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高中人教A版 (2019)4.5 函数的应用(二)综合训练题
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这是一份高中人教A版 (2019)4.5 函数的应用(二)综合训练题,共7页。试卷主要包含了下面关于二分法的叙述,正确的是,9 B.0,2 用二分法求方程的近似解,136,92等内容,欢迎下载使用。
4.5.2 用二分法求方程的近似解 必备知识基础练知识点一二分法的概念1.下面关于二分法的叙述,正确的是( )A.用二分法可求所有函数零点的近似值B.用二分法求方程的近似解时,可以精确到小数点后的任一位C.二分法无规律可循D.只有在求函数零点时才用二分法2.下列函数中,不能用二分法求零点的是( )3.用二分法求如图所示的函数f(x)的零点时,不可能求出的零点是( )A.x1 B.x2C.x3 D.x4知识点二用二分法求方程的近似解4.用二分法求函数f(x)的一个正实数零点时,经计算f(0.64)<0,f(0.72)>0,f(0.68)<0,则函数的一个精确度为0.1的正实数零点的近似值为( )A.0.9 B.0.7C.0.5 D.0.45.若用二分法求函数f(x)在(a,b)内的唯一零点时,精确度为0.001,则结束计算的条件是( )A.|a-b|<0.1 B.|a-b|<0.001C.|a-b|>0.001 D.|a-b|=0.0016.用二分法求方程2x+3x-7=0在区间[1,3]内的根,取区间的中点为x0=2,那么下一个有根的区间是________.知识点三二分法的实际应用7.在26枚崭新的金币中,有一枚外表与真金币完全相同的假币(质量小一点),现在只有一架天平,则应用二分法的思想,最多称________次就可以发现这枚假币.8.在一个风雨交加的夜里,从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障,这是一条10 km长的线路,如果沿着线路一小段一小段查找,困难得多,每查一点要爬一次电线杆子,10 km长的线路,大约有200多根电线杆子(如下图):(1)维修线路的工人师傅怎样工作最合理?(2)在有限次重复相同的步骤下,能否最快地查出故障? 关键能力综合练一、选择题1.用二分法求函数f(x)=2x-3的零点时,初始区间可选为( )A.[-1,0] B.[0,1]C.[1,2] D.[2,3] 2.已知函数y=f(x)的图象是连续不断的,且有如下的x,f(x)对应值:x1234567f(x)136.13615.552-3.9210.88-52.488-232.06411.238由表可知函数y=f(x)在区间(1,7)内的零点个数至少为( )A.1 B.2C.3 D.43.设函数y=x2与y=x-2的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是( )A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)4.设f(x)=lg x+x-3,用二分法求方程lg x+x-3=0在(2,3)内近似解的过程中得f(2.25)<0,f(2.75)>0,f(2.5)<0,f(3)>0,则方程的解落在区间( )A.(2,2.25) B.(2.25,2.5)C.(2.5,2.75) D.(2.75,3)5.(探究题)在用二分法求函数f(x)零点近似值时,第一次所取的区间是[-2,4],则第三次所取的区间可能是 ( )A.[1,4] B.[-2,1]C. D.6.用二分法求函数f(x)=3x-x-4的一个零点,其参考数据如下:f(1.600 0)=0.200f(1.587 5)=0.133f(1.575 0)=0.067f(1.562 5)=0.003f(1.556 2)=-0.029f(1.550 0)=-0.060据此数据,可知f(x)=3x-x-4的一个零点的近似值约为(精确到0.01)( )A.1.55 B.1.56C.1.57 D.1.58二、填空题7.用二分法求函数y=f(x)在区间[2,4]上零点的近似值,经验证有f(2)×f(4)<0.取区间的中点x1==3,计算得f(2)×f(x1)<0,则此时零点x0∈________(填区间).8.某方程有一无理根在区间D=(1,3)内,若用二分法求此根的近似值,将D等分________次后,所得近似值可精确到0.1.9.(易错题)函数f(x)=x2+ax+b有零点,但不能用二分法求出,则a,b的关系是________.三、解答题10.证明函数f(x)=2x+3x-6在区间[1,2]内有唯一零点,并求出这个零点(精确度为0.1). 学科素养升级练1.(多选题)函数f(x)=x3+3x-2的一个正零点所在的区间不可能是( )A.(3,4) B.(2,3)C.(1,2) D.(0,1)2.已知f(x)=-ln x,在区间(n,n+1)(n∈Z)上有一个零点x0,则n=________.若用二分法求x0的近似值(精确度0.1),则至少需要将区间等分________次.3.(情境命题—生活情境)现有12个小球,从外观上看完全相同,除了1个小球质量不合标准外,其余的小球质量均相同且合标准,用同一架天平(无砝码),限称三次,把这个“坏球”找出来,并说明此球是偏轻还是偏重.如何称? 4.5.2 用二分法求方程的近似解必备知识基础练1.