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    发现式教学【教学课件】《减数分裂和受精作用》(人教)
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    人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》本节综合教学ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》本节综合教学ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了减数分裂的概念,精子的形成过程,卵细胞形成的过程,细胞分裂图像辨别,受精作用,精子N,卵细胞N,父本2N,受精卵2N,母本2N等内容,欢迎下载使用。

    如图为果蝇的配子的染色体与体细胞的染色体,二者有什么区别,配子能不能通过有丝分裂形成?
    人民教育出版社 高中| 必修2
    1.减数分裂的含义是什么?2.配子的形成为什么必须经过减数分裂?3.减数分裂是怎么进行的?
    假设: 进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。
    推理: 由亲代产生子代,子代体细胞中的染色体数目会发生什么变化?
    魏斯曼的预测: 在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。
    特殊方式的有丝分裂——减数分裂
    在原始的生殖细胞转变为成熟生殖细胞的时期发生
    染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次
    成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半
    精原细胞(原始生殖细胞)
    2.精子形成的大致过程:
    特点:染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成)
    精原细胞 (原始生殖细胞)
    (1)减数第一次分裂间期:
    3.减数分裂各时期特点:
    特点:同源染色体联会形成四分体。
    大小和形状一般相同,一条来自父方,一条来自母方的一对染色体。
    联会后的每对同源染色体中共含有四条染色单体。
    同源染色体两两配对的现象。
    (2)减数第一次分裂前期:
    A与B的关系?A与C的关系?a与a′的关系?a与b′的关系?A和B合称什么?
    同源染色体联会时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉与互换。
    特点:各对同源染色体排列在赤道板两侧。
    (3)减数第一次分裂中期:
    特点:同源染色体彼此分离。 非同源染色体自由组合
    (4)减数第一次分裂后期:
    特点:一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色体数目减半。
    (5)减数第一次分裂末期:
    (6)减数第二次分裂前期:
    特点:非同源染色体散乱分布。
    (7)减数第二次分裂中期:
    特点:非同源染色体排列在赤道板中央。
    (8)减数第二次分裂后期:
    特点:非同源染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开向细胞两极移动。
    (9)减数第二次分裂末期:
    特点:两个次级精母细胞形成四个精细胞。
    减数第二次分裂的特点:
    1.染色体不再复制。2.细胞中无同源染色体3.染色体的着丝点分裂。
    1.染色体发生复制。2.同源染色体联会形成四分体。 3.同源染色体分离,非同源染色体自由组合,使形成的子细胞内的染色体数目减半。
    减数第一次分裂的特点:
    4.一个细胞核内染色体变化曲线
    5.一个细胞核内DNA变化曲线
    1次 1次
    有 有
    减半 不变
    都有纺锤丝;染色体的变化相近;
    1.染色体数目的奇偶性 奇数:减Ⅱ、成熟的生殖细胞(配子) 偶数:减Ⅰ、减Ⅱ、有丝分裂
    2.有无同源染色体 无同源染色体:减Ⅱ、成熟的生殖细胞(配子) 减Ⅰ 有同源染色体的联会、分离有同源染色体: 有丝分裂 无同源染色体的联会、分离
    意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
    细胞核:精子的核+卵细胞核
    细胞质:几乎全由卵细胞提供
    受精卵的核基因:父母各给一半。受精卵的质基因:几乎全来自于母亲。
    2个次级性母细胞
    1个卵细胞和3个极体或4个精细胞
    4个精子
    同源染色体排列在赤道板两侧
    形成2个次级性母细胞,染色体数目减半
    染色体排列在赤道板中央
    1.右图为减数分裂某一时期的示意图:(1)此细胞处于减数第___次分裂____期,图中的同源染色体是____________,有四分体 个,染色单体有____条。(2)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体____对。2.减数第一次分裂,子细胞染色体数目减半的时期是( )A.减数第一次分裂后期 B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂末期 D.减数第二次分裂末期
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