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人教版九年级下册第二十八章 锐角三角函数综合与测试一课一练
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这是一份人教版九年级下册第二十八章 锐角三角函数综合与测试一课一练,共17页。
第28章 锐角三角函数
习题课 求锐角三角函数的方法归纳
本课概述
锐角三角函数是初中数学的重要内容,也是中考的热点之一,下面介绍求锐角三角函数值的几种常用方法.
课堂讲解
方法1 运用定义
【例1】如图,CD是平面镜,光线从A点出发经CD上的E点反射后到达B点,若入射角为α,AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C,D,且AC=3,BD=6,CD=11,则tanα的值是( )
A. B. C. D.
[对应训练]
1.在△ABC中,∠C=90°,BCAB=35,则( )
A.cos A=35 B.sin B=35 C.tan A=43 D.tan B=43
第1题图 第2题图
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=b,则AB的长为 .(用含α和b的式子表示)
3.如图,在△ABC中,∠C=150°,AC=4,tan B=18.
(1)求BC的长;
(2)利用此图形求tan 75°的值.(结果精确到0.1,参考数据:2≈1.4,3≈1.7,5≈2.2)
方法2 巧设参数
【例2】如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,cosA=,BE=2,则tan∠DBE的值为( )
A. B.2 C. D.
[对应训练]
4.若a,b,c分别是△ABC中∠A,∠B,∠C的对边,且a∶b∶c=1∶2∶3,则cos B的值为( )
A.63 B.33 C.22 D.24
5.如图,在△ABC中,AB=AC=10,tan A=2,BE⊥AC于点E,D是线段BE上的一个动点,则CD+55BD的最小值是( )
A.25 B .45 C.53 D.10
第5题图 第6题图
6.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于点E,cos B=513,则S△BEDS△ABC= .
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点E,EF⊥AB于点F,F恰好是AB的三等分点(AF>BF).
(1)求证:AC=AF;
(2)求tan∠CAE的值.
方法3 利用等角
【例3】如图,∠1的正切值为( )
A. B. C.3 D.2
[对应训练]
8.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分线.已知AB=43,那么AD=( )
A.6 B.4 C.83 D.43
9.如图,在△ABC中,tan B=2,∠ACB=45°,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E,AD,CE交于点F.若AC=510,则线段EF的长为 .
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,sin∠ABC=13,D是边AB上一点,且CD=CA,BE⊥CD,垂足为E.
(1)求tan∠EBD的值;
(2)求AD的长.
方法4 构造直角三角形
【例4】如图,△ABC的各个顶点都在正方形的格点上,则tan A的值为( )
A. B. C. D.2
[对应训练]
11.如图,A,B,C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长均为1,则sin∠BAC的值为( )
A.97 B.9130130 C.33 D.3
第11题图 第12题图
12.如图,在△ABC中,AB=BC,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交BC于点C和点D,再分别以点C,D为圆心,大于12CD长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线AE交BC于点M.若CM=1,BD=3,则sin B= .
13.如图,延长Rt△ABC的斜边AB至点D,使BD=AB,连接CD.若tan ∠BCD=13,求tan A的值.
14.如图,∠EFG=90°,EF=10,OG=17,cos ∠FGO=35,求点F的坐标.
方法5 利用特殊角求锐角三角函数值
【例5】如图,⊙O与正方形ABCD的各边分别相切于点E,F,G,H,点P是HG上的一点,则cos∠EPF的值是____.
[对应训练]
15.如图,圆O的直径AB=8,AC=3CB,过C作AB的垂线交圆O于M,N两点,连接MB,则∠MBA的余弦值为____.
第15题图 第16题图
16.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为边AC的中点,DE⊥BC于点E,连接BD,则tan∠DBC=____.
17.如图,若想求tan 15°的值,可先画Rt△ABC.使∠C=90°,∠BAC=30°,再延长CA到D,使DA=AB,连接BD.你能求出tan 15°的值吗?请你试一试.
方法6 折叠问题中求锐角三角函数值
【例6】如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8 cm,BC=10 cm,则tan∠EAF的值为____.
