人教部编版六年级语文上册期末测试卷（含答案）(10)

这是一份人教部编版六年级语文上册期末测试卷（含答案）(10)，共6页。
【时间：60分钟 满分：100分】
一、 认真拼一拼，把字写漂亮。
diǎn lǐ xuán yá fèi téng bīng bá xǐ yuè

jié zòu shén shèng tǎn kè huì jí dàn shēnɡ

二、给下面带点的字选择正确的读音。
参差（cān cēn） 差别（chā chà） 单薄（bá bó） 理论（lún lùn）
困难(nán nàn) 矫正（jià jiǎ） 吞没（méi mò） 情不自禁（jìn jīn）
三、下列汉字书写完全完全正确的一组是（ ）。
A.咆哮 清瘦 潮湿 指手画角 B.拥戴 呼啸 澎湃 跌跌撞撞
C.呻吟 忧虑 保右 自作自受 D.祭奠 渔网 顾惜 苍白疆硬
四、下列各组词中，加点字意思相同的一组是（ ）。
A. 陈旧 陈述 B. 拙劣 笨拙
C. 德才兼备 感恩戴德 D. 伏案 破案
五、按要求完成词语练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
硕大无（ ） 全神（ ）注 斩钉（ ）铁 居高（ ）下
排山（ ）海 大步（ ）星 别出心（ ） （ ）崖峭壁
（2）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是________，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是________。
（3）用来形容场面声势浩大的词语是________，形容说话或做事坚决果断的词语是________。
（4）结合语境，选词填空。
①唐娜走起路来________，说话也是快人快语。
②只要你能拿出________的解决方案给我们看，我们也可以相信你。
六、在括号里填上表示“看”的词语。
(1)我跑到窗前，不住地朝街上（ ）着。
(2)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我（ ）。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（ ）这鲜红的国旗。
七、下列句子不是比喻句的是（ ）。
A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B．老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
C．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
D．老汉凶得像只豹子。
八、下列文段主要表达了什么观点？请把正确一项的序号填写在括号中。（ ）
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
A．我知道这条山沟大环境。
B．这条山沟自古以来环境恶劣。
C．这条山沟是西伯利亚大风肆虐的地方。
九、下列对“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”理解正确的一项是（ ）
A．这两句诗形容对待人民大众态度强横，对待敌人甘心像牛一样俯首听命。
B．这两句诗表达了鲁迅视死如归的革命精神。
C．这两句诗表达了鲁迅誓将一腔热血报效祖国的情感。
D．这两句诗的大意为：对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命。
十、阅读训练。
我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
我抛了书，欠身伸手去取笔，----何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我
不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
（1）“好的故事”是指_________________________。
（2）你对选文第一段是怎样理解的？
________________________________________________
（3）本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？
_______________________________________________
十一、课外阅读。
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我——或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”
我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在（ ）中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，我握着父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲（ ）用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。（ ）中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她也终于不再害羞，敢于举手发言了。
（1）把下列词语的序号填入文中的括号里。
A．潜移默化 B．耳濡目染 C．起早贪黑
（2）短文画横线句子的意思是 。
（3）侄儿的行为对“我”的影响具体表现在：① ；② 。
（4）对“感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望”这句话理解不正确的一项是（ ）。
A.侄儿的感恩之习，改变了“我”，让我懂得表达对父母的感恩
B.侄儿的感恩之习，给“我”的生活带来了希望
C.女儿学会了感恩，这给她的学习带来了帮助
（5）写出文中描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。
________________________________________________________
（6）读了这篇短文，你最想对谁表达出你的感恩之情？请在下面写一写。
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（7）请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。
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十二、习作与表达
题目：我喜爱的一本书
提示：你喜爱的书有哪些？选择其中一本，说说你为什么喜欢。注意分段写，把喜爱的理由写具体。字数450以上。
答案
一、 典礼 悬崖 沸腾 冰雹 喜悦
节奏 神圣 坦克 汇集 诞生
二、cēn；chā；bó；lùn；nán；jiǎ；mò；jīn
三、B
四、 B
五、（1）朋；贯；截；临；倒；流；裁；悬
（2）硕大无朋；全神贯注
（3）排山倒海；斩钉截铁
（4）大步流星；别出心裁
六、张望 凝视 眺望 瞻仰
七、C
八、B
九、D
十、（1）人的一生是美好的。
（2）作者想要表达他对故乡的热爱，他想要追回他，完成他。
（3）用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗，但同时也表达了另一种期盼：
既是昏沉的“夜”，就总会过去，天总是要亮的，太阳终究会照亮大
地。
十一、（1）A；C；B
（2）不可以把家里人的帮助当成是理所当然，要学会感恩
（3）“我”过生日时，“我”为母亲买了件羊绒衫。；父亲节，“我”握着父亲的手祝他节日快乐。
（4）B
（5）她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
（6）我想对当年的启蒙老师表达感恩之情。方老师，是您当年的言传身教，在我的心中播下勤学的种子。
（7）心怀感恩，温暖你我。
十二、范文：
我喜爱的一本书
“路漫漫其修远兮，不将上下而求索。”求索，自然就是求取知识。而知识，可以从书中获得……
我最喜欢读的一本书是《三国演义》，同时这部名著的作者也正是第一个接引我进入书的世界的人，这个人就是罗贯中爷爷。
《三国演义》，这本书生动形象地描绘了三国时期魏蜀吴三国鼎立征战的故事。此书是以刘关张三人桃园结义开始的，讲述了后来发生的一件件事情，无不体现出文中各个色彩鲜明的人物的性格特点，令我印象最深的是刘备三顾茅庐，请得诸葛亮出山的事情。我从中深深体会到刘备心怀天下的良好品质，以及他为拯救平民百姓与水火之中的坚定决心。
这部名著中有许多色彩鲜明的人物，如神机妙算的诸葛亮、谨慎多疑的曹操、残暴不仁的董卓、礼德备至的刘备、武力高强的关羽……其中，我最佩服的就是诸葛亮，他神机妙算智慧过人，可以说，没有他，就没有刘备的半壁江山。其中最为有名的有“诸葛亮舌战群儒、暗度陈仓、三气周瑜、七擒孟获、妙摆空城计”等，无不体现出了诸葛亮的神机妙算，他虽一生力图平定中原并未成功，但却实现了他本人的诺言“鞠躬尽瘁，死而后已”。
我十分感谢这一本书以及作者罗贯中爷爷，很喜欢他写出了这部不朽名作，是他带领我走进书的世界，游历在书海之中。
书，多么神奇的东西啊！看完一页还想看，又看一页，还想看！在接下来的生活里，书将会陪伴我一生，我也将陪伴书一生。