(1)(1)×11×00,即BD1AC.(2)(1,-1,1)·(1)×(1)×1×10,即BD1EB1.知识点五   用空间向量证明线面垂直空间中垂直关系的向量表示线线垂直设直线l1的方向向量为u(a1a2a3),直线l2的方向向量为v(b1b2b3),则l1l2u·v0a1b1a2b2a3b30线面垂直设直线l的方向向量是u(a1b1c1),平面α的法向量是n(a2b2c2),则lαunuλn(a1b1c1)λ(a2b2c2)(λR)例题5.如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,EF分别是B1BDC的中点,求证:AE平面A1D1F.证明如图,以点D为坐标原点,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1A(1,0,0)EA1(1,0,1)D1(0,0,1)F(1,0,0).设平面A1D1F的一个法向量为n(xyz)解得z1,得y2,则n(0,2,1).又n2.n,即AE平面A1D1F.知识点六    利用空间向量证明面面垂直空间中垂直关系的向量表示线线垂直设直线l1的方向向量为u(a1a2a3),直线l2的方向向量为v(b1b2b3),则l1l2u·v0a1b1a2b2a3b30线面垂直设直线l的方向向量是u(a1b1c1),平面α的法向量是n(a2b2c2),则lαunuλn(a1b1c1)λ(a2b2c2)(λR)面面垂直设平面α的法向量n1(a1b1c1),平面β的法向量n2(a2b2c2),则αβ n1n2 n1·n20a1a2b1b2c1c20 6. 如图所示,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,ABBCABBC2BB11EBB1的中点,证明:平面AEC1平面AA1C1C.解析由题意得ABBCB1B两两垂直.以B为原点,BABCBB1分别为xyz轴,建立如图所示的空间直角坐标系.A(2,0,0)A1(2,0,1)C(0,2,0)C1(0,2,1)E(0,0,1)(2,2,0)(2,2,1).设平面AA1C1C的一个法向量为n1(x1y1z1)x11,得y11.n1(1,1,0)设平面AEC1的一个法向量为n2(x2y2z2)z24,得x21y2=-1.n2(1,-1,4)n1·n21×11×(1)0×40.n1n2平面AEC1平面AA1C1C. 易错点分析易错一  求共线的单位向量例题7.与向量a(2,-1,3)共线的单位向量是________答案 解析|a|,所以与a共线的方向向量为±(2,-1,3)±±.与向量a共线的方向向量为.区警示
    共线向量包含同向和反向两种情况。易错 求平面的法向量例题8.已知平面α经过三点A(1,2,3)B(2,0,-1)C(3,-2,0),求平面α的一个法向量.解析因为A(1,2,3)B(2,0,-1)C(3,-2,0),所以(1,-2,-4)(2,-4,-3).设平面α的法向量为n(xyz),则有z0x2y,令y1,则x2,所以平面α的一个法向量为n(2,1,0) 错误区警示一个平面的法向量不唯一,建立的坐标系不同,法向量坐标就可能不同

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