北师大版六年级下册正比例同步训练题
展开《第4章 正比例与反比例》
一.选择题(共15小题)
1.买同样的书,花钱的总价与( )成正比例.
A.书的本数 B.书的页数 C.书的单价 D.不能确定
2.下面各题中的两种相关联的量,不成比例关系的是( )
A.每分钟写字速度一定,写字总数和写字时间
B.圆的面积和半径
C.一段路,每天修的米数和所用的天数
D.正方形的边长和周长
3.如果a:b=7:8,那么a和b( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
4.当两个变量成反比例关系时,所绘成的图是一条( )
A.直线 B.曲线 C.折线
5.如果x:3=y:4,且x、y均不为零,那么x和y( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
6.下列两种量的关系成正比例关系的是( )
A.圆的半径和圆的面积
B.写字总数一定,写一个字所用时间和写字总时间
C.写字总数一定,每分钟写字个数和写字总时间
D.两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数和转数
7.一个长方形的面积是12平方厘米按4:1的比例尺放大后它的面积是( )
A.48平方厘米 B.96平方厘米
C.192平方厘米 D.无法确定
8.下列关系中,成反比例关系的是( )
A.三角形的高不变,它的底和面积
B.平行四边形的面积一定,它的底和高
C.圆的面积一定,它的半径和圆周率
D.同学的年龄一定,他们的身高和体重
9.比例尺是( )
A.比 B.一个分数 C.比例
10.下面4个关系式中,x和y成反比例关系的是( )
A.(x+1)y=6 B.×x=×3
C.3x=5y(x、y均不为零) D.x﹣y=0
11.如图表示的数量之间的关系是( )
A.正比例 B.反比例 C.不成比例
12.下列式子中(a、b都不为0),a和b成反比例的是 ( )
A.9×a=2×b B.a×﹣4÷b=0 C.a= D.a×7=
13.下面各题中两种相关联的量,成正比例的是( )
A.修一段路,每天修的米数和所用天数
B.定期一年的利息与本金
C.3小时做的零件总数与做一个零件所用时间
D.圆的面积和半径
14.全班人数一定,出勤人数和出勤率( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
15.在比例尺是1:1000的地图上,一个三角形地的底是3.5cm,高2cm,这块地实际面积是( )m2.
A.700 B.70000 C.350 D.35000
二.填空题(共6小题)
16.如果y=8x,则x与y成 比例;如果=y:1,则x:y= .
17.如果=,那么a和b成 比例.
18.圆锥体的高一定,底面积与体积成正比例. .
19.A÷=B×3,则A和B成 比例.
20.a、b是两种相关联的量,如果a、b成正比例,那么“?”处应该填 ;如果a、b成反比例,那么“?”处应该填 .
21.4a=5b(a不是0),b:a ,b和a成 比例.
三.判断题(共1小题)
22.ab﹣8=17.25,则a和b不成比例 .(判断对错)
四.解答题(共5小题)
23.实践活动:旗杆有多高?
操场上,同学们正在阳光下测量竹竿、木棒的高度以及它们影子的长度,测量数据如下表:
| 实际高度(m) | 影长(m) | 实际高度与影长的比值 |
竹竿 1 | 2 | 0.5 |
|
竹竿 2 | 1.6 | 0.4 |
|
木棒 1 | 1 | 0.25 |
|
(1)计算并填写表格;
(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,你有什么发现?
(3)根据你的发现想一想,如果这时同学们测出旗杆的影长是 3.2 米,那么旗杆的实际高度应是 米.
24.买笔记本的数量和钱数的关系如下表:
数量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
总钱数/元 | 0 | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 |
|
| … |
(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接.
(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?
(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?
25.食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如表:
每天开饭人数/个 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
购买蔬菜的数量/千克 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 |
|
|
|
| … |
(1)根据已知的数量关系补充完整上面的表格.
(2)根据表中的数在下面图中描出对应的点,再把各个点连接起来.
(3)上面的两种量成比例吗?如果成,成什么比例,为什么?
26.下表中x与y两个量成反比例,请把表格填写完整.
X | 3 |
|
| 60 |
|
Y | 4 | 0.3 |
| 12 |
27.右面的图象表示小军骑车的路程和时间的关系.
(1)看图填表.
