化学第二节 水的电离和溶液的酸碱性教案
展开课题:第二节 水的电离和溶液的酸碱性(二)
授课班级
课 时
2
教
学
目
的
知识
与
技能
1、能进行溶液的pH的简单计算
2、初步掌握测定溶液的pH的方法,知道溶液pH在工农业生产和科学研究中的重要应用
3、理解溶液的pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之间的关系。
过程
与
方法
1、通过各种类型溶液pH的计算,掌握电解质溶液pH计算方法。
2、通过不同溶液混合后pH的计算,掌握具体情况具体分析的思考方法,提高分析问题解决问题能力。
3、通过溶液pH的测试方法,掌握实验室测试溶液酸碱性的方法。
情感态度价值观
通过用pH表示溶液的酸碱性,理解化学学科中对极小数值的表示方法,让学生体会化学学科的特有价值。
重 点
pH与溶液酸碱性的关系,有关溶液的pH的简单计算
难 点
各类溶液、各类混合后的c(H+)、pH的计算。
知
识
结
构
与
板
书
设
计
三、pH
1、定义:pH=-lg[c(H+)]
2、广泛pH的范围:0-14;
溶液的酸性越强,其pH越小;溶液的碱性越强,其pH越大。
3、pH的测定方法
(1) 试纸的使用 (2) 酸碱指示剂 (3) pH计
4、pH的应用
四、pH的有关计算
1、单一溶液的pH计算
(1) 求强酸溶液的pH (2)求强碱溶液的pH
2.混合溶液的pH计算
(1)求强酸与强酸混合溶液的pH (2)求强碱与强碱混合溶液的pH
(3)求强酸与强碱混合溶液的PH
3、稀释的计算
(1)强酸 pH=a,加水稀释10n倍,则pH=a+n
(2)弱酸 pH=a,加水稀释10n倍,则pH(3)强碱 pH=b,加水稀释10n倍,则pH=b-n
(4)弱碱 pH=b,加水稀释10n倍,则pH>b-n
教学过程
教学步骤、内容
教学方法
【回顾】水的电离、离子积常数、水电离平衡的影响因素、溶液的酸碱性.
【过渡】利用离子积计算溶液中的H+或OH-浓度
【点击试题】例1、求25℃0.01ml/L盐酸的C(H+)
【分析】1、在该溶液中存在哪几种电离
2、c(H+)×c(OH-)中的c(H+)应等于两者之和
3、HCl = H+ + Cl-
0.01 0.01
H2O=H++OH-
x x
所以,(0.01+x)x=10-14 一般地,x 与0.01相比,可以忽略不计
【随堂练习】1、求25℃0.05ml/LBa(OH)2溶液C(H+)
2、求25℃0.05ml/L硫酸溶液由水电离出来的[H+]
【过渡】从上述数据,上述c(H+)、c(OH-)都较小,使用起来不方便,因此,化学上常采用pH来表示溶液的酸碱性的强弱。
【板书】三、pH
1、定义:pH=-lg[c(H+)]
【讲解】溶液的pH指的是用C(H+)的负常用对数来表示溶液的酸碱性强弱,即pH=-lg[c(H+)],要注意的是的,当溶液中C(H+)或C(OH―)大于1 ml 时,不用pH来表示溶液的酸碱性。广泛pH的范围为0-14
【投影】中性溶液,c(H+)=c(OH-)=10-7ml/L pH=7
酸性溶液,c(H+)>c(OH-) pH<7
碱性溶液,c(H+)
【板书】2、广泛pH的范围:0-14
溶液的酸性越强,其pH越小;溶液的碱性越强,其pH越大。
【过渡】那么,如何测定某溶液的酸碱性,即如何测定溶液的pH值呢?
【讲解】用pH试纸、pH计
【板书】3、pH的测定方法
(1) 试纸的使用
【设问】如何使用呢?要不要先用水浸湿呢?浸湿对测定结果有何影响?
