数学必修11.1.1集合的含义与表示完美版课件ppt
展开问题1:在初中我们学习过哪些集合?
代数:实数集合、不等式的解集等;
问题2:在初中我们用集合描述过什么?
在初中几何中,圆的概念是用点的集合描述的.
阅读教材第一部分,问题如下:(1)有那些概念?是如何定义的?(2)有那些符号?是如何表示的?(3)集合中元素的特性是什么?
先考察下面几组对象: ⑴ 1,2,3,4,5; ⑵ 与一个角的两边距离相等的所有点; ⑶ 所有的直角三角形; ⑷ x2,3x+2,5y3-x ,x2+y2 ; ⑸ 某农场所有的拖拉机; ⑹ 高一(11)、(12)班教室里的所有桌子; ⑺ 新华中学的所有学生.
1、集合的概念 (1)集合:一组对象的全体形成一个集合, 或者说,某些指定的对象集在一起就形成一个集合,简称集。(2)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素。
注意:①组成集合的可以是任何事物、东西等,
②一般用大括号表示集合且常有大写字母表示
如{1,2,3,4,5}与{中国的直辖市}; 又如A、B、C、P、Q…… 元素通常用小写的拉丁字母表示, 如a、b、c、p、q……
看书回答以下问题:(1)A={1,3},问3、5哪个是集合A的元素?(2)A={所有素质好的人}能否表示集合?(3)A={2,2,4}表示是否准确?(4)A={1,2},B={2,1}是否表示同一集合?
(1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可。
(2)互异性:集合中的元素必须是互不相同的(即没有重复现象),相同的元素在集合中只能算作一个.
(3)无序性:集合中的元素间是无次序关系的.
由集合元素的确定性决定了元素与集合的关系
注:1、“∈”的开口方向,不能把a∈A颠倒过来写
3、元素对于集合的隶属关系(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于A, 记作a∈A(2)不属于:如果a不是集合A的元素,+就说a不属于A,记作aA
(5)实数集:全体实数的集合。记作
(1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合。记作
(2)正整数集:非负整数集内排除0的集。记作 或
(3)整数集:全体整数的集合。记作
(4)有理数集:全体有理数的集合。记作
注:(1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0。(2)非负整数集内排除0的集。记作N* 或N+ 。Q、Z、R等其它数集内排除0的集,也是这样表示,例如,整数集内排除0的集,表示成Z*
例1、观察下列对象是否能形成集合 (1)身材高大的人 ;(2)小于2003的数;(3)和2003非常接近的数;(4)直角坐标系平面上纵横坐标相等的点;(5)所以的数学难题;
课堂练习(1)若M={1,3},则下列表示方法正确的是( ) A、 B、 C、 D、(2)有集合符号表示下列集合,并写出其元素 ①12的质因数集合A;②大与 且小于(3)若 ,求m(4)已知二次函数的图象 与x轴有交点,A={2,3}, b∈A,c∈A,求b,c的值
课时小节:一、集合的概念二、集合元素的三个特征:确定性可判断某些对象同集合的关系;互异性可用于简化集合的表示;无序性可用于判断集合的关系。三、常用数集的专用符号
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