初中人教版 (新课标)第二节 生物进化的历程课文配套ppt课件

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第二节 生物进化的历程
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章 生命起源和生物进化
一、学习研究生物进化的方法
一些生物的细胞色素C的氨基酸（横向比较）
注：①数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目。
二、生物进化的大致历程
细胞数目：结构：地位：环境：
生物多样性是生物长期进化的结果。
由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。
不同年代化石的纵向比较
现存生物种类的横向比较
1. 对生物进化问题的研究方法中，最重要的是（　A　）　　A．比较　B．想像　C．猜测　D．幻想2. 下列关于比较方法的说法中，不正确的是（　D ）　A比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照　B．对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质　C．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系　D．比较可以确定任何事物的相同点和不同点　　　　
3. 科学家发现一些生物的细胞色素Ｃ有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人亲缘关系最近的是（ D ）　A．马 　B．果蝇　 C向日葵 D．黑猩猩4.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（ A ）　 A．爬行类进化成鸟类 B．鸟类进化成爬行类　 C．爬行类与鸟类有亲缘关系 D．生命起源于无机物
1、X X 2、B3.从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。4.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有绝灭，而且分布还非常广泛。