【讲解】一般先把一小块的试纸放在表面皿或玻璃片上,用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,,再用标准比色卡与之比较,来确定溶液的pH值。不能用水浸湿,这样会溶液变稀,测定结果向pH=7的方向靠近。标准比色卡的颜色与光谱一致,按pH从小到大依次的:红橙色(酸性);绿(中性);蓝靛紫(碱性)。
【投影】
【过渡】除了试纸外,我们在实验室最常用的是酸碱指示剂。
【板书】(2) 酸碱指示剂
【讲解】碱指示剂一般是弱有机酸或弱有机碱,它们的颜色变化在一定的pH范围内发生的,因此,可以用这些弱酸、弱碱来测定溶液的pH。但只能测出pH的范围,一般不能准确测定pH。
【投影】
指示剂
甲基橙
石蕊
酚酞
变色范围pH
3.1-4.4
5-8
8-10
溶液颜色
红-橙-黄
红-紫-蓝
无色-浅红-红
【讲解】上述两种测定方法,都不是很精确,要想准确测定溶液的pH应该使用pH计
【板书】(3) pH计
【讲解】测试和调控溶液的pH,对工农业生产、科学研究、以及日常生活和医疗保健都具有重要意义。在医疗上,当体内的酸碱平衡失调时,血液的pH是诊断疾病的一个重要参数,而利用药物调控pH则是辅助治疗的重要手段之一。在生活中,人们洗发时用的护发素,其主要功能也是调节头发的pH使之达到适宜的酸碱度。在环保领域中,酸性或碱性废水处理常常利用中和反应,在中和处理的过程中可用pH自动测定仪进行监测和控制。在农业生产中,因土壤pH影响植物对不同形态养分的吸收及养分的有效性,各种作物生长都对土壤土壤的pH范围有一定的要求。在科学实验和工业生产中,溶液的pH的控制常常是影响实验结果或产品质量、产量的一个关键因素。
【板书】4、pH的应用
【投影】
【过渡】用pH来表示溶液的酸碱性,是十分方便,掌握有关的pH计算是十分重要的。
【板书】四、pH的有关计算
1、单一溶液的pH计算
(1) 求强酸溶液的pH
【点击试题】例1:求1×10-3ml/LHCl溶液的PH
解:PH=-lg10-3=3
【随堂练习】求1×10-3ml/LH2SO4溶液的PH
【板书】(2).求强碱溶液的pH
【点击试题】例2、求0.1ml/LNaOH溶液的PH
解:C(H+)=1×10-13ml/L PH=-lg10-13=13
【随堂练习】求0.1ml/LBa(OH)2溶液的PH
【板书】2.混合溶液的pH计算
(1)求强酸与强酸混合溶液的pH
【点击试题】例3、10mL0.1ml/LHCl与20mL0.2ml/LHCl混合,求该混合溶液的PH值。
C(H+)=(0.01×0.1+0.02×0.2)ml/(0.01+0.02)L=0.17ml/L
PH=-lg1.7×10-1=1- lg1.7
【随堂练习】将PH=1和PH=3的盐酸溶液等体积混合,求该混合溶液的PH值。
解:C(H+)=(0.1×V+0.001×V)ml/2VL=0.0505ml/l
PH=-lg5.05×10-2=2- lg5.05=1.3
【板书】(2)求强碱与强碱混合溶液的PH
【点击试题]例4、10mL0.1ml/LNaOH与20mL0.2ml/L Ba(OH)2混合,求该混合溶液的PH值。
解:C(OH_)=(0.01×0.1+0.02×0.2×2)ml/(0.01+0.02)L=0.3ml/L
C(H+)=3×10-14ml/L PH=-lg3×10-14=14- lg3
【随堂练习】将PH=11和PH=13的NaOH溶液等体积混合,求该混合溶液的PH值。
解:C(HO-)=(0.001×V+0.1×V)ml/2VL=0.0505ml/l
C(H+)=1。98×10-13ml/L PH=-lg1。98×10-13=13-lg1。98=12。7
【板书】(3)求强酸与强碱混合溶液的PH
【点击试题】例5、10mL0.1ml/LHCl与10mL0.2ml/LNaOH混合,求该混合溶液的PH值。
解:n(H+)=1×10-3ml n(OH_)=0.002 ml
余: C(OH-)=0.001ml C(H+)=1×10-10ml/L
