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    沪粤版八年级物理下册课堂教本 6.1 怎样认识力 课件
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    粤沪版八年级下册1 怎样认识力图片ppt课件

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    这是一份粤沪版八年级下册1 怎样认识力图片ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了过课标,运动状态,施力物体,受力物体,过新知,作用点,经典范例,力的概念,过考点,文具盒等内容,欢迎下载使用。

    1.为了研究方便,在物理学中常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概括为作用,这种作用叫做力,用符号   表示.力的单位是   ,简称   ,单位的符号为   . 2.力不能脱离物体而存在.当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用.受到力的物体叫做   ,施加力的物体叫做   . 3.力的作用效果:力可以使物体发生   ,也可以使物体的   发生改变. 
    4.手托两个鸡蛋的力约为   N,一名中学生的体重大约是500 N. 5.当甲物体对乙物体施力时,乙物体同时也对甲物体   ,因此,力的作用是   的. 6.物理学中,把力的   、   和  叫做力的三要素,它们共同决定了力的作用效果. 
    【例1】关于力的说法中,正确的是( )A.只有互相接触的物体才有力的作用B.有些力是物体本身具有的,没有施力物体C.不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体D.没有物体也可以产生力的作用  
    1.指出以下几种情况的施力物体和受力物体.(1)人推车前进时,人推车的力中,施力物体是   ,受力物体是   . (2)桌子上放着文具盒,文具盒压桌子的力中,施力物体是   ,受力物体是   . 
    方法技巧:产生力的前提,一是有两个物体,二是有相互作用.易错点拨:1.相互接触的物体不一定发生力的作用,如两正方体木块并排放在水平桌面上,两木块虽然接触,但它们之间没有发生相互作用.2.产生力的作用的物体之间可以接触,也可以不接触.如磁铁间的排斥或吸引.
    【例2】以下是我们生活中常见到的几种现象①用力握海绵,海绵变瘪了;②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞;③用力揉面团,面团形状发生改变;④篮球撞击在篮板上被弹回在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①②B.①④C.②③D.②④  
    2.(2020春广州期末)下列情境中,力的作用效果与其他三项不同的是( )A.用力把皮球压扁B.用力把静止的足球踢飞C.坐在皮沙发上,沙发会向下凹D.熊猫把竹子拉弯
    【例3】(教材母题:粤沪八下P7)在跳板跳水运动中(如图),运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向上的作用力.但这两个力的作用效果并不相同,前者主要改变了跳板的   ,而后者则主要改变了运动员的   . 
    3.2019年11月,龙岩5名参赛小将助力福建U15女足获全国亚军,创历史最好成绩.运动员用头顶足球时,足球向内凹陷了,说明力可以改变物体的   ;同时,足球的运动方向改变了,说明力可以改变物体的   . 
    方法技巧:1.力可以改变物体的形状或运动状态,反过来只要物体的运动状态或形状改变,则这个物体一定受到力的作用.2.物体的形状改变包括:由直变弯、由弯变直、折断等;物体的运动状态改变包括:物体运动快慢的改变(由静止变运动、由运动变静止、加速运动、减速运动)、物体运动方向的改变.
    【例4】(教材母题:人教八下P5改编)如图所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,自己坐的小船会   (填“运动”或“静止”),说明物体间力的作用是   . 
    4.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都有道理
    方法技巧:正确理解力的相互性:1.施力物体和受力物体是相对而言的,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体.2.物体间的作用力是同时产生、同时消失的,没有先后之分.
    易错点拨:有的同学会提出:既然力的作用是相互的,那么鸡蛋与石头相碰为何总是鸡蛋破?这与“力的作用是相互的”并不矛盾.因为大小相等的两个力作用在不同的物体上,所产生的作用效果不同,所以力的作用效果不仅取决于力的大小,而且还与受力物体本身的性质有关.
    【例5】(教材母题:粤沪八下P6改编)(1)用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比,用较大的力能   (填“快速”或“缓慢”)地推开门,这说明力的作用效果与   有关; 
    (2)用相等的力在A点拉门、推门,力的大小,作用点都没变,但力的   改变了,力的作用效果也会改变; (3)用相等的力分别在A点、B点推门,力的大小、方向均相同,但力的   不同,所以力的作用效果不同; (4)以上事实说明:力的作用效果由力的   、 、   决定,这三者叫力的   . 
    5.如图所示,放在桌子上的水瓶,用手推瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动;用同样大小的水平推力推水瓶的上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与( )A.力的作用点有关B.力的大小有关C.力的方向有关D.力的单位有关
    方法技巧:力的大小、方向、作用点共同影响着力的作用效果,当其中一个要素变化时,力的作用效果也随之变化,因此在探究影响力的作用效果的三个因素时,要用到控制变量法.
    1.关于力的以下说法中,正确的是( )A.物体不直接接触,就不会产生力的作用 B.没有物体存在,也可能产生力的作用C.物体接触时,相互间就会产生力的作用 D.力是物体对物体的作用2.在湖水中划船时,使船前进的动力是( )A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力C.水对桨的推力 D.人对船的推力
    3.力是物体对物体的   ;如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是   ,受力物体是   . 
    4.2019年10月1日国庆大阅兵上,我国自主研发的新一代隐身战斗机歼-20接受了检阅,5架歼-20呈楔形梯队呼啸着飞过天安门广场上空.歼-20靠发动机往后喷出气流产生的推力向前飞行,利用了力的作用是   ,同时也说明了力可以改变物体的   . 
    5.小明用刻度尺探究力的作用效果与哪些因素有关.如图所示,他将刻度尺的一端压放在桌面上,尺的另一端伸出桌面,要使刻度尺向下弯曲,施力的方向应____________(选填“向下”或“向上”);
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