高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册4.2.2 离散型随机变量的分布列达标测试
展开www.ks5u.com课时素养检测十二 离散型随机变量的分布列
(30分钟 55分)
一、选择题(每小题5分,共25分,多选题全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1.(多选题)下列问题中的随机变量服从两点分布的是 ( )
A.抛掷一枚骰子,所得点数为随机变量X
B.某射手射击一次,击中目标的次数为随机变量X
C.从装有5个红球,3个白球的袋中取1个球,令随机变量X=
D.某医生做一次手术,手术成功的次数为随机变量X
【解析】选BCD.两点分布又叫0-1分布,所有的试验结果有两个,B,C,D满足定义,而A,抛掷一枚骰子,所得点数为随机变量X,则X的所有可能的结果有6种,不是两点分布.
2.若随机变量X的分布列如表所示,则a2+b2的最小值为 ( )
X=i | 0 | 1 | 2 | 3 |
P(X=i) | a | b |
A. B. C. D.
【解析】选C.由分布列性质可知a+b=,而a2+b2≥=.
3.从只有3张中奖彩票的10张彩票中不放回地随机逐张抽取,设X表示直至抽到中奖彩票时抽奖的次数,则P(X=3)等于 ( )
A. B. C. D.
【解析】选D.因为从只有3张中奖彩票的10张彩票中不放回地随机逐张抽取,那么所有的情况为 ,而X=3表示直至抽到中奖彩票时的次数为3,那么前两次没有中奖,最后一次中奖的情况为,因此概率为.
4.抛掷两枚骰子,所得点数之和X是一个随机变量,则P(X≤4)等于 ( )
A. B. C. D.
【解析】选A.根据题意,有P(X≤4)=P(X=2)+P(X=3)+P(X=4).抛掷两枚骰子,按所得的点数共构成36个样本点,而X=2对应(1,1),X=3对应(1,2),(2,1),X=4对应(1,3),(3,1),(2,2),故P(X=2)=,P(X=3)==,P(X=4)==,
所以P(X≤4)=++=.
5.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,那么以为概率的事件是 ( )
A.都不是一等品 B.恰有一件一等品
C.至少有一件一等品 D.至多有一件一等品
【解析】选D.设取到一等品的件数是ξ,
则ξ=0,1,2,P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==.因为P(ξ=0)+P(ξ=1)=,所以满足题设的事件是“至多有一件一等品”.
二、填空题(每小题5分,共10分)
6.一批产品分为一、二、三级,其中一级品是二级品的两倍,三级品为二级品的一半,从这批产品中随机抽取一个检验,其级别为随机变量ξ,则P=________.
【解析】设二级品有k个,所以一级品有2k个,三级品有个,总数为个.所以分布列为
ξ | 1 | 2 | 3 |
P |
所以P=P(ξ=1)=.
答案:
7.从4名男生和2名女生中任选3人参加数学竞赛,则所选3人中,女生的人数不超过1人的概率为________.
【解析】设所选女生人数为随机变量X,则P(X≤1)=
P(X=0)+P(X=1)=+=.
答案:
三、解答题(每小题10分,共20分)
8.在8个大小相同的球中,有2个黑球,6个白球,现从中取3个球,求取出的球中白球个数X的分布列.
【解析】X的可能取值是1,2,3,P(X=1)==;P(X=2)==;P(X=3)==.
故X的分布列为
X | 1 | 2 | 3 |
P |
9.袋中有4个红球、3个黑球,随机取球,设取到一个红球得2分,取到一个黑球得1分,从袋中任取4个球.
(1)求得分X的分布列;(2)求得分大于6分的概率.
【解析】(1)从袋中随机摸4个球的情况为1红3黑,2红2黑,3红1黑,4红,得分分别为5分,6分,7分,8分.故X的可能取值为5,6,7,8.
P(X=5)==,P(X=6)==,
P(X=7)==,P(X=8)==.
故所求分布列为
X | 5 | 6 | 7 | 8 |
P |
(2)根据随机变量X的分布列,可以得到得分大于6分的概率为P(X>6)=P(X=7)+P(X=8)=+=.
(30分钟 60分)
一、选择题(每小题5分,共20分,多选题全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1.设随机变量X的分布列为P=,则P
= ( )
A. B. C. D.
【解析】选B.由概率和为1,可知++=1,解得a=3,P=P(X=2)+P(X=3)=+=.
