第三单元 基础篇——2022-2023学年三年级下册语文单元卷：基础+培优（部编版）（含答案）

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三年级语文下册第三单元检测题（A卷·基础篇）
时间：90分钟 满分100分 姓名：
一、看拼音，写词语。（共5分）
  shí jiàng 　 shè jì 　 chuàng jǔ 　chōng jī 　 sì hū 　 
                
zhì huì 　 cái gàn    lì shǐ 　 xiàn chéng 　 jié shěng
                
二、带点字选择正确的读音，用“√”标出。（共3分）
喜欢旅游的小宁，今年选择（zé   zhé）去北京游玩。在故宫（ hōng  gōng）博物院，他可是大开眼界：名画里的石拱（gǒng   gōng）桥横跨在小河上，人们扶老携幼前行，摊（ tān nān）贩高声叫卖，官吏（shǐ   lì）威严执勤，骑马人拽（zhài   zhuài）着马笼头……传神极了。
三、单项选择题。（共6分）
1.下列加点字中，读音完全正确的一组是(　　 )。（2分）
A．积累（lěi）     栏杆（lán）    都城（dōu）     蔡伦（lún） 
B．朝鲜（xiǎn） 安济桥（jǐ）    石匠（jiànɡ）    设计（jì）   
C．携带（xié）     选择（zé）     制作（zhì） 横跨（hénɡ） 
D．屠苏（tǔ）加 倍（bèi） 灵魂（hún） 创造（chuànɡ） 
2.下列加点的关联词使用不恰当的一项是(　　 )。（2分）
A．虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。
B．赵州桥因为坚固，所以美观。
C．蔡伦改进了造纸术，发明的纸既轻便又好用。
D．沙县小吃不仅在福建随处可见，而且已经风靡全国。
3.下列诗句不是描写节日的一项是(　　 )。（2分）
A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
四、照样子，写词语。（共6分）
含笑一现（含有数字）___________ ___________ ___________
争奇斗艳（含近义词）___________ ___________ ___________
一张一合（一*一*式）___________ ___________ ___________
又踢又跳（又×又×式）___________ ___________ ___________
五、把下列词语补充完整，完成练习。（8分）
①学( )五( )  ②千( )万( )  ③名扬( )( )
④双龙( )( )  ⑤形( )各( )  ⑥一模( )( )
（1）词语____________和____________是一组反义词。
（2）形容名声大的词语是_____________，我能写出这个词语的反义词是____________。  
六、写出下列句中加点词语的反义词。（4分）
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。________
（2）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ _________
（3）别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。_______
（4）河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。______
七、根据课文内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
（1）《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。( )
（2）“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指屠苏草泡的酒。( )
（3）蔡伦是我国西汉时期的人，他发明了造纸术。( )
（4）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。( )
（5）《清明上河图》画的是南宋都城汴京热闹的场面。( )
八、按要求完成练习。（共5分）
1.赵州桥是古代建筑。（扩句）
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2.东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（缩句）
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3.在《清明上河图》上使我们看到了八九百年以前的古都风貌。（修改病句）
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4.这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用加点的关联词语造句）
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5.古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。  （用恰当的关联词语连成一句话）
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九、理解课文内容填空。(共10分)
（1）“文房四宝”指的是______________，“雅人四好”指的是______________，“花中四君子”指的是_______________，“中医四诊”指的是______________。
（2）赵州桥有__________年的历史了，是我国宝贵的__________________。
（3）“________________，每逢佳节倍思亲。”这诗句出自唐朝诗人王维的《________________》。句中的“佳节”指的是我国的传统节日___________。在这个节日里有______________等习俗。
十、综合实践。（3分）
中国传统节日是我们宝贵的文化财富，但是目前有许多年轻人热衷于过洋节，如愚人节、圣诞节、万圣节等，对这样的做法你有什么看法？把你的想法和同学交流一下吧！再把你喜欢的、有意思的传统节日介绍给大家吧！

我的看法：_____________________________________________________
原因：_________________________________________________________
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十一、快乐阅读天地。（共20分）
（一）课内阅读《纸的发明》(节选)，完成练习。（10分）
《纸的发明》(节选)
大约在一千九百年前的（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的（经验   教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（即 既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
1．划去括号里不正确的词语。（2分）
2．给文中的加下划线的字选择正确的读音。（2分）
累____（lěi  lèi）  浸____（jìn  qìn）  浆____（jiāng  jiàng）  便____（biàn  pián）
3．找出蔡伦造纸过程的句子。（3分）
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4．蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么？（3分）
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(二)阅读课外文段，完成下面练习。(10分)
粽子
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用翠绿的芦叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？
1．找出文中表示颜色的词语圈一圈。（2分）
2．读第2、3、4自然段，这几段从形状、_________和_________来写粽子的。（2分）
3．用横线画出文中打比方的句子，这个句子把 比作 。（2分）
4．简要说说，端午节为什么要吃粽子。（2分）
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5．端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？（2分）
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十二、快乐习作。（25分）
请以“我和中华传统节日”为话题写一篇作文，在作文中要体现自己对传统节日的感受和体会；还可以写写传统节日中富有特色的习俗。要求感情真挚，语句通顺，题目自拟，不少于300字。









































































