[对应训练]
18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,将其如图折叠使点A与点B重合,折痕为DE,连接BE,则tan∠CBE的值为( )
A. B. C. D.
课后练习
1.如图,直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,则sin∠BAO的值是( )
A. B. C. D.
第1题图 第2题图 第3题图
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,则sinA=( )
A. B. C. D.
3.【2021·宜昌】如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos∠ABC的值为( )
A. B. C. D.
4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=2,BC=1,则sin∠ACD=( )
A. B. C. D.
第4题图 第5题图 第6题图
5.如图,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则sin∠AOB的值是____.
6.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8.若∠BPC=∠BAC,则cos∠BPC=____.
7.如图,P(12,a)在反比例函数y=图象上,PH⊥x轴于点H,则tan∠POH的值为____.
第7题图 第8题图
8.如图,延长Rt△ABC斜边AB到点D,使BD=AB,连接CD,若tan∠BCD=,则tan A=____.
9.【中考·扬州】问题呈现
如图①,在边长为1的正方形网格中,连接格点D,N和E,C,DN与EC相交于点P,求tan∠CPN的值.
方法归纳
求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现,问题中∠CPN不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.
问题解决
(1)直接写出图①中tan∠CPN的值为________;
(2)如图②,在边长为1的正方形网格中,AN与CM相交于点P,求cos∠CPN的值;
思维拓展
(3)如图③,AB⊥BC,AB=4BC,点M在AB上,且AM=BC,延长CB到N,使BN=2BC,连接AN交CM的延长线于点P,用上述方法构造网格求∠CPN的度数.
参考答案
本课概述
锐角三角函数是初中数学的重要内容,也是中考的热点之一,下面介绍求锐角三角函数值的几种常用方法.
课堂讲解
方法1 运用定义
【例1】如图,CD是平面镜,光线从A点出发经CD上的E点反射后到达B点,若入射角为α,AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C,D,且AC=3,BD=6,CD=11,则tanα的值是( )
A. B. C. D.
【分析】利用入射角等于反射角得到∠CEA=∠DEB=90°-α,易证得Rt△ACE∽Rt△BDE,则=,即=,可求出CE的长,在Rt△ACE中,∠A=α,根据正切的定义即可求出tanα的值.
【答案】D
[对应训练]
1.在△ABC中,∠C=90°,BCAB=35,则( D )
A.cos A=35 B.sin B=35 C.tan A=43 D.tan B=43
第1题图 第2题图
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=b,则AB的长为 bcosα .(用含α和b的式子表示)
3.如图,在△ABC中,∠C=150°,AC=4,tan B=18.
(1)求BC的长;
(2)利用此图形求tan 75°的值.(结果精确到0.1,参考数据:2≈1.4,3≈1.7,5≈2.2)
解:(1)过点A作AD⊥BC,交BC的延长线于点D.
∵∠C=150°,∴∠ACD=30°,∴在Rt△ADC中,AD=12AC=2,CD=AC·cos 30°=4×32=23.
在Rt△ABD中,tan B=ADBD=2BD=18,∴BD=16,
∴BC=BD-CD=16-23.
(2)在BC边上取一点M,使得CM=AC,连接AM.∵∠ACB=150°,∴∠AMC=∠MAC=15°,∴∠MAD=75°,
在Rt△AMD中,tan 75°=tan ∠MAD=MDAD=4+232=2+3≈3.7.
方法2 巧设参数
【例2】如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,cosA=,BE=2,则tan∠DBE的值为( )
A. B.2 C. D.
【分析】在Rt△ADE中,cosA===,求出AD,AE,再求出DE,即可得到tan∠DBE=.
【答案】B
[对应训练]
4.若a,b,c分别是△ABC中∠A,∠B,∠C的对边,且a∶b∶c=1∶2∶3,则cos B的值为( B )
A.63 B.33 C.22 D.24
5.如图,在△ABC中,AB=AC=10,tan A=2,BE⊥AC于点E,D是线段BE上的一个动点,则CD+55BD的最小值是( B )
A.25 B .45 C.53 D.10
第5题图 第6题图
6.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于点E,cos B=513,则S△BEDS△ABC= 25169 .
