初中第1节 土壤里的小动物优秀课时作业

这是一份初中第1节 土壤里的小动物优秀课时作业，共3页。试卷主要包含了1土壤里的小动物，关于蚯蚓，下列说法错误的是，环节动物与节肢动物的相似之处是等内容，欢迎下载使用。

一、选择题


1.蚯蚓在粗糙的纸上和在光滑的玻璃上的运动相比，前者运动较快，原因是（ ）


A. 粗糙纸板不能粘住蚯蚓的身体


B. 玻璃板上摩擦力大


C. 蚯蚓的运动要借助肌肉


D. 蚯蚓的运动要借助刚毛的活动


2.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（ ）


A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动


B. 河蚌靠出水管的喷水运动


C. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水


D. 鱼靠游泳来获取食物和躲避敌害


3.下列关于动物与其气体交换的场所，相对应正确的一组是 （ ）


①蝗虫—气管 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③缢蛏—鳃


④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤


A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ①③④⑤D. ②③④⑤


4.你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用．那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长（ ）


A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上


B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖


C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水


D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上


5.能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（ ）


A. 能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂


B. 身体各节均生有刚毛


C. 体表湿润适于生活在潮湿处


D. 身体由许多体节构成


6.关于蚯蚓，下列说法错误的是（ ）


A. 蚯蚓无专门呼吸器官，主要靠体壁保持湿润来完成。


B. 蚯蚓在粗糙的纸上运动的快，主要是刚毛的作用。


C. 蚯蚓净化环境的主要原因是能分解枯叶、朽根等中的有机物，是最好的消费者。


D. 蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品原料。


7.环节动物与节肢动物的相似之处是（ ）


A. 体表有外骨骼B. 身体分为不同的部分


C. 身体由许多体节组成D. 靠体壁进行气体交换


8.蚯蚓和人类的关系非常密切，它不但可以疏松土壤，还可以（ ）


药用B. 处理垃圾C. 增加土壤肥力D. 前三项都对


9.做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是（ ）


A. 体节 B. 刚毛 C. 环节 D. 环带


非选择题


10.蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护。为此，我们就应该先认识它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答。











（1）结构B是蚯蚓的______，由此可断定A是蚯蚓的______ （填前或后）端。


（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于______动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于______动物。


（3）在做相关的实验时，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行______．实验完成后，应该后将蚯蚓放归自然。


11.某研究小组进行了观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤回答下列问题。


（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的_________构成，这使它的躯体运动 。


（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫______，具有辅助___________功能。


（3）为了探究“蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度是否有关”，某同学设计了以下实验：将一条蚯蚓放在粗糙的硬纸板上，在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号，作为蚯蚓的起跑线，并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离，然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上，也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离，据此回答下列问题：


①该实验提出问题是：__________________________________________________。


②该实验作出的假设是：________________________________________________。


③本实验中，把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上，是为了设置__________实验，该实验的变量是_________________________。


④实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润，原因是__________________。


⑤做完实验后，应把蚯蚓放到__________________________的环境中。