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初中第5单元 环境中生物的多样性第11章 地面上的生物第2节 地面上的动物优秀课堂检测
展开一、单选题
1.一头抹香鲸搁浅死亡,解剖时,人们在其子官内发现一头夭折的抹香鲸宝宝。下列说法正确的是( )
A.抹香鲸死亡的原因是无法用鳃呼吸
B.抹香鲸的牙齿有分化
C.抹香鲸是大型鱼类,适于水中生活D.抹香鲸的体温不恒定
2.下列所示动物中属于哺乳动物的是( )
A.B.
C.D.
3.下列不属于金丝猴特征的是( )
A.用肺呼吸B.卵生C.牙齿分化D.体表被毛
4.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是( )
A.扬子鳄B.青蛙C.鲤鱼D.山羊
5.下列关于哺乳动物的描述,错误的是( )
A.水中生活的鲸和善于飞行的蝙蝠都属于哺乳动物
B.所有哺乳动物都具有胎生、哺乳的特征,有利于提高后代的成活率
C.狼比兔的牙齿多了犬齿,有利于撕裂肉类食物
D.哺乳动物与人类的生活息息相关,但有时也会受到哺乳动物的困扰
6.猫、鲸、蝙蝠都是哺乳动物,下列不是胎生哺乳的优势的是( )
A.大大提高了幼崽的成活率B.为幼崽提供了更好的营养条件
C.为胚胎发育提供了更稳定的环境D.提高了哺乳动物的受精率
7.一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为树懒的动物,它们除了发现这种动物行
动非常缓慢外,还发现这种动物具有下列特点:皮肤上长有毛发,生产活着的小仔、
(胎生)、热血、用肺呼吸,动物学家根据这些特点把树獭归类为
A.两栖动物B.哺乳动物C.鱼类D.鸟类
8.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是( )
①可供人们娱乐、观赏
②有的动物可供人们做中药材
③饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物
④动物皮革可用于制鞋、皮具等
⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物
A.①②③B.②③④⑤
C.②③D.①②③④⑤
二、非选择题
9.请仔细阅读下图,并运用所学知识完成下列各题。
图中①是______②是_____③是______。可见,哺乳动物的牙齿已有了_____齿、_____齿及______齿的分化。哺乳动物牙齿的分化提高了_____食物的能力,也增强了对食物的_____功能。哺乳动物还具有发达的_____系统和_____器官,能灵敏地感知到外界环境的变化。
10.家兔是哺乳类的代表动物,其主要特征大大增强了对陆地生活的适应能力,如图是家兔的内部结构示意图,请观察并回答下列问题.
(1)家兔的身体分为_________、颈、躯干,___________ 和尾五部分。
(2)家兔的[ 1 ]___________是一块膜状肌肉,将体腔分为胸腔和腹腔两部分,这一结构是哺乳动物所特有的。
(3)图中与家兔的呼吸有关的结构有[ 2 ]___________和[ 3 ]__________,家兔的体温是_____________的。
(4)家兔是草食性动物,消化道很长,其中[ 10 ]__________特别发达,有利于粗纤维的消化。
11.如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
(1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的_____。
(2)上述动物有口无肛门的是_____(填序号)。
(3)上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是______(填序号和名称)
(4)③的呼吸器官是_____,且其身体呈_____,有利于减少游泳时的阻力。侧线的作用是______。
(5)⑥是哺乳动物,该类动物特有的生殖发育特点是_____,保证其后代具有较高的成活率。
12.如图为家兔内部结构示意图,请据图答。
(1)家兔位于胸腔里的器官是(______)
A.心脏和胃 B.心脏和肝脏 C.肺和胆囊 D.心脏和肺
(2)家兔是植食性动物,在家兔的解剖图中显示其与植食性相适应的特点是有粗大的[_____]_____用于消化植物纤维,食物消化吸收的主要场所是[_____]_____。
(3)家兔用[_____]_____呼吸,能获得较多的氧气。
(4)哺乳动物特有的结构是_____。
13.“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”。如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:
(1)马是哺乳动物,它的特征是体表_____,胎生、_____提高了幼仔的成活率。
(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有_____。
(3)马的呼吸器官是_____。
(4)马具有高度发达的_____和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
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