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    专题2.6 欲证不等恒成立,差值函数求值域-2020届高考数学压轴题讲义(解答题)(原卷版)
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    专题2.6 欲证不等恒成立,差值函数求值域-2020届高考数学压轴题讲义(解答题)(原卷版)

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    这是一份专题2.6 欲证不等恒成立,差值函数求值域-2020届高考数学压轴题讲义(解答题)(原卷版),共4页。

    题型综述

    利用导数解决不等式恒成立问题的策略:

    构造差函数根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式

    具体做法如下:

    首先构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应含参不等式,从而求出参数的取值范围,也可以分离变量构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.[来源:学§科§网]

    证明时,可以构造函数,如果,则上是减函数,同时若,由减函数的定义可知,当时,有,即证明

    【典例指引】

    1已知函数为其导函数.[来源:学+科+网]

    (1) 设,求函数的单调区间;

    (2) 若为函数图象上不同的两点,且满足,设线段中点的横坐标为明:.

    2.已知定义域为的函数存在两个零点

    1)求实数的取值范围;

    2)若求证:

    3.已知函数

    1)求函数的单调区间;

    2)若关于的不等式恒成立,证明:

    新题展示

    1.【2019福建三明期末】已知函数.

    1)求证:

    2)若关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.

     

    2.【2019陕西渭南检】已知函数为常数的图象与y轴交于点A,曲线在点A处的切线斜率为

    1)求a的值及函数的单调区间;

    2)设,证明:当时,恒成立.

     

    3.【2019北京丰台区上学期期末】已知函数

    1)求曲线在点处的切线方程;

    2)求证:当时,

     

    4.【2019广东东莞上学期期末调研】已知函数为常数).

    1)当时,求函数的最小值;

    2)若对任意都有成立,求实数的取值范围.

     

    5.【2019北京房山区上学期期末】已知函数

    1)求函数的单调区间;

    2)设实数使得恒成立,求的取值范围.

     

    6.【2019湖北四地七校联考】已知,,,;

    1)设,其中,试求的单调区间;

    2)试判断弦的斜率的大小关系,并证明;

    3)证明:当,.

    同步训练】

    1.设函数fx=lnx+ax2+x+1[来源:学。科。网ZXXK]

    Ia=2时,求函数fx的极值点;

    )当a=0时,证明xex≥fx)在(0+∞)上恒成立.

     

    2.已知函数

    1)若曲线与直线恰好相切于点,求实数的值;

    2)当时, 恒成立,求实数的取值范围;

    3)求证:

     

    3.已知函数

    (1)函数的极值点,求曲线在点处的切线方程;

    (2)若函数上为单调增函数,求的取值范围;[来源:Z*xx*k.Com][来源:Zxxk.Com]

    (3)为正实数,且,求证:

     

    4.已知函数为常数,其中是自然对数的底数)

    1)讨论函的单调性

    2)证明:当时,函数的图象恒在的图象上方.

    [来源:##]

    5.已知函数.

    1)求曲线在点处的切线方程;

    2)证明

     

    6.设函,其中

    1)当时,求曲线在点处的切线方程;

    2)讨论函数的单调性;

    3)当,且时证明不等式:

     

    7.设函数

    (1)时,求函数的单调区间;

    (2)时,求证:

    [来源:学。科。网ZXXK][来源:++]

    8.已知函数

    )若曲线在点处的切线与轴垂直,求的值;

    )若函数有两个极值点,求的取值范围;[来源:学科网ZXXK]

    )证明:当时,

    [来源:Zxxk.Com]

     

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