人教版六年级下册3 圆柱与圆锥综合与测试巩固练习

这是一份人教版六年级下册3 圆柱与圆锥综合与测试巩固练习，共5页。试卷主要包含了我会填，我会解比例，我会操作，我会解决问题，我会思考等内容，欢迎下载使用。

一、我会填。（每空1分，共20分）
1、圆柱的侧面沿着高展开后可能得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。
2、根据3×8=4×6写出的比例是（ ）或（ ）。
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是18立方分米，那么圆锥的体积是（ ）立方分米；如果圆锥的体积是18立方分米，那么圆柱的体积是（ ）立方分米。
4、图上20厘米的距离表示实际距离40千米，这幅地图的比例尺是（ ）。
5、把棱长为6分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是（ ）。
6、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高（ ）厘米。
7、在线段比例尺是 的地图上，图上1厘米表示实际距离的（ ）千米，改写成数值比例尺是（ ）。如果甲、乙两地图上距离是5分米，甲、乙两地实际距离是（ ）千米。
8、一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的4段，表面积比原来增加（ ）平方分米，每段的体积是（ ）立方分米。
9、因为 EQ \F(1,4) X=2Y，所以X ：Y=（ ） ：（ ），X和Y成（ ）比例；如果4：x=y:5，那么x与与成（ ）比例。
10、一根圆柱形木料的底面直径是0.4米，长5米，这块木料的体积是（ ）；如果做一张课桌用去木料0.02立方米,这根木料最多能做（ ）张课桌。
二、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分）
1、圆柱和长方体的底面积与高分别相等，它们的体积也相等。 （ ）
2、圆的面积和它的半径成正比例。 （ ）
3、在比例里，如果两个内项的积等于1，那么两个外项一定互为倒数。 （ ）
4、如果圆锥的体积是圆柱的，那么它们一定等底等高。 （ ）
5、图上距离一定小于实际距离。 （ ）
三、 我会选择，把正确的序号填入括号内。（每题2分，共10分）
1、汽车保持行驶速度不变，则它所行的路程与所用时间（ ）。
A．成正比例 B.成反比例 C.不成比例
2、两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5分米，体积为81立方分米。另一个高为3分米，它的体积是（ ）立方分米。
A、18 B、54 C、9 D、36
3、图上距离是3厘米，实际距离是1.5毫米,比例尺是( )。
A、1:20 B、1:2 C、1:200 D、20:1
4、圆柱体的底面半径和高都扩大到原来的3倍, 它的体积扩大到原来（ ）倍。
A、3 B、6 C、9 D、27
5、 互为倒数的两个数（1除外），它们一定成（ ）。
A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法判断
四、求下面左边图形的表面积和右边图形的体积。（每小题6分，共12分）

五、我会解比例。（每小题3分，共12分）
4 ：0.5 = x ：1.5 =

EQ \F(3,4) ∶ EQ \F(9,10) ＝x∶ EQ \F(3,5) EQ \F(22.4,x) ＝ EQ \F(2,3)
六、我会操作（6分）
分别按3∶1和1∶2的比画出长方形放大和缩小后的图形。
七、我会解决问题。（共每小题5分，共30分）
1、一个圆锥的体积是80立方厘米，底面积是16平方厘米，它的高是多少厘米？
2、一个圆柱形铁皮水桶（无盖），高12dm，底面直径是高的。做这个水桶大约要用多少铁皮？（得数保留整十数）
3、一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是2米，高3米。如果每立方米玉米约重750kg,，这个粮囤能装多少吨玉米？
4、一个内半径是3厘米的瓶子里，水的高度是10厘米，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是15厘米。这个瓶子的容积是多少？

60
90千米
30
0
5、在比例尺 的地图上，量得广州到从化的距离是2厘米，如果一辆汽车以每小时50千米的速度从广州开往从化，几小时到达？
2、右下图是一个长方形花坛以1：500的比例尺画出的，(量时取整厘米)请你求出这个花坛的实际面积是多少平方米？如果种花草每平方米需要68元，想用花草种满这个花坛，一万元够吗？
八、我会思考(共10分，第1题4分，第2题6分。)
1、如图所示，把底面周长12.56厘米、高10厘米的圆柱切
成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面周长是（ ）厘米，表面积是( )立方厘米。
2、一箱可乐12瓶，把下表填写完整。
（1）根据表中数据，在下图中描出箱数和瓶数
对应的点，再把它们按顺序连接起来。
（2）根据图象判断，可乐的瓶数和箱数成什么
比例关系？（写出判断理由）
箱数
1
……
瓶数
12
……