初中生物苏科版七年级下册第1节 地面上的植物精品当堂检测题

这是一份初中生物苏科版七年级下册第1节 地面上的植物精品当堂检测题，共5页。试卷主要包含了11等内容，欢迎下载使用。

一、单选题


1．将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是（ ）


A．生活的环境 B．植株的高矮 C．种子外有无果皮包被 D．生殖特点


2．下列植物中，具有真正的根的孢子植物的是（ ）


A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．种子植物


3．在大型燃煤发电厂附近，下列植物中最不易成活的是（ ）


A．柳树B．铁线蕨C．葫芦藓D．槐树


4．下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是（ ）


A．水杉B．雪松C．桫椤D．珙桐


5．一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃，要经过哪些复杂的过程？（ ）


A．开花→受精→传粉→果实的成熟


B．受精→开花→传粉→果实的成熟


C．开花→传粉→受精→果实的成熟


D．传粉→受精→开花→果实的成熟


6．下列关于所示的四种植物共同点的描述正确的是（ ）





A．都有开花的现象


B．都有根茎叶的分化


C．基本结构和功能单位都是细胞


D．都可以通过种子进行繁殖


7．蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是（ ）


A．具假根和真正的茎、叶


B．靠种子繁殖的植物


C．受精作用不受水的限制


D．具根、茎、叶，有输导组织


8．下列古诗词描绘了裸子植物的是（ ）


A．采菊东篱下，悠然见南山


B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风


C．墙角数枝梅，凌寒独自开


D．苔痕上阶绿，草色入帘青


二、非选择题


9．根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题。





（1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母）植物。


（2）______植物已经出现了根、茎、叶三个器官，具有专门的______组织。


（3）______（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。


（4）E类与A、B类植物相区分的标准是______。


10．如图是生物教材中5种形态结构和生活环境各异的植物示意图。请分析回答：





（1）E类植物只能生活在水中，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较,其形态结构上的主要特征是___。


（2）图中植物都与环境密切依存，其中___（填字母代号）类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,常做为监测空气污染程度的指示植物。


（3）神话传说中的“还魂草”叫卷柏，它和___（填字母代号）类植物同属于一个类群，该类植物体内有专门运输物质的通道___组织，因而这类植物长得相对比较高大。但同C、E类植物一样，用___繁殖后代。


（4）B、D两类植物的共同特点都是能产生__，但二者在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的__，属于__植物。因而生命力、适应环境的能力都更强。


11．请完成下面过程图：图中序号及字母分别表示的是：①______；②______； A_____；B_____；C_______；D______；E______。





12．如图是桃花的结构示意图，据图回答．





①花的主要结构是 和 ．花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程叫 ．


②完成受精作用后，（ ） 能发育成（⑧）；


（ ） 发育成（⑨）； 能发育成果实； 能发育成胚．


③若桃树在花期遇到阴雨连连的天气，桃树的结果率不高，我们可以用 弥补这一情况，使桃树达到丰产．