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    人教版化学九年级下册第2课时《金属资源的保护》同步练习01
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    人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护第2课时课堂检测

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    这是一份人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护第2课时课堂检测,共3页。试卷主要包含了下列物品需采取防锈措施的是,下列情况铁钉最容易生锈的是等内容,欢迎下载使用。

    知识点1 金属的腐蚀与防护
    1、下列物品需采取防锈措施的是( )
    A、金戒指 B、不锈钢菜刀
    C、铝合金门窗 D、铁制防盗网
    2、世界上最早的铁制品是一件距今5000年以上的埃及铁珠饰品,其上的铁珠现已严重锈蚀.铁生锈的条件是( )
    A、仅需水 B、仅需氧气
    C、需水或氧气 D、需水和氧气
    3、下列可用于吸收食品包装袋内的氧气和水分的物质是( )
    A、氯化钙 B、炭粉
    C、铁粉 D、生石灰
    4、下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是( )
    A、制成不锈钢
    B、存放在潮湿的空气中
    C、镀一层耐腐蚀的金属
    D、喷漆
    5、下列情况铁钉最容易生锈的是( )
    A、在干燥的空气中
    B、在潮湿的空气中
    C、部分浸入食盐水中
    D、浸没在植物油中
    6、世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题.下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是( )
    A、铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
    B、同样的铁制品在潮湿多雨的西南地区比在北方干燥地区更易锈蚀
    C、在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀
    D、铝的抗锈蚀性能比铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅
    7、铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是( )
    A、①② B、①③
    C、②③ D、①②③
    8、铁制品锈蚀,实际上是铁与空气中的 、 等发生的化学反应.铁锈的主要成分是 .
    9、现有①汽车,②机器上的齿轮,③门把手,④锯条,⑤铁洗脸盘等常见铁制品.
    为了防止它们生锈,通常适合采用下面哪一种方法.(填序号)
    (1)在表面喷漆 ;
    (2)在表面涂油 ;
    (3)在表面镀一层其他金属 ;
    (4)在表面烧制搪瓷 ;
    (5)使其表面形成致密的氧化物保护膜 ;
    (6)制成不易生锈的合金不锈钢 .
    知识点2 金属资源的保护
    10、下列关于金属资源的说法中,你不赞成的是( )
    A、地球上除少数不活泼金属如金、银等有单质形式存在外其他都以化合物形式存在
    B、地球上的金属资源是取之不尽的
    C、防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
    D、合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径
    11、下列关于金属资源的保护和利用不正确的是( )
    A、防止金属腐蚀
    B、回收利用废旧金属
    C、寻找金属代用品
    D、可以任意无计划地大力开采金属矿物
    12、下列说法中正确的是( )
    A、废旧电池可以随意丢弃
    B、铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
    C、被腐蚀的铁制品应该加以回收利用
    D、铁矿石可以随意开采
    13、如图为公共自行车.请回答下列问题:
    (1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的
    是 (填写序号,下同),属于有机合成材料的是 .
    (2)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止
    生锈.防止公共自行车链条生锈的有效措施是

    (3)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬度大和 .废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 .
    课时2 金属资源的保护
    课内练习
    1、D 2、D 3、C 4、B 5、C 6、D 7、A
    8、氧气;水;Fe2O3
    9、 = 1 \* GB3 ①; = 2 \* GB3 ②; = 3 \* GB3 ③; = 5 \* GB3 ⑤; = 4 \* GB3 ④; = 3 \* GB3 ③
    10、B 11、D 12、C
    13、 = 1 \* GB2 ⑴ = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③, = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④(2)涂油(3)耐腐蚀性;保护金属资源;
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