100








































































































200








































































































300








































































































400








































































































500
参考答案：
一、石匠　设计　创举　冲击　似乎 智慧　才干  历史　县城　节省
二、zé gōng gǒng tān lì zhuài
三、C B D
四、五湖四海    三心二意    八仙过海    瞻前顾后    狂风暴雨    生龙活虎    
一心一意    一五一十    一招一式    又红又大    又酥又软    又饥又饿
五、富  车  变  化  中  外  戏   珠   态   异  一  样   ⑤   ⑥  ③  默默无闻    
六、 渺小     咫尺     模模糊糊     默默无闻
七、1．×    2．√    3．×    4．√   5．×
八、1.雄伟的赵州桥是举世闻名的古代建筑。 2.蔡伦改进了造纸术。   3.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。4.这种文具既实用，又美观，非常适合我们使用。 5.因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。    
九、笔墨纸砚     琴棋书画     梅兰竹菊     望闻问切
 1400    历史遗迹    独在异乡为异客     九月九日忆山东兄弟    重阳节     登高
十、目前许多年轻人热衷于过洋节的行为，我认为不妥。    
我国的传统节日有许多优秀的文化传统值得我们去学习、去弘扬。作为一个中国人，我们应把传统节日作为我们的重要节日，对于一些洋节可以简单了解一下，但不可以盲目热衷。
十一、（一）
1．西汉  教训  即  简单2． lěi     jìn     jiāng     biàn   3．他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。4．这种方法造的纸，原料容易得到，可以大制造，价格便宜，能满足多数人的需要。
（二）1.翠绿  雪白  鲜红   深红 2.  用料     味道  3.只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。  枣子  玛瑙  4.纪念爱国诗人屈原。5.除了吃粽子的习俗，还有赛龙舟、插艾叶的习俗。
十二、快乐习作。（25分）
一类（23——25分）：符合题意，景物描写全面、细致、有序，语句通顺，语言优美，真实可感。根据习作表达的需要分段表述，卷面整洁，书写规范，无错别字或很少，标点正确。
二类（21——22分）：符合题意，景物描写比较全面、细致、有序，语句通顺，语言比较优美。根据习作表达的需要分段表述，卷面比较整洁，书写规范，错别字比较少，标点基本正确。
三类（18——20分）：符合题意，景物描写比较细致、有序，语句基本通顺，根据习作表达的需要分段表述，卷面比较整洁，错别字较多，标点不太正确。
四类（16——17分）：符合题意，景物描写基本有序，语句基本通顺，根据习作表达的需要基本分段表述，卷面不太整洁，书写规范，错别字较多，标点基本正确。
五类（15分以下）：各方面均较差。
例文：
中国传统节日——春节
　　每年农历的正月初一，是中国农历的新年。在中国的传统节日中，这是一个最重要、最热闹的节日。因为过农历新年的时候，正是冬末春初，所以人们也把这个节日叫“春节”。
　　中国人过春节有很多传统习俗。从腊月二十三起，人们就开始准备过年了。在这段时间里，家家户户要大扫除，买年货，贴窗花，挂年画，写春联，蒸年糕，做好各种食品，准备辞旧迎新。
　　拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。拜年一般从家里开始。初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。
　　春节的前夜叫“除夕”。除夕之夜，是家人团聚的时候。一家人围坐在一起，吃一顿丰盛的年夜饭，说说笑笑，直到天亮，这叫守岁。除夕零点的钟声一响，人们还要吃饺子。古时候叫零点为“子时”，除夕的子时正是新旧年交替的时候，人们在这时吃饺子，是取“更岁交子”的意思。这也是“饺子”名称的由来。
　　过了除夕就是大年初一。从初一开始，人们要走亲戚、看朋友，互相拜年。拜年，是春节的重要习俗。拜年时，大家都要说一些祝愿幸福、健康的吉祥话。
【详解】本题考学生的习作能力。
一、审题。
本题为话题作文，以“我和中华传统节日”为话题写一篇作文，题目自拟。
二、立意。
以“我和中华传统节日”为话题写一篇作文，体现自己对传统节日的感受和体会。
三、写作思路。
开头：可简单的介绍自己要写的传统节日是什么。
中间：要把传统节日中富有特色的习俗介绍出来。可以使用举例子的方法，例举自己或家人在节日中是如何继承发扬传统文化习俗的，要把自己对传统节日的感受和体会写出来。
结尾：总结全文，再次表明自己的情感。