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    4.6整式的加减随堂练习-浙教版数学七年级上册
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    初中数学浙教版七年级上册4.6 整式的加减课堂检测

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    这是一份初中数学浙教版七年级上册4.6 整式的加减课堂检测,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    4.6整式的加减随堂练习-浙教版数学七年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.三个完全相同的小长方形不重叠地放入大长方形中,将图中的两个空白小长方形分别记为,各长方形中长与宽的数据如图所示.则以下结论中正确的是(    

    A

    B.小长方形的周长为

    C的周长和恰好等于长方形的周长

    D.只需知道的值,即可求出的周长和

    2.某公园计划硼一个形状如图1的喷水池,后来有人建议改为图2的形状,且外圆的直径不变,请你比较两种方案,确定哪一种方案砌各圆形水池的周边需用的材料多?(    

      

    A.方案一多 B.方案二多

    C.两种方案一样多 D.无法确定

    3.已知,则的值是( )

    A.-1 B1 C.-5 D15

    4.下列运算中,正确的是(    

    A3a2b5ab B3 C3x22x21 D.(-3)-(-4)=1

    5.设Mx2+3x+7Nx2+3x﹣4,那么MN的大小关系是(  )

    AMN BMN CMN D.无法确定

    6.买一斤土豆需要x元,买一斤白菜需要y元,则买6斤土豆、8斤白菜共需要

    A.(6x8y)元 B48xy C.(8x6y)元 D14xy

    7.如图,用含mn的代数式表示阴影部分的周长为(    

    A B C D

    8.有理数在数轴上位置如图,则的值为(    

    A B C D

    9.三个连续的整数,其中一个是,则三个数的和不可能是(    

    A B C D

    10.实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是(   

    A B C-b Db

     

    二、填空题

    11.三个连续整数中,n是最大的一个,这三个数的和为    

    12.若a2+2ab=-10,b2+2ab=16,则多项式a2+4ab+b2的值为         .

    13.若单项式的和仍是一个单项式,则m,n的值分别是           .

    14.化简          

    15.一列数,按如下规律排列

    则第个数为          

    16.一个四位自然数m,若它的千位数字与十位数字的差为2,百位数字与个位数字的差为1,则称m交叉减数.例如:最大的交叉减数        ;已知交叉减数能被9整除,将其千位数字与个位数字之和记为s,百位数字与十位数字之和记为t,当为整数时,满足条件的m的最大值与最小值之差为       

    17.已知长方形的周长是,长方形的长是,则长方形的宽是      

    18.若2yx16,则化简3x﹣2y﹣23x﹣2y﹣4x﹣2y﹣13x﹣2y)并代入后的结果是  

    19.如图,将6个宽为a,长为b的小长方形放入一个大长方形中(阴影处表示没有放入小长方形区域),则大长方形的周长是    .(用含ab的代数式表示)

    20.某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给ABC三个同学一些扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),其中AC的扑克牌是相同数量,B的扑克牌数量是A2倍,然后依次完成下列三个步骤:

    第一步,A同学拿出5张扑克牌给B同学;

    第二步,C同学拿出6张扑克牌给B同学;

    第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.

    请你确定,在最终剩余的扑克牌中,B同学手中的牌比C同学手中的要多     张.

     

    三、计算题

    21.先化简,再求值:,其中

    22若规定  ab+c3d,计算:  的值,其中x2y=﹣1

    23.先化简再求值

    ,其中

    24.化简求值:

    1)求多项式的值,其中

    2)关于 的多项式 与多项式的和的值与字母 的取值无关,求代数式的值.


    参考答案:

    1D

    2C

    3A

    4D

    5C

    6A

    7C

    8C

    9B

    10A

    113n3/-3+3n

    126.

    13m=4,n=2

    14/-2+3x

    15

    16     9978     2727

    17/

    18592

    1912a+2b

    2022

    21

    225x24xy+186

    23

    24.(1;(2

     

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