解析:只有函数的图象在零点附近是连续不断且在该零点左右函数值异号,才可以用二分法求函数的零点的近似值,故A错误.二分法有规律可循,可以通过计算机来进行,故C错误.求方程的近似解也可以用二分法,故D错误.答案:B2.解析:观察图象与x轴的交点,若交点附近的函数图象连续,且在交点两侧的函数值符号相异,则可用二分法求零点,故B不能用二分法求零点.答案:B3.解析:能用二分法求零点的函数必须满足在区间[a,b]上连续不断,且f(a)·f(b)<0.而x3两边的函数值都小于零,不满足区间端点处函数值符号相异的条件,故选C.答案:C4.解析:∵f(0.72)>0,f(0.68)<0,∴f(0.72)×f(0.68)<0,∴存在x0∈(0.68,0.72)使x0为函数的零点,而0.7∈(0.68,0.72),∴选B.答案:B5.解析:根据二分法的步骤,知当区间长度|a-b|小于精确度0.001时,便可结束计算.答案:B6.答案:(1,2)7.解析:将26枚金币平均分成两份,分别放在天平两端,则假币一定在质量小的那13枚金币里面.从这13枚金币中拿出1枚,然后将剩下的12枚金币平均分成两份,分别放在天平两端,若天平平衡,则假币一定是拿出的那一枚;若不平衡,则假币一定在质量小的那6枚金币里面,将这6枚金币平均分成两份,分别放在天平两端,则假币一定在质量小的那3枚金币里面,从这3枚金币中任拿出2枚,分别放在天平两端,若天平平衡,则剩下的那一枚是假币,若不平衡,则质量小的那一枚是假币.综上可知,最多称4次就可以发现这枚假币.答案:48.解析:(1)首先从AB的中点C查,随带话机向两端测试,若发现AC正确,断定故障在BC段,再取中点D,再测CD和BD.(2)能.关键能力综合练1.解析:因为f(-1)=-3<0,f(0)=1-3<0,f(1)=2-3<0,f(2)=4-3=1>0,所以初始区间可选为[1,2].答案:C2.解析:由表可知:f(2)·f(3)<0,f(3)·f(4)<0,f(4)·f(5)<0,f(6)·f(7)<0,所以函数y=f(x)在区间(1,7)内至少有4个零点.答案:D3.解析:令f(x)=x2-x-2,因f(1)=1-1-2=1-2<0,f(2)=22-0=4-1>0,故x0∈(1,2),故选B.答案:B4.解析:因为f(2.5)<0,f(2.75)>0,由零点存在性定理知,方程的根在区间(2.5,2.75),选C.答案:C5.解析:∵第一次所取的区间是[-2,4],∴第二次所取的区间可能为[-2,1],[1,4],∴第三次所取的区间可能为,,,.答案:D6.解析:由二分法,可知零点在(1.556 2,1.562 5)内,所以零点的近似值约为1.56.答案:B7.解析:∵f(2)f(3)<0,∴零点在区间(2,3)内.答案:(2,3)8.解析:由<0.1,得2n-1>10,∴n-1≥4,即n≥5.答案:59.解析:∵函数f(x)=x2+ax+b有零点,但不能用二分法,∴函数f(x)=x2+ax+b的图象与x轴相切,∴Δ=a2-4b=0,∴a2=4b.答案:a2=4b10.解析:由于f(1)=-1<0,f(2)=4>0,又函数f(x)在[1,2]内是增函数,所以函数f(x)在区间[1,2]内有唯一零点,不妨设为x0,则x0∈[1,2].下面用二分法求解.(a,b)(a,b) 的中点f(a)f(b)f(1,2)1.5f(1)<0f(2)>0f(1.5)>0(1,1.5)1.25f(1)<0f(1.5)>0f(1.25)>0(1,1.25)1.125f(1)<0f(1.25)>0f(1.125)<0(1.125,1.25)1.187 5f(1.125)<0f(1.25)>0f(1.187 5)<0因为|1.187 5-1.25|=0.062 5<0.1,所以函数f(x)=2x+3x-6的精确度为0.1的近似零点可取为1.25.学科素养升级练1.解析:函数f(x)=x3+3x-2,把x=0,1,2,3,4代入,若f(a)·f(b)<0,则零点在(a,b),f(0)=-2<0,f(1)=2>0,f(2)=12>0,f(3)=34>0,f(4)=76>0,所以f(0)<0,f(1)>0,所以函数的零点在(0,1),故选ABC.答案:ABC2.解析:f(x)=-ln x在(0,+∞)上为减函数,又f(1)=1>0,f(2)=-ln 2<0,∴f(x)的零点x0∈(1,2),故n=1.设至少需等分n次,则n≤0.1且n∈N,解得n≥4,故至少需等分4次.答案:1 43.解析:先在天平左右各放4个球,有两种情况:(1)若平,则“坏球”在剩下的4个球中.取剩下的4个球中的3个球放天平的一端,取3个好球放天平的另一端.①若仍平,则“坏球”为4个球中未取到的那个球,将此球与1个好球放上天平比一比,即知“坏球”是轻还是重;②若不平,则“坏球”在天平一端的3个球之中,且知是轻还是重.任取其中2个球放在天平上,无论平还是不平,均可确定“坏球”.(2)若不平,则“坏球”在天平上的8个球中,不妨设天平右端较重.从右端4个球中取出3个球,置于一容器内,然后从左端4个球中取3个球移到右端,再从外面好球中取3个补到左端,看天平,有三种可能.①若平,则“坏球”是容器内3个球之一且偏重;②若左端重,“坏球”已从左端换到右端,因此,“坏球”在从左端移到右端的3个球中,并且偏轻;③若右端重,据此知“坏球”未变动位置,而未被移动过的球只有两个(左右各一),“坏球”是其中之一(暂不知是轻还是重).显然对于以上三种情况的任一种,再用天平称一次,即可找出.
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