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- 专题14 第二章 复习与检测 核心素养练习 -【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册) 试卷 0 次下载
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专题13 圆与圆的位置关系 核心素养练习 -【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第一册)
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专题十三 圆与圆的位置关系一、核心素养聚焦考点一 直观想象-求两圆公切线条数例题5.已知圆C1:(x-1)2+(y-2)2=4,圆C2:(x+2)2+(y+2)2=9,则两圆的公切线条数是________. 考点二 数学运算-方程求圆的方程例题6、求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+y=0相切于点M(3,-)的圆的方程. 二、学业质量测评一、选择题1.圆与圆的位置关系为( )A.内切 B.相交 C.外切 D.相离2.垂直平分两圆,的公共弦的直线方程为( )A. B. C. D.3.已知半径为的圆与圆外切于点,则圆心的坐标为( )A. B. C. D.4.圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+(y-3)2=1的内公切线有且仅有( )A.1条 B.2条C.3条 D.4条5.以圆:与圆:相交的公共弦为直径的圆的方程为( )A. B.C. D.6.已知圆平分圆的周长,则a的值是( )A.0 B. C. D.7.(多选题)集合M={(x,y)|x2+y2≤4},N={(x,y)|(x-1)2+(y-1)2≤r2,r>0},且M∩N=N,则r可能的取值是( )A. B. C.1 D.8.(多选题)已知圆A、圆B相切,圆心距为10 cm,其中圆A的半径为4 cm,则圆B的半径为( )A.6 cm B.10 cmC.14 cm D.18 cm二、填空题9.已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则4a2+b2=________.10.若圆x2+y2=r2与圆x2+y2+2x-4y+4=0有公共点,则r满足的条件是________.11.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a>0)的公共弦长为,则a=________.12.已知圆和圆外切,则的值为__________,若点在圆上,则的最大值为__________.三、解答题13.已知圆与圆相交于、两点.(1)求过圆的圆心与圆相切的直线方程;(2)求圆与圆的公共弦长. 14.已知圆,圆,问:m为何值时,(1)圆和圆外切?(2)圆与圆内含?(3)圆与圆只有一个公共点? 15.圆的方程为,圆的圆心.若圆与圆外切,求圆的方程;若圆与圆交于A、B两点,且求圆的方程..
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