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    专题03 空间向量及其运算的坐标表示(核心素养练习)-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)

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    专题03 空间向量及其运算的坐标表示(核心素养练习)-【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)

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    专题三    空间向量及其运算的坐标表示 一、核心素养聚焦考点一  直观想象-求空间中点、向量的坐标例题8.已知正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为2EF分别为棱BB1DC的中点,如图所示建立空间直角坐标系.(1)写出各顶点的坐标; (2)写出向量的坐标.【解析】 (1)由题图知A(2,0,0)B(2,2,0)C(0,2,0)D(00,0)A1(2,0,2)B1(2,2,2)C1(0,2,2)D1(0,0,2)(2)因为EF分别为棱BB1DC的中点,由中点坐标公式,得E(2,2,1)F(0,1,0)所以(2,-1,-1)(2,-1,-2)(0,2,-1) 考点   数学运算-求空间向量的夹角例题9.已知向量a(1,2,3)b(2,-4,-6)|c|,若(abc7,则ac的夹角为________【答案】120°【解析】因为a(1,2,3)b(2,-4,-6),所以ab(1,-2,-3),所以|ab|.因为(abc7,所以abc夹角的余弦值为,即夹角为60°.因为a(1,2,3)ab(1,-2,-3)方向相反,所以可知ac的夹角为120°.考点  逻辑推理-证明垂直关系例题11如图所示,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,CACB1BCA90°,棱AA12MN分别为A1B1A1A的中点.求证:BN平面C1MN.【证明】:如图所示,建立空间直角坐标系C­xyz.依题意得A1(1,0,2)C1(0,0,2)B(0,1,0)N(1,0,1)M(1,0,-1)(1,-1,1)·×1×(1)0×10·1×10×(1)(1)×10.BNC1MBNC1NC1MC1NC1C1M平面C1MNC1N平面C1MNBN平面C1MN.二、学业质量测评一、选择题1求空间中点关于平面的对称点的长度为(   A B C D【答案】D【详解】关于平面的对称点的坐标为所以,的长度为故选D.2,向量,且,则的值为(    A B1 C2 D3【答案】A【详解】解得所以解得所以故选:A3已知向量,则    A B C D【答案】A【详解】.故选:A.4空间直角坐标系中,已知,则线段的中点为(    A B C D【答案】D【解析】根据中点坐标公式,中点坐标为.故选.5已知点A(0,1,0)B(1,0,-1)C(2,1,1),点P(x,0z),若PA⊥平面ABC,则点P的坐标为(  )A(1,0,-2) B(1,0,2)C(1,0,2) D(2,0,-1)【答案】C【分析】利用.即可得出.【详解】,∴,解得∴P(1,0,2)故选C .6已知向量.,则x的值为(    A B2 C3 D【答案】A【详解】,解得.故选:A7(多选题)如图,在长方体中,,以直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系,则(    A的坐标为B关于点对称的点为C关于直线对称的点为D关于平面对称的点为【答案】ACD【详解】根据题意知:点的坐标为,选项A正确;的坐标为坐标为故点关于点对称的点为,选项B错误;在长方体中所以四边形为正方形,垂直且平分,即点关于直线对称的点为,选项C正确;关于平面对称的点为,选项D正确;故选:ACD.8(多选题)对于任意非零向量,以下说法错误的有(    A,则B,则CD,则为单位向量【答案】BD【详解】对于A选项,因为,则A选项正确;对于B选项,若,且,若,但分式无意义,B选项错误;对于C选项,由空间向量数量积的坐标运算可知C选项正确;对于D选项,若,则,此时,不是单位向量,D选项错误.故选:BD.二、填空题9已知为单位正交基底,且,则向量的坐标是_________.【答案】【详解】解:由,得.故答案为:10已知点A,B,C的坐标分别为(0,1,0),(-1,0,-1),(2,1,1),点P的坐标为,若PAAB,PAAC,则点P的坐标为_______.【答案】【详解】由已知得由题意得解得.11已知点为坐标原点),则点的坐标为__________.【答案】【详解】设点的坐标为,,解得的坐标为.故答案为:12如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,EF分别为D1C1B1C1的中点,若以为基底,则向量的坐标为___,向量的坐标为___,向量的坐标为___. 【答案】            【详解】因为,所以向量的坐标为.因为所以向量的坐标为.因为,所以向量的坐标为.故答案为:三、解答题13已知在空间直角坐标系中,.1)求2)若点M满足,求点M的坐标;3)若,求.【答案】1;(2;(316.【详解】1)因为,所以.所以,又所以,又所以.2)由(1)知,若设M(xyz),则于是,解得,故3)由(1)知,.14已知点1)若D为线段的中点,求线段的长;2)若,且,求a的值,并求此时向量夹角的余弦值.【答案】1;(2【详解】1)由题意,点且点D为线段的中点,可得,则,所以即线段的长为2)由点,则所以,解得,所以即向量夹角的余弦值为15已知空间中三点,设.1)求向量与向量的夹角的余弦值;2)若互相垂直,求实数的值.【答案】1;(2.【详解】1的夹角为2,即:.  

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