人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第1节 从生物圈到细胞示范课课件ppt
展开SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影
(一)病毒 1、结构特点:无细胞结构
核酸(只有一种核酸,DNA或RNA)
动物病毒 禽流感病毒、SARS病毒、HIV病毒
植物病毒 烟草花叶病毒
细菌病毒 噬菌体
问题探讨1:病毒如何生活和繁殖?
病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。
问题探讨2:SARS病毒侵害了人体的哪些细胞?
SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。
一、生命活动离不开细胞
实例1、草履虫的运动和分裂
讨论1:除运动和分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动?
还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。
实例2.人的生殖和发育
1周后胚胎附着在子宫壁上
讨论2:在你和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系?
精子和卵细胞。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
实例3. 缩手反射的结构和基础
讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与?
完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞等等。
讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致爱滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?
胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍,等等。
例1. 禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是( ) A. 无机环境 B. 富含有机质的环境 C. 生物体的细胞间质内 D. 生物体的活细胞内
例2. 生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( )A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动
二、生命系统的结构层次
例如:一个池塘里的所有鲤鱼??这个池塘中所有的生物????这个池塘里所有的鱼???
既不是种群也不是群落,而是几个种群。
一、生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 二、地球上生命系统层次:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 。
三、生命系统层次的多样性,复杂性,其他层次都是建立在细胞层次基础之上的,细胞是最基本的生命系统。
例3.1)大肠杆菌属于( )层次2)大肠杆菌菌落属于( )层次3)一个池塘中的全部鲤鱼属于( )层次4)一个池塘中的全部生物属于( )层次5)一个池塘中的所有生物及其周围无机环境属于( )层次
例4.一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个( )A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物圈
例5.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了( )。A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈
例6.组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是( )。A. 核酸 B.细胞 C.10周的胚胎 D.生物圈
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