北师版数学六年级上册 总复习 3《统计与概率》PPT课件

这是一份北师大版六年级上册本册综合复习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了统计数据的过程，收集数据，分段整理数据，填写统计表，绘制成统计图，分析数据，答案不唯一，乒乓球等内容，欢迎下载使用。

用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分占总数的百分比的统计图。
可以很清楚的反映整体与部分的关系。
用一个单位长度表示一定的数量
用直条的长短表示数量的多少
用折线起伏表示数量的增减变化
能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于比较
能清楚地反映事物的变化情况，也能看出数量的多少
用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分占总数的百分比
能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比
分段整理数据的方法: 把一组数据以一定的长度为一段，整理出每段数据的个数，以确定数据的分布情况。
在统计数据过程中，当存在两组（或多组）数据，要综合比较它们的变化趋势时，通常在折线统计图中用两条（或多条）不同的折线来分别描述这两组（或多组）数据，这样的统计图称为复式折线统计图。
1. 右图是某小学六年级学生关于“最受欢迎的球类 运动”的统计图。（1）哪种球类运动最受欢迎？（2）哪两种球类运动受欢迎程度 差不多？（3）你认为图中的各个百分比是 如何得到的？所有的百分比之和是多少？
（1）乒乓球最受欢迎。
（2）排球和篮球受欢迎程度差不多。
（3）统计出六年级学生喜欢各种球类运动的人数，再分别除以总人数即可得到各个百分比。所有的百分比之和是100%。
2. 李老师把学校教师的年龄情况做了统计，结果如下。
（1）根据上面的数据，完成下面的统计表。
（2）回答下面的问题。
①哪个年龄段的人数最多？哪个年龄段的人数最少？
②你还能获得哪些信息？
40~44岁的人数最多；54岁以上的人数最少。
30岁以下的人数比30~34岁的人数多。
3. 看图回答下列问题。
2010年我国人口中每10万人受教育程度人数分布情况
2010年我国人口中每10万人受教育程度为大学的人数变化情况
（1）你认为三幅统计图分别表示的是什么？
图①、②都表示2010年我国人口中每10万人受教育程度的情况，区别是图①用条形统计图表示，能看出各种受教育程度的具体人数数据；图②用扇形统计图表示，能看出各种受教育程度的人数占我国总人数的比例。图③表示的是从1964到2010年我国人口中每10万人受教育程度为大学的人数变化情况。
（2）从哪幅图可以看出每10万人中受教育程度为大 学的人数的变化情况？
（3）2010年每10万人中受教育程度为小学的人数是 多少？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？
从图①中可以看出2010年每10万人中受教育程度的为小学的人数是26779人。
4. 六年级同学喜欢的运动项目如下表。
（1）请根据上面的数据制成复式条形统计图。（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。（3）喜欢游泳的男生人数比女生人数多（ ） %。