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小学语文三年级下册第三单元测试卷(无答案)
展开三年级下册第三单元语文检测题
(100分钟完卷,满分100分)
按要求抄写诗句,要求书写端正,自己美观。(2分)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
一、我会选——仔细辨别,认真选择。(18分,每题2分)
1.下面黑体字的注音完全正确一项是( )
A、 相册cè 绿洲zōu 经验yàn 大约yuē
B、 社会shè 前爪zhuǎ 创举chuàn 工匠jiàng
C、 设计shè 单独dú 智慧zhì 横跨héng
2、下面词语完全正确的一组( )
- 灵魂 酒下 欲望 传承 B. 省份 石匠 铸刻 蔡伧
- 选铎 记录 尔且 欧洲 D. 风貌 栏杆 摊贩 携手
3. 下列选项中全是反义词的一项是( )。
A.保存—保管 传承—传递 完整—残缺
B.便宜—昂贵 节省—节约 普通—特殊
C.笨重—轻巧 容易—困难 热闹—冷清
D.伟大—渺小 悠闲—忙碌 容易—轻巧
4.下列四字词语完全属于同一类的一组是( )
A.落叶归根 归心似箭 乡音难改 魂牵梦萦
B.学富五车 才高八斗 五福临门 学贯中西
C.形态各异 千奇百怪 如影随形 文房四宝
D.名扬中外 举世闻名 名扬四海 博古通今
5.下列词组搭配有错误的一项是( )
A. 茂盛的树木 伟大的创举 巨大的变化
B. 悠闲的闲逛 热闹的街市 精美的图案
C. 极大地促进 雄伟的赵州桥 积累的经验
6.下列诗句正确的一项是( )
A.清明时节雨纷纷,路上行人欲段魂。 B.遥知兄弟登高处,扁插茱萸少一人。
C.爆竹生中一岁除,春风送暖入屠苏。 D.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
7.下面句子表达的意思不相同的一项是( )
A.《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗?
B.《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗?是的。
C.不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
D.《清明上河图》怎么不是一幅名扬中外的画呢?
9.下面句子运用关联词不正确的一项是( )
A.赵州桥不但坚固,而且美观。
B.虽然帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵。
C.要么减轻了流水对桥身的冲击力,要么减轻了桥身的重量。
D.在古时候,因为读的书很多,需要用车来拉,所以用“学富五车”形容一个人学问很高。
二、我会拼——正确拼读,认真书写。(10分)
①jiā jié ② chuàng jǔ ③ gōng jiàng ④dú zì ⑤lù yòng
⑥jiǔ bēi ⑦jīng yàn ⑧ zhì huì ⑨jié shěng ⑩fàng mù
三、我会查字典。(8分)
“验”字用音序查字法,可以查音序( ),再查音节( );用部首查字法,可以查部首( ),再查( )画。验是( )结构。“验”字在字典里的解释有:①察看;查考。②产生预期的效果。 ③证据;凭据。下列词句中的“验”字应选:
(1) 他说的话果然应验了( )
(2) 我们班进行数学测验( )
(3) 何以为验?( )
四.我能选择正确的词语填空。(12分)
创造 改造 制造
1.这些瓷器都是我们中国人自己( )的。
2.早在几千年前,我们的祖先就( )了文字。
3.政府加大危房( )力度,大大改善了人民的居住条件。
传承 继承 承接
- 祖国的优秀文化要靠我们来( )。
5.如果你( )了这项工程,估计会遇到许多困难。
6.他把从父亲那里( )的百万家产全部捐给了希望工程。
五.我能按要求写句子,并能加上正确的标点符号。(10分)
1.千门万户曈曈日,( )。
2.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进造纸术。(缩句)
3.我们的祖先把文字刻在青铜器上。(改为“被”字句)
4.公路两旁的白杨树很整齐。(写拟人句)
5.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的点刻着双龙戏珠。(用划横线的词造句。)
六.用修改符号修改病句。 (4分)
1. 我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。
七.快乐阅读,认真回答。(11分)
泼水节
泼水节是傣族一年一度的传统节日。
关于泼水节的来历,当地流传着这样一个传说:很早以前,一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。
从此,便有了逢年泼水的习俗。现在,泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来,水是圣洁、美好、光明的象征。世界上有了水,万物才能生长,水是生命之神。
泼水节来临,傣家人便忙着杀猪,杀鸡、酿酒,还要做许多年糕以及用糯米做成的多种粑粑在节日里食用。泼水节历时三日。第一天,划龙舟、放高升、文艺表演;第二天泼水;第三天,男女青年在一块进行丢包和物资交流。
当泼水刚开始时,彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语,一边用竹叶、树枝蘸着盆里的水向对方洒过去。“水花放,傣家狂”,到了高潮,人们用铜钵、脸盆,甚至水桶盛水,在大街小巷,嬉戏追逐,只觉得,迎面的水,背后的水,尽情地泼来,一个个从头到脚全身湿透,但人们兴高采烈,到处充满欢声笑语。一段水的洗礼过后,人们便围成圆圈,在锣和象脚鼓的伴奏下,不分民族,不分年龄,不分职业,翩翩起舞。
1.傣族的泼水节,人们要忙着( )、( )、( )还要做( )。(4分)
2.从傣族泼水节的来历来看及发展来看,最初泼水是为了_______,后来是为了___________。(4分)
3.从泼水节的盛况看,泼水节成了傣族人们的__________。(1分)
4.请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)
九、笔下生辉(25分)
选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
