人教部编版三年级下册第三单元单元综合与测试教学设计
展开1.本单元主题:本单元主题是围绕“传统文化”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》4篇课文组成。目的是引导学生目的引导学生学会把握课文的主要内容,体会中国传统文化的博大精深。
2.本单元重点:
(1)了解怎么围绕一个意思把一段话写清楚。《古诗三首》分别写了中国传统节日:元日、清明、重阳节。《纸的发明》抓住表示时间的词语,概括自然段段意。《赵州桥》分别围绕赵州桥设计“精巧 、美观”来写。《一幅名扬中外的画》3自然段,围绕“画上的街市的热闹。”教学时,教师要引导学生学会找出能概括段意的关键词句。
(2)收集传统节日的资料,交流节日习俗,写一写过节的过程。本单元安排了综合性学习《中华传统节日》,写一写过节的过程,交流过节的故事。
3.单元教学建议:读懂寓言,明白道理,联系生活中的人和事。
内容
教学要点
课时
教学建议
9.《古诗三首》
本课介绍了关于传统节日的古诗,重点是比较欣赏中了解祖国传统节日的风俗。
3
有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。
10.《纸的发明》
本课介绍了纸的发明过程,重点是理从纸的发明过程中,感受中华民族祖先的聪明才智。
2
学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句。
11.《赵州桥》
本课介绍了赵州桥的历史悠久、设计上精巧、美观的特点。重点是通过朗读感悟,体会故事所讲述的道理。
2
体会一段话中,句子之间的关系,知道一段话是围绕什么讲的。
12.《一幅名扬中外的画》
本课介绍了《清明上河图》的内容,重点是了解《清明上河图》的内容和艺术价值。
1
对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容。
综合性学习
本次活动是以“中华传统节日”为内容。重点是交流过节的故事或过程。
1
说写结合,交流自己传统节日的情况。
语文园地
本次学习园地主要内容交流中心句、学会仿照例子写句子,学会围绕一个中心写一段话,学会写连动句,学习一些传统文化的词语。重点学会写手工活动,用上连续的动词。学会围绕一个意思把段落写清楚。
2
交流中心句的知识。
2.合作探究法做好训练题。
小学语文人教部编版三年级下册第八单元单元综合与测试教案及反思: 这是一份小学语文人教部编版三年级下册第八单元单元综合与测试教案及反思,共4页。教案主要包含了单元内容总述等内容,欢迎下载使用。
人教部编版三年级下册第二单元单元综合与测试教学设计: 这是一份人教部编版三年级下册第二单元单元综合与测试教学设计,共4页。教案主要包含了单元内容总述等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第四单元单元综合与测试教学设计: 这是一份2020-2021学年第四单元单元综合与测试教学设计,共3页。教案主要包含了单元内容总述等内容,欢迎下载使用。