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点E,EF⊥AB于点F,F恰好是AB的三等分点(AF>BF).
(1)求证:AC=AF;
(2)求tan∠CAE的值.
解:(1)∵EF⊥AB,∴∠AFE=90°=∠C.
∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠FAE,又∵AE=AE,∴Rt△ACE≌Rt△AFE(AAS),∴AC=AF.
(2)∵F是AB的一个三等分点(AF>BF),
∴设BF=x,AF=2x,∴AC=2x,AB=3x.
在Rt△ABC中,由勾股定理得BC=AB2-AC2=(3x)2-(2x)2=5x.
∵tan B=ACBC=2x5x=255,∴在Rt△EFB中,EF=BF·tan B=25x5,∴CE=EF=25x5,
∴tan ∠CAE=CEAC=55.
方法3 利用等角
【例3】如图,∠1的正切值为( )
A. B. C.3 D.2
【分析】先根据圆周角定理得出∠1=∠2,再由锐角三角函数的定义即可得出结论.
【答案】A
[对应训练]
8.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分线.已知AB=43,那么AD=( B )
A.6 B.4 C.83 D.43
9.如图,在△ABC中,tan B=2,∠ACB=45°,AD⊥BC于点D,CE⊥AB于点E,AD,CE交于点F.若AC=510,则线段EF的长为 52 .
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,sin ∠ABC=13,D是边AB上一点,且CD=CA,BE⊥CD,垂足为E.
(1)求tan∠EBD的值;
(2)求AD的长.
解:(1)∵CD=CA,∴∠CAD=∠ADC=∠EDB.
∵在Rt△EDB中,∠EDB+∠EBD=90°,
在Rt△ABC中,∠CAD+∠ABC=90°,
∴∠EBD=∠ABC.
又∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,sin ∠ABC=13,∴AB=ACsin∠ABC=313=9,
∴BC=AB2-AC2=92-32=62,
∴tan ∠EBD=tan ∠ABC=ACBC=362=24.
(2)过点C作CF⊥AB于点F.
∵在Rt△ACB中,cos ∠CAB=ACAB=39=13,
∴在Rt△AFC中,cos ∠CAF=13=AFAC=AF3,∴AF=1.
又∵△CAD为等腰三角形,CF⊥AD,∴AD=2AF=2.
方法4 构造直角三角形
【例4】如图,△ABC的各个顶点都在正方形的格点上,则tan A的值为( )
A. B. C. D.2
【分析】延长AC交网格于点E,连接BE,利用图形构造直角三角形,进而利用tan A=即可求出.
【答案】C
[对应训练]
11.如图,A,B,C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长均为1,则sin∠BAC的值为( B )
A.97 B.9130130 C.33 D.3
第11题图 第12题图
12.如图,在△ABC中,AB=BC,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交BC于点C和点D,再分别以点C,D为圆心,大于12CD长为半径画弧,两弧相交于点E,作射线AE交BC于点M.若CM=1,BD=3,则sin B= 35 .
13.如图,延长Rt△ABC的斜边AB至点D,使BD=AB,连接CD.若tan ∠BCD=13,求tan A的值.
解:过点B作BE∥AC,交CD于点E.
∵AC⊥BC,∴BE⊥BC,即∠CBE=90°.
∵AB=BD,∴AC=2BE.
又∵tan ∠BCD=13,设BE=x,则AC=2x,BC=3x,
∴tan A=BCAC=3x2x=32.
14.如图,∠EFG=90°,EF=10,OG=17,cos ∠FGO=35,求点F的坐标.
解:过点F作FA⊥y轴交y轴于点A,过点G作GB⊥AF,交AF的延长线于点B,则∠BFG=∠FGO.∵AB⊥y轴,GB⊥AB,∠AOG=90°,
∴四边形AOGB为矩形,∴AO=GB,AB=OG=17.
∵∠EFG=90°,∴∠AFE+∠BFG=90°,
∴∠AEF=∠BFG=∠FGO.
在Rt△AEF中,cos ∠AEF=AEEF,即AE10=35,解得AE=6,由勾股定理,得AF=EF2-AE2=8,
∴BF=AB-AF=17-8=9.
