浙江省宁波市余姚市2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试卷(word版 含答案)
展开2020-2021学年浙江省宁波市余姚市八年级(下)期中数学试卷
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中,你认为既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.若正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
3.对于一组统计数据3,3,6,5,3,下列说法错误的是( )
A.众数是3 B.平均数是4 C.中位数是6 D.方差是1.6
4.把一元二次方程y2+2(y﹣1)=3y化成一般形式,正确的是( )
A.y2﹣y﹣2=0 B.y2+5y﹣2=0 C.y2﹣y﹣1=0 D.y2﹣2y﹣1=0
5.若x,y为实数,且++2y=4,则x+y的值为( )
A.2 B.3 C.5 D.不确定
6.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意可列方程为( )
A.x(x﹣1)=36 B.x(x+1)=36
C.x(x﹣1)=36 D.x(x+1)=36
7.9、关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x﹣1=0有两个实数根,则实数a的取值范围是( )
A.a≥0 B.a≥0 且 a≠1 C.a>0 D.a>0 且 a≠1
8.如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O.下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A.AB∥DC,AB=DC B.AB=DC,AD=BC
C.AB∥DC,AD=BC D.OA=OC,OB=OD
9.若方程4x2﹣(m﹣1)x+1=0的左边可以写成一个完全平方式,则m的值是( )
A.5 B.5或﹣3 C.﹣5 或3 D.5或3
10.如图,在▱ABCD中,F,G分别为CD,AD的中点,BF=2,BG=3,∠FBG=60°,则BC的长为( )
A. B. C.2.5 D.
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
12.在△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°.若用反证法来证明这个结论,第一步是 假设.
13.在如图的网格中,以格点A、B、C、D、E、F中的4个点为顶点,你能画出平行四边形的个数为 个.
14.小明用S2=[(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x10﹣2)2]计算一组数据的方差,那么x1+x2+x3+…+x10= .
15.若m是关于x的方程x2﹣2x﹣1=0的解,则代数式6m﹣3m2+2的值是 .
16.如图所示,E,F分别是ABCD的边AB,CD上的点,AF与DE相交于点P,BF与CE相交于点Q,若S△APD=12cm2,S△BQC=22cm2,则阴影部分的面积为 cm2.
三、解答题(本题有8小题,共66分,其中第17,18,20每题6分,第19,21每题8分,第22,23每题10分,第24题12分。)
17.计算:
(1)(﹣)×
(2)(2﹣)(+2)+
18.解方程:
(1)x2﹣6x=0
(2)x2﹣2x=2x+1
19.某同学对本校的爱心捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.如图所示为根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为4:5:6:8:7,又知此次调查中捐款30元的学生一共21人.
(1)该同学调查的这组学生共有人.
(2)这组数据的众数是元,中位数是元.
(3)若我校有1500名学生,都进行了捐款,估计全校学生共捐款多少元?
20.如图,已知▱ABCD,E、F是对角线BD上的两点,且DE=BF.求证:四边形AECF是平行四边形.
21.关于x的方程x2﹣2x+2m﹣1=0有实数根,且m为正整数.
(1)求m的值.
(2)求此时方程的根.
22.2020年疫情期间,某网店以每袋8元的成本价购进了一批口罩,四月份以每袋15元销售了400袋.为回馈客户,该网店决定五月份降价促销,经调查发现,在四月份销售的基础上,该口罩每袋降价1元,销售量就增加40袋.
(1)若五月份口罩售价为每袋10元,试求五月份的口罩销售量;
(2)当口罩每袋降价多少元时,五月份可获利2400元?
23.如图,已知:在▱ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,CE=CD,点F为CE的中点,点G为CD上的一点,连接DF,EG,AG,∠1=∠2.
(1)求证:G为CD的中点.
(2)若CF=2.5,AE=4,求BE的长.
24.如图,在平面直角坐标系中,△BOC是以BO为底边的等腰三角形,点B在x轴正半轴上,△OAD是△OCB绕点O逆时针旋转60°得到的,点A在y轴正半轴上,连接DC,线段OA的长是关于x的方程x2﹣4x+4=0的根
(1)求点D的坐标
(2)求四边形OACD的面积;
(3)平面内是否存在点P,使以点D、O、B、P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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