小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）课后测评

这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）课后测评，共10页。试卷主要包含了这个图形运用了原理，下面是旋转现象的是，花朵是通过花瓣得到的等内容，欢迎下载使用。
1.这个图形运用了（ ）原理。
A.平移 B.对称 C.旋转
2.下面是旋转现象的是（ ）。
A. B. C.
3.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（ ）。
4.花朵是通过花瓣（ ）得到的。
A.平移 B.旋转 C.对称
5.下图的图案，（ ）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 （ ）
2.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。 （ ）
3.时针从1平移到2，走了30°是一小时。 （ ）
4.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。 （ ）
5.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。 （ ）
三.填空题(共5题，共16分)
1.平移和旋转都是物体的运动方式，如（ ）、（ ）是平移现象，（ ）、（ ）是旋转现象。
2.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（ ）和（ ）完全相同。
3.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。
4.如图所示，图形①经过（ ）变换得到图形②；图形②经过（ ）变换得到图形③；图形③经过（ ）变换得到图形④。

A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是
5.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。
四.作图题(共3题，共17分)
1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
2.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
3.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。
五.解答题(共5题，共26分)
1.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
2.三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°，∠CBA=30°。按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′， ∠C′BA=90°（如图所示）。图中哪一点是旋转点？旋转了多少度？
3.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
4.请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。
5.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
六.综合题(共2题，共17分)
1.画一画，填一填。
如下图。
（1）小鸡要向（ ）走（ ）格才能走进鸡舍里。
（2）画出轴对称图形A的对称轴。
（3）将图C围绕O点顺时针旋转180°，即可得到图C1，请在方格纸上画出图C1。
（4）将图形A向左平移10格，画出平移后的图形A1。
2.观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）。
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°。
④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动
2.大小；形状
3.逆时针；90°
4.C；A；B
5.圆，三角形，平行四边形，梯形，圆等
四.作图题
1.如图：
2.D；B；顺；180；逆；180。
3.如图：
五.解答题
1.逆时针旋转90°。
2.解：点B是旋转点，三角形ABC绕点B顺时针旋转了60°。
3.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
4.将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角
5.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
六.综合题
1.（1）左；10
（2）如下图
（3）如下图
（4）如下图
2.顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90°