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    人教版八年级上册12.3 角的平分线的性质优秀课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册12.3 角的平分线的性质优秀课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了一情境导入,二探究新知,三达标检测,四总结提升,畅所欲言,五作业设计等内容,欢迎下载使用。

    如图:是小明制作的风筝,他根据AB=AD, BC=DC.不用度量,就知道AC是∠DAB的角平分线,你知道其中的道理吗?
    人教课标八年级 上册
      问题1 在练习本上画一个角,怎样得到这个角的平分线?
      追问1 你能评价这些方法吗?在生产生活中,这 些方法是否可行呢?
    感悟实践经验,用尺规作角的平分线
    用量角器度量,也可用折纸的方法.  
      追问2 下图是一个平分角的仪器,其中AB =AD,BC =DC,将点A 放在角的顶点,AB 和AD 沿着角的两边放下,沿AC 画一条射线AE,AE 就是∠DAB 的平分线.你能说明它的道理吗?
      追问3 从利用平分角的仪器画角的平分线中,你受到哪些启发?如何利用直尺和圆规作一个角的平分线?
    利用尺规作角的平分线的具体方法:
     追问4 你能说明为什么射线OC 是∠AOB 的平分线吗?
    经历实验过程,发现并证明角的平分线的性质
      如图,任意作一个角∠AOB,作出∠ AOB 的平分线OC,在OC 上任取一点P,过点P 画出OA,OB 的垂线,分别记垂足为D,E,测量 PD,PE 并作比较,你得到什么结论?
      问题2 利用尺规我们可以作一个角的平分线,那么角的平分线有什么性质呢?
      在OC 上再取几个点试一试. 通过以上测量,你发现了角的平分线的什么性质?
      已知:∠AOC = ∠BOC,点 P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB, 垂足分别为D,E. 求证:PD =PE.
      通过动手实验、观察比较,我们发现“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,你能通过严格的逻辑推理证明这个结论吗?
    1、下列结论一定成立的是 . (1)如图,OC 平分∠AOB,点P 在OC 上,D,E 分别为OA,OB 上的点,则PD =PE.
    解决简单问题,巩固角的平分线的性质
    1、下列结论一定成立的是 (2)如图,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分 别为D,E,则PD =PE.
    1、下列结论一定成立的是 . (3)如图,OC 平分∠AOB,点P 在OC 上,PD⊥OA, 垂足为D.若PD =3,则点P 到OB 的距离为3.
      2、如图,△ABC中,∠B =∠C,AD 是∠BAC 的平分线, DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.求证:EB =FC.
      3、如图,△ABC 的角平分线BM,CN 相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA 的距离相等.
    必做题:P51 习题12.3第2、4题选做题:
    P55 复习题12第5题
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