时间/分 | 30 |
|
路程/千米 |
| 24 |
(2)小军骑车行驶的路程和时间成 比例,这是因为: .
(3)利用图象估计,小军20分钟大约行 千米;行20千米大约需要 分钟.
《第4章 正比例与反比例》
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.【解答】解:买同样的书,也就是书的单价一定.可得:
总价:数量=单价(一定)
可以看出,总价和数量是两种相关联的量,总价随数量的变化而变化.单价一定,也就是总价与数量相对应数的比值一定.所以花钱的总价与数量(书的本数)成正比例关系.
故选:A。
2.【解答】解:A、根据:写字总数÷写字时间=每分钟写字速度(一定),写字总数和写字时间成正比例;
B、圆的面积公式s=πr2,从这个公式可以看出:s:r2=π(一定),也就是圆的面积只是与半径的平方成正比例关系,和半径不成比例关系.
C、这段路的长度一定,也就是每天修的米数和所用的天数的乘积一定,所以每天修的米数和所用的天数成反比例;
D、因为正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长÷边长=4(一定),
即正方形的周长和它的边长的比值一定,
符合正比例的意义,所以正方形的边长和周长成正比例;
故选:B.
3.【解答】解:a:b=7:8(一定)
所以a和b成正比例,
故选:A.
4.【解答】解:正比例的图象是一条直线,反比例的图象是一条曲线.
故选:B.
5.【解答】解:如果x:3=y:4,则x:y=(一定),那么y和x成正比例;
故选:A.
6.【解答】解:A.圆的面积=π×圆的半径2,不符合正比例的意义,
所以圆的半径和圆的面积不成正比例关系;
B.因为写字总时间=写字总数×写一个字所用时间,
所以写字总时间÷写一个字所用时间=写字总数(一定)符合正比例的意义,写字总数一定,写一个字所用时间和写字总时间成正比例关系;
C.因为每分钟写字个数×写字总时间=写字总数(一定),符合反比例的意义,不符合正比例的意义,
所以写字总数一定,每分钟写字个数和写字总时间不成正比例关系;
D.两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数是一定的与转数没关系,不符合正比例的意义,
所以两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数和转数不成正比例关系,
故选:B。
7.【解答】解:12×16=192(平方厘米);
故选:C.
8.【解答】解:A、三角形高一定,它的面积与底成正比例;
B、因为底×高=平行四边形的面积(一定)是对应的乘积一定,符合反比例的意义,所以平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例;
C、因为圆的面积=πr2,当圆的面积一定时,圆周率也是一个定值,所以圆的面积一定,圆周率和圆的半径不成比例;
D、同学的年龄一定,他们的身高和体重不成比例;
故选:B.
9.【解答】解:比例尺是图上距离与实际距离的比,
故比例尺是一个比.
故选:A.
10.【解答】解:A、(x+1)y=6,则xy+y=6,x和y不成比例;
B、×x=×3,则=,xy=5×3=15(一定),则x和y成反比例;
C、3x=5y,则y:x=3:5=(一定),则y和x成正比例;
D、x﹣y=0(x、y均不为零),则y:x=1(一定),则y和x成正比例;
故选:B。
11.【解答】解:因为5÷1=5,10÷2=5,15÷3=5,20÷4=5,25÷5=5,30÷6=5,
所以总价÷数量=单价,单价一定,
即总价和数量成正比例关系.
故选:A.
12.【解答】解:A、因为9×a=2×b,所以a:b=(一定),是比值一定,不符合反比例的意义,所以a和b不成反比例;
B、因为a×﹣4÷b=0,所以a=,即ab=6,是乘积一定,符合反比例的意义,所以a和b成反比例;
C、因为a=,所以5a=3b﹣1,不符合反比例的意义,所以a和b不成反比例;
D、因为a×7=,所以a:b=(一定)是比值一定,不符合反比例的意义,所以a和b不成反比例;
故选:B.
13.【解答】解:A、因为:每天修的米数×所用天数=这段路的总长(一定),所以每天修的米数和所用天数成反比例;
B、因为一年存款的利息:本金=定期一年的利率(一定),
是本金与利息对应的比值一定,所以定期一年存款的本金与利息成正比例;
C、3小时做的零件总数×做一个零件所用时间=所用时间(一定),所以3小时做的零件总数与做一个零件所用时间成反比例;
D、因为S÷r=πr,r变化,πr就变化,所以圆的面积和它的半径不成比例;
故选:B.
