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    人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法课后作业题

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    这是一份人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法课后作业题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    班级:___________姓名:___________得分:___________


    一、选择题(每题3分)


    1.计算:(﹣12)+5=( )


    A.7 B.﹣7 C.17 D.﹣17


    【答案】B.


    【解析】


    试题分析:根据有理数的加法运算,异号两数相加,取绝对值大的数的符号,用大的绝对值减去小的绝对值,可得计算结果.


    解:(﹣12)+5=﹣(12﹣5)=﹣7,


    故选:B.


    考点:有理数的加法.


    2.(2013•包头)计算(+2)+(﹣3)所得的结果是( )


    A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5


    【答案】B


    【解析】


    试题分析:运用有理数的加法法则直接计算.


    解:原式=﹣(3﹣2)=﹣1.故选B.


    考点:有理数的加法.


    3.(2015•邵阳)计算(﹣3)+(﹣9)的结果是( )


    A.﹣12 B.﹣6 C.+6 D.12


    【答案】A


    【解析】


    试题分析:根据有理数的加法运算法则计算即可得解.


    解:(﹣3)+(﹣9)=﹣(3+9)=﹣12,故选:A.


    考点:有理数的加法.


    4.若两个有理数的和是正数,那么一定有结论


    A.两个加数都是正数


    B.两个加数有一个是正数;


    C.一个加数正数,另一个加数为零


    D.两个加数不能同为负数


    【答案】D.


    【解析】


    试题分析:若两个有理数的和为正数,两个加数可能都为正数,也可能一个为正数,也可能一个加数为正数,另一个加数为0,不可能两加数为负数.故选:D.


    考点:有理数的加法.


    5.计算3+(﹣5)的结果是( ).


    A.5 B.﹣2 C.11 D.﹣11


    【答案】B.


    【解析】


    试题分析:根据有理数加法法则:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值,所以原式=-(5-3)=-2.故选B.


    考点:有理数加法法则.


    6.已知:| x |=3,| y |=7,且x、y的符号相反,则x+y的值为( )


    A.4 B.±4 C.10 D.±10


    【答案】B.


    【解析】


    试题分析:已知|x|=3,|y|=7,可得x=3或-3,y=7或-7,又因x、y的符号相反,所以


    ①当x=3时,y=-7,则x+y=3-7=-4;


    ②当x=-3时,y=7,则x+y=-3+7=4;


    即x+y=±4.故答案选B.


    考点:1.绝对值的性质2.有理数的加法.


    7.若,,则代数式的值为( )


    A. B. C.或 D.或


    【答案】D.


    【解析】


    试题分析:因为,,所以a=±3,b=±1.


    ①当a=3,b=1时,a+b=4;


    ②当a=3,b=-1时,a+b=2;


    ③当a=-3,b=1时,a+b=-2;


    ④当a=-3,b=-1时,a+b=-4.


    故选D.


    考点:1.有理数的加法;2.绝对值.


    8. 两个负数的和一定是( )


    (A)非负数 (B)非正数 (C)负数 (D)正数


    【答案】C.


    【解析】


    试题分析:根据有理数的加法法则,两个负数相加和为负数.例如(-5)+(-2)=-8,两个负数的和为负数,故答案选C.


    考点:有理数的加法法则.


    二、填空题(每题3分)


    9.温度由上升,达到的温度是______.


    【答案】3.


    【解析】


    试题分析:温度由-4上升7 -4+7=3.


    考点:有理数的运算.


    10.绝对值大于1而小于5的整数的和为 .


    【答案】0.


    【解析】


    试题分析:绝对值大于1而小于5的整数有±4,±3,±2,因为互为相反数的两数相加得0,所以总和为0.


    考点:1.绝对值意义2.有理数的加法.


    11.-2+1= .


    【答案】-1.


    【解析】


    试题分析:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0,故-2+1=-1.


    考点:有理数加法计算.


    12.+5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是 .


    【答案】1.4


    【解析】


    试题分析:根据题意可得:-5.7+=-5.7+7.1=1.4


    考点:有理数的计算


    13.规定一种新的运算:对于一个合数n,(n)表示不是n的素因数的最小素数,如(4)=3,(12)


    =5.那么(60)+(84)的值是 .


    【答案】12


    【解析】


    试题分析:因为60=2×2×3×5,所以(60)=7,因为84=2×2×3×7,所以(84)=5,


    所以(60)+(84)=7+5=12.


    考点:有理数的加法.


    14.(2015秋•平南县月考)(﹣)+= .


    【答案】﹣.


    【解析】


    试题分析:依据有理数的加法法则计算即可.


    【解答】解;原式=﹣()=﹣.


    故答案为:﹣.


    考点:有理数的加法.


    计算题


    15.(20分)计算:


    (1)(﹣55)+(﹣45);


    (2)(﹣2)+(+13);


    (3)(+18)+(﹣27);


    (4)0+(﹣17).


    【答案】﹣100,11,-9,﹣17.


    【解析】


    试题分析:(1)为同号(两负数)相加;


    (2)、(3)为异号两数相加;


    (4)为0加上一个有理数,然后根据法则先确定和的符号,后计算绝对值,即“先符号,后绝对值”.


    解:(1)(﹣55)+(﹣45)


    =﹣(55+45)


    =﹣100;


    (2)(﹣2)+(+13)


    =+(12﹣3)


    =11;


    (3)(+18)+(﹣27)


    =-(27-18)


    =-9;


    (4)0+(﹣17)


    =﹣17.


    考点:有理数的加法.


    16. 计算下列各题(每小题5分,共20分):


    (1)16+(-9)


    (2)7.6+(-2.7)


    (3)—5+


    (4)(—9)+(—18)


    【答案】(1)7;(2)10.3 ;(3)-;(4)-27 ;


    【解析】


    试题分析:(1)、(2)、(3)、(4)、按有理数的加法法则计算即可;


    试题解析:(1)原式=16-9=7;


    (2)原式=7.6+2.7=10.3;


    (3)原式=-(5-2)=-;


    (4)原式=-(9+18)=-27.
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