2.某地7个贫困村中有3个村是深度贫困,现从中任意选3个村,下列事件中概率等于的是 ( )
A.至少有1个深度贫困村
B.有1个或2个深度贫困村
C.有2个或3个深度贫困村
D.恰有2个深度贫困村
【解析】选B.用X表示这3个村中深度贫困村数,P==,P==,
P==,P==,
P+P=.
3.(多选题)10件产品中有2件次品,现任取n件,若2件次品全部被抽中的概率超过0.4,则n的值可以为 ( )
A.9 B.8 C.7 D.6
【解析】选ABC.根据题意得P=>0.4,
所以>0.4,
所以1>0.4,所以n2-n-36>0,
所以n>,所以n的最小值为7.
4.盒中有10个螺丝钉,其中有3个是坏的,现从盒中随机地抽取4个,那么概率是的事件为 ( )
A.恰有1个是坏的 B.4个全是好的
C.恰有2个是好的 D.至多有2个是坏的
【解析】选C.对于选项A,概率为=;对于选项B,概率为=;对于选项C,概率为=;对于选项D,包括没有坏的,有1个坏的和2个坏的三种情况.根据A选项,恰有一个坏的概率已经是>,故D选项不正确.
二、填空题(每小题5分,共20分)
5.设随机变量X的分布列为P(X=k)=m,k=1,2,3,则m的值为________.
【解析】P(X=1)=,P(X=2)=,P(X=3)=,
由离散型随机变量的分布列的性质知,
P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=1,即++=1,解得m=.
答案:
6.已知随机变量X的分布列如表:
X | 1 | 2 | 3 |
P |
其中a是常数,则P的值为________.
【解析】由分布列可知++=1,解得a=,
则P=P==.
答案:
7.某班从6名班干部中(其中男生4人,女生2人)任选3人参加学校的义务劳动.设所选3人中女生人数为ξ,则ξ的分布列为________.
【解析】ξ的所有可能取值为0,1,2,依题意得P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==.
ξ | 0 | 1 | 2 |
P |
答案:
ξ | 0 | 1 | 2 |
P |
8.某班有学生45人,其中O型血的有15人,A型血的有10人,B型血的有12人,AB型血的有8人,将O,A,B,AB四种血型分别编号为1,2,3,4,现从中抽1人,其血型编号为随机变量X,则X的分布列为________.
【解析】X的可能取值为1,2,3,4.
P==,P==,
P==,P==.
故X的分布列为
X | 1 | 2 | 3 | 4 |
P |
答案:
X | 1 | 2 | 3 | 4 |
P |
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.
(1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;
(2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列.
【解析】(1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,则P=×=.
(2)由题意可知,随机变量X的可能取值为200,300,400.
则P==,P==,
P(X=400)=1-P-P
=1--=.
故X的分布列为
X | 200 | 300 | 400 |
P |
10.唐代饼茶的制作一直延续至今,它的制作由“炙”“碾”“罗”三道工序组成.根据分析,甲、乙、丙三位学徒能通过“炙”这道工序的概率分别是0.5,0.6,0.5;能通过“碾”这道工序的概率分别是0.8,0.5,0.4;由于他们平时学习刻苦,都能通过“罗”这道工序.若这三道工序之间通过与否没有影响.
(1)求甲、乙、丙三位学徒中恰好有一人通过“炙”这道工序的概率;
(2)设只要通过三道工序就可以制成饼茶,求甲、乙、丙三位学徒中制成饼茶人数X的分布列.
【解析】(1)设A,B,C分别表示事件“甲、乙、丙通过′炙′这道工序”,则所求概率P=P+P+P
=0.5×(1-0.6)×(1-0.5)+(1-0.5)×0.6×(1-0.5)+(1-0.5)×(1-0.6)×0.5=0.35.
(2)甲制成饼茶的概率为P甲=0.5×0.8=0.4,同理P乙=0.6×0.5=0.3,P丙=0.5×0.4=0.2.
随机变量X的可能取值为0,1,2,3,
P=××=0.336,
P=0.4××+××0.2+×0.3×=0.452,
P=0.4×0.3×+0.4××0.2+×0.3×0.2=0.188,
P=0.4×0.3×0.2=0.024.故X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | 0.336 | 0.452 | 0.188 | 0.024 |
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