苏科版七年级下册第5单元 环境中生物的多样性第11章 地面上的生物第1节 地面上的植物学案设计

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课题：   第1节   地面上的植物〔第2课时〕预•学•案     班级       姓名             一、       学习目标：1. 概述种子植物的主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同2. 通过对桃花和桃的观察，理解被子植物的特征3. 通过对马尾松的观察，理解裸子植物的特征二、       教学重点与难点：   概述种子植物的主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同三、       预学内容：：在自然界中，许多植物是用种子繁殖后代的，我们把                                                          叫作种子植物。在种子植物中，有的植物种子                叫作被子植物。被子植物都能够开花并结出         和          ；有的植物种子                  叫作裸子植物，裸子植物没有真正的          和            。以下图是桃花的结构示意图，请据图填空     （1）填写以下序号所指的结构名称。①是                     ②是                    ③是               ④是                    ⑥是                   ⑦是             ⑧是                    ⑨是                   ⑩是             （2）花的雄蕊是由          、           组成；雌蕊是由          、           和            组成。雄蕊和雌蕊合称为               。〔3〕很多花冠有鲜艳的色彩，除了具有保护作用外，还有            的作用。4. 地面上的植物类群中，最高等、数量最多的是                   。四、       学案〔合作探究〕：活动1   观察桃花1、花是绿色开花植物的          。〔填结构层次〕2、观察花的外形，识别花瓣的颜色、数目以及雄蕊和雌蕊3、完成书本P61表格  活动2  观察桃1、解剖桃。识别桃的果皮可以分为哪几局部？ 2、观察花生和蚕豆的果实与桃的果实有何不同？解剖花生的果实，看一看果实里种子的数目是多少？ 3、观察其他植物的花和果实，与桃、果实有什么相似之处      活动3  观察马尾松     1、马尾松的叶和根有什么特点？这种特点对陆地环境有什么意义？       2、每年的暮春早夏，马尾松会在什么部位长出雌球花和雄球花？胚珠着生在什么部位？胚珠外有无其他结构包裹着？        3、经传粉后，马尾松的松球果和种子分别是由什么发育而来的？       4、马尾松的种子外是否有果皮包裹着？    小结：被子植物和裸子植物的区别 五、       当堂反应：1.银杏是我市主要的欣赏树种之一。银杏树与杏树相比，最主要的区别是〔    〕A. 果实没有酸甜的味道                B. 花没有鲜艳的颜色C. 种子没有果皮的包被                D. 雄性植株不能结果2.在花的结构中，含有胚珠的是〔    〕A. 花柱   B. 柱头   C. 子房      D. 花药3、在自然界中，最高等、数量最多的植株类群是〔    〕A. 被子植物         B. 裸子植物        C. 苔藓植物         D. 蕨类植物4、以下植物中，种子外没有果皮包被的是〔    〕A. 葡萄    B. 苹果   C. 水蜜桃   D. 银杏六、       小结作业：    完成?补充习题?P35  9、10、11、13、14、15、16、17、18、19、20、21、23七、       指导预学 1、什么是蕨类植物？有何特点？用什么繁殖后代？常见的蕨类植物有哪些？2、什么是苔藓植物？有何特点？用什么繁殖后代？常见的苔藓植物有哪些？