在Rt△BFG中,cos ∠BFG=BFFG,即9FG=35,解得FG=15,
由勾股定理,得BG=FG2-BF2=12,
∴点F的坐标为(8,12).
方法5 利用特殊角求锐角三角函数值
【例5】如图,⊙O与正方形ABCD的各边分别相切于点E,F,G,H,点P是HG上的一点,则cos∠EPF的值是____.
【分析】连接OE,OF,根据切线的性质和正方形的性质可知∠EOF=90°,再由圆周角定理可得∠EPF=12∠EOF=45°,从而可得结论.
【答案】
[对应训练]
15.如图,圆O的直径AB=8,AC=3CB,过C作AB的垂线交圆O于M,N两点,连接MB,则∠MBA的余弦值为____.
【答案】
第15题图 第16题图
16.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为边AC的中点,DE⊥BC于点E,连接BD,则tan∠DBC=____.
【答案】
17.如图,若想求tan 15°的值,可先画Rt△ABC.使∠C=90°,∠BAC=30°,再延长CA到D,使DA=AB,连接BD.你能求出tan 15°的值吗?请你试一试.
解:∵AD=AB,∴∠D=∠ABD,∵∠D+∠ABD=30°,∴∠D=15°.在Rt△ABC中,∠BAC=30°,设BC=k(k>0),则AB=2k,AC=k,∴AD=2k,∴tan D====2-,即tan 15°=2-
方法6 折叠问题中求锐角三角函数值
【例6】如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8 cm,BC=10 cm,则tan∠EAF的值为____.
【分析】由折叠知AF=AD,在Rt△ABF中利用勾股定理求出BF,设EF=x,在Rt△EFC中,由勾股定理有42+(8-x)2=x2,求出x,可得EF,在Rt△AEF中根据正切的定义可求出结果.
【答案】
[对应训练]
18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,将其如图折叠使点A与点B重合,折痕为DE,连接BE,则tan∠CBE的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
课后练习
1.如图,直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,则sin∠BAO的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
第1题图 第2题图 第3题图
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,则sinA=( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.【2021·宜昌】如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos∠ABC的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=2,BC=1,则sin∠ACD=( )
A. B. C. D.
【答案】B
第4题图 第5题图 第6题图
5.如图,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则sin∠AOB的值是____.
【答案】
6.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8.若∠BPC=∠BAC,则cos∠BPC=____.
【答案】
7.如图,P(12,a)在反比例函数y=图象上,PH⊥x轴于点H,则tan ∠POH的值为____.
【答案】
第7题图 第8题图
8.如图,延长Rt△ABC斜边AB到点D,使BD=AB,连接CD,若tan∠BCD=,则tan A=____.
【答案】
9.【中考·扬州】问题呈现
如图①,在边长为1的正方形网格中,连接格点D,N和E,C,DN与EC相交于点P,求tan∠CPN的值.
方法归纳
求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现,问题中∠CPN不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点M,N,可得MN∥EC,则∠DNM=∠CPN,连接DM,那么∠CPN就变换到Rt△DMN中.
问题解决
(1)直接写出图①中tan∠CPN的值为________;
【答案】2
(2)如图②,在边长为1的正方形网格中,AN与CM相交于点P,求cos∠CPN的值;
解:如图①,取格点B,连接格点A,B,可得AB∥MC,连接BN,∴∠CPN=∠BAN.易知△ABN为直角三角形.在Rt△ABN中,AB=BN=,AN=,
∴cos∠CPN=cos∠BAN===.
思维拓展
(3)如图③,AB⊥BC,AB=4BC,点M在AB上,且AM=BC,延长CB到N,使BN=2BC,连接AN交CM的延长线于点P,用上述方法构造网格求∠CPN的度数.
解:设BC的长为单位1,构造如图②所示的网格图,
取格点D,连接格点A,D,可得AD∥CM,连接DN.
∴∠CPN=∠DAN.
易知△ADN为直角三角形.
在Rt△ADN中,AD=DN=,AN=2,
∴cos∠CPN=cos∠DAN===.
∴∠CPN=45°.
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