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    数学:4.6《整式的加减1》学案(浙教版七年级上)
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    数学:4.6《整式的加减1》学案(浙教版七年级上)01
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    浙教版七年级上册4.6 整式的加减学案

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    这是一份浙教版七年级上册4.6 整式的加减学案,共3页。学案主要包含了课前准备,探索与交流,自我测试,应用拓展[来源等内容,欢迎下载使用。

    4.6整式的加减(一) 学案

    一、课前准备:

    【旧知回顾】

    1、合并同类项13x-8x-9x    2-3x+4y+7x-0.5y     33ab-4a+2ab-5a-1

     

    2、当x=-1,y=7xy-5xy+ yx+5+2 xy的值。

     

     

    【新课预习】

    1、如图,要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果。                                                                                                                                                                                                                      

    (想一想)(1)用不同的方法求得的面积应当相等,那么你发现了什么?

     

              2)分配律同样适用于代数式的运算吗?

     

    2、试一试[来源:学科网ZXXK]

       化简:

      (1) -(-2) =____   (2)  +(  )=____   (3) -(-a) =____   (4) +(-a) =____  

       计算:

      (1) -(1-5)=___   2) -1+5=____   (3) -(2-5-7)=___  (4) -2+5+7=___

    根据分配律,你能去括号吗?

    1)+(abc)                              2)-(a bc)

    (想一想)去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?

     

    3、去括号法则__________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________[来源:学_科_网Z_X_X_K]


    二、探索与交流

    1、你能找到它们的好朋友吗?(用连线表示)

    [来源:Zxxk.Com]

     

     

     

     

     

     

    2、辩一辩:指出下列各式是否正确?如果错误,请指出原因.

    (1) a-(b-c+d) =  a-b+c+d                      (2) -(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d

    (3) a-3(b-2c)=a-3b+2c                          (4)   x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z

    3、去括号并合并同类项

       (1)P95 课内练习 第1题

       2)-(16x) + 2(x3x)                3)4(x-1)-(3-6x)

    4、已知 x=2y,  z=3x,则x+y-z等于____________(含y的代数式表示)。

    5、化简并求值2(a-ab)-3( a-ab ),其中a=-2,b=3.

     

     

    三、自我测试

    1、去括号:

    1)-(16x)                 22(x3x)

     

     

    3)-4(x1)               4)- (36 x)[来源:学|科|网]

     

     

    2、判断:下列去括号有没有错误?若有错,请改正:

    (1)a-(2a-b+c)= a-2a-b+c              (2) 2b (3a1)2b3a1

     

    (3) x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z                  (4)-2(x-y)+(y-1)=-2x-y+y-1.

     

     

    3、为了丰富同学们的课余生活,学校准备再购买一些体育用品,现欲购买篮球a,购买排球的个数是篮球个数的2倍少7,已知每个篮球的价格是30,  每个排球的价格是20.

    1)一次性购买共需多少元?( a的代数式表示)

    2)当a=10,则共需付费多少元?

    3)若这次购买时总共花费了420,你知道学校里篮球、排球各买了几个?

     

     

     

     

     

     

    四、应用拓展[来源:学.科.网Z.X.X.K]

    1、一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张?

     

     

     

     

     

     

    2、将一张长方形的纸对折,可得一条折痕。继续对折,使每次的折痕与上次的折痕平行,连续对折4次后,可得几条折痕?对折n次呢?

     

    3、如图:工地上有一堆圆形钢管,第一层有2根,第二层3根,第三层4根,……

       你能说出第八层有几根吗?第n层呢?

     

     

     

     

     

     

     

    4、现有一列数:2,4,8,16,_______,64,  128,横线上是什么数?第n个数怎么表示?

     

      现有一列数:0,3,8,15,______,35,48, 横线上是什么数?第n个数怎么表示?

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