14.【解答】解;出勤人数=出勤率×全班人数(一定),是比值一定,故出勤人数和出勤率成比例.
故选:A。
15.【解答】解:3.5÷=3.5×1000=3500(厘米)
3500厘米=35米
2÷=2×1000=2000(厘米)
2000厘米=20米
35×20×=350(平方米)
答:这块地的实际面积是350平方米.
故选:C.
二.填空题(共6小题)
16.【解答】解:因为y=8x,所以x:y=1:8,所以x:y=,是比值一定,所以x与y成正比例;
因为=y:1,所以x:4=y:1,x:y=4:1.
故答案为:正,4:1.
17.【解答】解:如果=,
=,
则a和b成正比例;
故答案为:正.
18.【解答】解:因为圆锥的体积 v=sh
所以 v:s=h(一定)
可以看出,圆锥的底面积与体积是两种相关联的量,体积随底面积的变化而变化,
圆锥体的高一定,高的三分之一也是一定的,也就是圆锥的体积与底面积的比值一定,所以圆锥的体积与底面积是成正比例关系.
故答案为:√.
19.【解答】解:因为A÷=B×3,
则有A×4=B×3,A:B=3:4=(一定),
是A和B对应的比值一定,所以A和B成正比例关系;
故答案为:正.
20.【解答】解:(1)设?处的数为x,
3:4=5:x,
3x=4×5,
x=,
(2)设?处的数为y,
3×4=5y,
y=,
y=,
故答案为:,.
21.【解答】解:4a=5b(a不是0),b:a=4:5=0.8(一定),b和a成正比例.
故答案为:=4:5,正.
三.判断题(共1小题)
22.【解答】解:因为ab﹣8=17.5,
所以ab=17.5+8,
ab=25.5(一定);
可以看出,a和b是两个相关联的变化的量,它们相对应的乘积是25.5,是一定的,所以a和b成反比例关系.
故答案为:×.
四.解答题(共5小题)
23.【解答】解:(1)2:0.5
=2÷0.5
=4,
1.6:0.4
=1.6÷0.4
=4,
1:0.25
=1÷0.25
=4,
填表如下:
| 实际高度(m) | 影长(m) | 实际高度与影长的比值 |
竹竿 1 | 2 | 0.5 | 4 |
竹竿 2 | 1.6 | 0.4 | 4 |
木棒 1 | 1 | 0.25 | 4 |
(2)仔细观察表格中竹竿、木棒的实际高度与影长的比值,4=4=4=,发现比值是比值一定,所以实际高度与影长之间成正比例;
(3)3.2×4=12.8(米);
答:旗杆的实际高度应是12.8米,
故答案为:12.8.
24.【解答】解:(1)根据题意可得,每本的价格为1.5元,由此可完成下表:
根据表格中数据可在右图中描点连线,得出统计图如右图:
数量(本) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
总钱数(元) | 0 | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 | 9 | 10.5 | … |
(2)单价没有变,数量与总价之间成正比例.
(3)9×1.5=13.5(元),
答:单价不变,数量与总价之间成正比例,如果买9本笔记本,需要13.5元.
25.【解答】解:(1)食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如下表:
每天开饭人数/个 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
购买蔬菜的数量/千克 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | … |
(2)作图如下:
(3)因为=0.5(一定),所以购买蔬菜的数量和人数成正比例关系.
答:成比例;因为=0.5(一定),所以购买蔬菜的数量和人数成正比例关系.
26.【解答】解:3×4=12,
12÷=36,
12÷0.3=40,
12÷60=0.2,
12÷12=1;
故答案为:
X | 3 | 36 | 40 | 60 | 1 |
Y | 4 | 0.3 | 0.2 | 12 |
27.【解答】解:(1)
时间/分 | 30 | 90 |
路程/千米 | 8 | 24 |
(2)小军骑车行驶的路程和时间成正比例,因为速度一定,路程与时间成正比;
(3)由图象可得小军20分钟大约行5千米,行20千米时大约用了75分钟.
故答案为:(1)8;90(2)正,速度一定,路程与时间成正比,(3)5,75.
:08:14;
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