沪教版 (五四制)二年级上册5的乘法学案
展开1.掌握7的乘法口诀。
2.能口算7的乘除法。
3.会解决简单的实际问题。
【学习重难点】
7的乘法口诀。
【学习过程】
一、自主导学
1.(1)秋天到了,郊外的景色真美,小白兔要到河的对岸采蘑菇,河上有座数字桥,小白兔从0开始跳,小白兔一次跳7格,跳2次一共跳了几格呢?,跳3次,跳4次,跳5次,跳,6次,跳7次,跳8次,跳9次分别一共跳了几格呢?
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乘法算式怎样表示呢?
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(2)探究过程
2×7=14 (二七十四 ) 3×7=21 (三七二十一)
4×7=28 (四七二十八) 5×7=35 (五七三十五)
6×7=42 (六七四十二) 7×7=49 (七七四十九)
8×7=56 (七八五十六 ) 9×7=63 (七九六十三)
(3)编撰口诀
小白兔从0点开始跳,也就是从0个7开始跳,1个7,2个7,3个7,每跳一次多一个7,跳了10次,小白兔跳过了河。那么,根据这些算式,你能编出相应的口诀吗?
明确:
小白兔跳了2次,一共跳了14格2×7=14 (二七十四 )
小白兔跳了3次,一共跳了14格3×7=21 (三七二十一)
小白兔跳了4次,一共跳了28格4×7=28 (四七二十八)
小白兔跳了5次,一共跳了35格5×7=35 (五七三十五)
小白兔跳了6次,一共跳了42格6×7=42 (六七四十二 )
小白兔跳了7次,一共跳了49格7×7=49 (七七四十九 )
小白兔跳了8次,一共跳了56格8×7=56 (七八五十六 )
小白兔跳了9次,一共跳了63格9×7=63 (七九六十三 )
2.熟记口诀
(1)把空缺的口诀补完整:
一七( ) 二七( ) 三七( ) 四七( )
五七( ) 六七( ) 七七( ) 七八( ) 七九( )
3.运用口诀
(1)根据一句乘法口诀写出两道乘法算式
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那么一七得七还可以计算哪一道乘法算式呢?
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那么二七十四呢?
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(2)小结:一句乘法口诀可以写出两道乘法算式。在计算乘法时,用乘法口诀,这样又快正确。
(3)认识除法
可是,小蜜蜂在做数学题的时候,它碰到了一些难题,你能帮它来解决吗?(计算并说出口诀)
35÷5= ( )
42÷6= ( )
28÷7= ( )
(4)小结:做除法计算时,我们可以想乘法口诀。
三、运用口诀解决问题
乘法口诀的用处很多,请仔细看。
(1)题目:每只七星瓢虫壳上都有七个黑点,3只七星瓢虫壳上共有多少个黑点?
算式:__________________________________________________________。
答:__________________________________________________________。
(2)提问:一星期有几天?
回答:__________________________________________________________。
(3)题目:4个星期有多少天?
算式:__________________________________________________________。
答:__________________________________________________________。
(4)7只麻雀停在地上,56只麻雀停在电线上,停在电线上的麻雀是停在地上的几倍?
算式:__________________________________________________________。
答:__________________________________________________________。
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