PH=1×10-10=10
【随堂练习】将PH=6的HCl和PH=10的NaOH溶液等体积混合,求该混合溶液的PH值。
解: C(H+)=1×10-6ml/L n(H+)=1×10-6Vml
n(OH-)=1×10-4 V ml
故余约n(OH-)=1×10-4 V ml C(OH-)=5×10-5ml/L C(H+)=2×10-10ml/L
PH=-lg2×10-10=10- lg2
【讲解】当强酸溶液与强碱溶液等体积混合时,若pH酸+pH碱=14,溶液呈中性。pH酸+pH碱≠14,则H+或OH过量,则先求剩余C(H+)或C(OH―),再求混合溶液的pH
【投影】小结: 强酸、强碱溶液两两等体积混合时pH的计算
混合物质
两种溶液pH关系
混合后溶液pH
A、B均为酸
pHA
A、B均为碱
pHA
A是酸、B是碱
pHA+pHB=14
7
pHA+pHB<14(酸剩余)
pHA+0.3
pHA+pHB>14(酸剩余)
pHB-0.3
注意:酸碱溶液的pH之差必须≥2,否则误差较大
【讲解】当强酸溶液与强碱溶液混合呈中性时,二者体积与pH的关系
【投影】若pH酸+pH碱=14,V酸:V碱=1:1
若pH酸+pH碱=A>14,V酸:V碱=10A-14
若pH酸+pH碱=A<14,V酸:V碱=1:1014-A
【讲解】相同体积酸溶液与碱溶液混合,若为一元弱酸,pH酸+pH碱=14,在未指定强、弱时,pH不一定是7。若为强碱弱酸,则混合后有弱酸有余,则pH<7;若为强酸弱碱则混合后弱碱有余,则pH>7。这种方法只能判断溶液的酸碱性,无法准确计算出pH
【板书】3、稀释的计算
【点击试题】例6、0.0001ml/L的盐酸溶液,求其pH值,用水稀释10倍,求其pH值,用水稀释1000倍后,求其pH值。
pH=4 pH=5 pH=7
【板书】(1)强酸 pH=a,加水稀释10n倍,则pH=a+n
(2)弱酸 pH=a,加水稀释10n倍,则pH(3)强碱 pH=b,加水稀释10n倍,则pH=b-n
(4)弱碱 pH=b,加水稀释10n倍,则pH>b-n
【随堂练习】在25℃时,有pH为a的盐酸和pH为b的NaOH溶液,取VaL该盐酸,同该NaOH溶液中和,需Vb L NaOH溶液,填空:
(1)若a+b=14,则Va:Vb=____________(填数字)。
(2)若a+b=13,则Va:Vb=____________(填数字)。
(3)若a+b>14,则Va:Vb=_____________(填表达式),且Va_________ Vb(填:>、<、=)(题中a≤6、b≥8)。
n(OH―)==0.05*2==0.1
n(H+)==10-13
解:PH=-lg2×10-3=3- lg2=2.6
解:C(H+)=5×10-14ml/L PH=-lg5×10-14
=14-lg5
(1)1;(2)0.1;(3)10a+b-14,>。
教学回顾:
高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第二节 水的电离和溶液的酸碱性第一课时教学设计: 这是一份高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第二节 水的电离和溶液的酸碱性第一课时教学设计,共8页。
高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第二节 醛教学设计: 这是一份高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第二节 醛教学设计,共6页。教案主要包含了乙醛,醛类,丙酮等内容,欢迎下载使用。
选修5 有机化学基础第二节 醛教学设计: 这是一份选修5 有机化学基础第二节 醛教学设计,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,课时安排,教学过程,学生活动,指导阅读,演示实验3-5等内容,欢迎下载使用。