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所属成套资源:北师大版四年级数学下册PPT课件全册
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总复习.4《统计与概率》PPT课件 北师大版数学四下
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这是一份北师大版四年级下册本册综合试讲课复习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了统计与概率,条形统计图,折线统计图,平均数,移多补少,复习导入,知识梳理,巩固练习,看图填空,课后作业等内容,欢迎下载使用。
2.平均数=总数量÷总份数
能清楚地表示出数量的多少。
能表示出数量的增减变化情况。
知道了被均分的“总数”和均分的“份数”,就可以求出平均数,总数÷份数=平均数。
平均数是在总数不变的条件下,把几个不相等的数通过移多补少,使它们完全相等。
1.下面是四(1)班同学回收废报纸的情况记录表。
(1)全班共回收废报纸 千克。(2)平均每个小组回收废报纸 千克。(3)如果每千克废报纸值6角,这次回收的废报纸共值 元。
2.奇思在6~10岁每年的生日测得体重如下表。
根据表中的数据,完成下面的折线统计图,并与同伴说一说,你发现了什么?
奇思6~10岁每年的生日体重统计图
3.举例说明你如何理解平均数,平均数在生活中有哪些应用?
平均数求法: 移多补少法平均分:平均数=总数量÷总份数
平均数是一组数据平均水平的代表。
(1)图中纵轴1格代表( )人。
(2)参加( )组的人数最多,参加( )组的人数最少。
(3)舞蹈组的人数比武术组多( )人。
(4)青少年活动中心这5个小组共有( )人。(每人只允许参加一个活动小组)
(5)平均每个小组有( )人。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
2.平均数=总数量÷总份数
能清楚地表示出数量的多少。
能表示出数量的增减变化情况。
知道了被均分的“总数”和均分的“份数”,就可以求出平均数,总数÷份数=平均数。
平均数是在总数不变的条件下,把几个不相等的数通过移多补少,使它们完全相等。
1.下面是四(1)班同学回收废报纸的情况记录表。
(1)全班共回收废报纸 千克。(2)平均每个小组回收废报纸 千克。(3)如果每千克废报纸值6角,这次回收的废报纸共值 元。
2.奇思在6~10岁每年的生日测得体重如下表。
根据表中的数据,完成下面的折线统计图,并与同伴说一说,你发现了什么?
奇思6~10岁每年的生日体重统计图
3.举例说明你如何理解平均数,平均数在生活中有哪些应用?
平均数求法: 移多补少法平均分:平均数=总数量÷总份数
平均数是一组数据平均水平的代表。
(1)图中纵轴1格代表( )人。
(2)参加( )组的人数最多,参加( )组的人数最少。
(3)舞蹈组的人数比武术组多( )人。
(4)青少年活动中心这5个小组共有( )人。(每人只允许参加一个活动小组)
(5)平均每个小组有( )人。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
