数学7.1.2平面直角坐标系复习练习题
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1.若0<a<1,则点M(a﹣1,a)在第( )象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
【答案】B.
考点:点的坐标.
2.如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中表示互为相反数的点是( )
A.点A与点D
B.点A与点C
C.点B与点D
D.点B与点C
【答案】A.
【解析】
试题分析:2与﹣2互为相反数,
故选:A.
考点:相反数;数轴.
3.无论m为何值,点A(m,5﹣2m)不可能在( ).
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C.
【解析】
试题分析:根据四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣). 当m<0时,5﹣2>0,点A(m,5﹣2m)在第二象限,当0<m<时,点A(m,5﹣2m)在第一象限,当m>时,点A(m,5﹣2m)在第四象限.
故选:C.
考点:点的坐标.
4.点M(2,3)关于x轴对称的点的坐标为( )
A.(- 2,- 3) B.(2,- 3)
C.(- 2,3) D.(3,- 2)
【答案】B
【解析】
试题分析:关于x轴对称的两点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.
考点:关于x轴对称的两点
5.把点P1(2,-3)向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到达点P2处,则P2的坐标是( )
A.(5,-1) B.(-1,-5) C.(5,-5) D.(-1,-1)
【答案】C
考点:坐标的平移
6.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,8)、点B(6,8).点P同时满足下面两个条件:①点P到A、B两点的距离相等;②点P到∠xOy的两边的距离相等.
(1)只用直尺(没有刻度)和圆规,作出符合要求的点P(作图痕迹清楚,不必写出作法);
(2)在(1)作出点P后,写出点P的坐标.
【答案】(1)作图见解析;(2)(3,3)
试题解析:(1)
所以,点P为所求作点.
(2)(3,3).
考点:1中垂线;2角平分线;3平面直角坐标系.
7.温州一位老人制作的仿真郑和宝船尺寸如图,已知在某一直角坐标系中,点A坐标为(9,0).
(1)请你直接在图中画出该坐标系;
(2)写出其余5点的坐标;
(3)仿真郑和宝船图中互相平行的线段有哪些?分别写出来.
【答案】(1)见解析;(2)B(5,2),C(﹣5,2),D(﹣9,0),E(﹣5,﹣2),F(5,﹣2);(3)EF∥BC,DE∥AB,CD∥AF.
解:(1)如图所示;
(2)各点的坐标为:B(5,2),C(﹣5,2),D(﹣9,0),E(﹣5,﹣2),F(5,﹣2);
(3)EF∥BC,DE∥AB,CD∥AF.
考点:坐标与图形性质;平行线的判定.
8.在平面直角坐标系中有点M(m,2m+3).
(1)若点M在x轴上,求m的值;
(2)若点M在第三象限内,求m的取值范围;
(3)点M在第二、四象限的角平分线上,求m的值.
【答案】(1)m=﹣;(2)m<﹣;(3)m=﹣1
【解析】
试题分析:(1)根据点在x轴上纵坐标为0求解.
(2)根据点在第三象限横坐标,纵坐标都小于0求解.
(3)根据第二、四象限的角平分线上的横坐标,纵坐标互为相反数求解.
解:(1)∵M(m,2m+3)在x轴上,
∴2m+3=0,
∴m=﹣
(2)∵M(m,2m+3)在第三象限内,
∴,
∴m<﹣.
(3)∵M(m,2m+3)在第二、四象限的角平分线上,
∴m+(2m+3)=0
∴m=﹣1.
考点:坐标与图形性质.
课后练习:
1.点P(m-1,m+3)在直角坐标系的y轴上,则P点坐标为( )
A.(-4,0) B.(0,-4) C.(4,0) D.(0,4)
【答案】D.
考点:坐标轴上的点
2.点在四象限,且点到轴的距离为3,点到轴的距离为2,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:根据平面直角坐标系的特点,可知P点的横坐标为+2,纵坐标为-3,因此P点的坐标为(+2,-3).
故选:D
考点:平面直角坐标系
3.在平面直角坐标系中,点P(2,-3)关于轴对称的点的坐标是( )
A.(-2,-3) B.(2,3) C.(-2,3) D.(2,-3)
【答案】B
【解析】
试题分析:关于x轴对称的两点横坐标相等,纵坐标互为相反数.则点P关于x轴对称的点坐标为(2,3).
考点:点关于x轴对称
4.如图,数轴上A,B两点表示的数分别是1和,点A关于点B的对称点是点C,则点C所表示的数是( )
A.-1 B.1+ C.2-2 D.2-1
【答案】D.
考点:实数与数轴
5.实数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A、1 B、b+1 C、 D、
【答案】A.
【解析】
试题分析:根据数轴可得:a-10,a-b0,则原式=1-a+a-b+b=1.
考点:二次根式的化简
6.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每次移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为 (用n表示).
【答案】(2n,1)
【解析】
试题分析:由图可知,n=1时,4×1+1=5,点A5(2,1),
n=2时,4×2+1=9,点A9(4,1),
n=3时,4×3+1=13,点A13(6,1),
所以,点A4n+1(2n,1).
考点:规律型:点的坐标.
7.在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于x轴对称,则点B的坐标为 .
【答案】(2,-3)
考点:关于x轴对称的点的特征
8.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点位置如图所示.
(1) 请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分别是A,B,C的对应点);
(2) 直接写出△A′B′C′三点的坐标:A′_________,B′__________,C′_________.
(3)求A B′的长。
【答案】(1)、答案见解析;(2)、A′(2,3) B′(3,1) C′(-1,-2);(3)、
【解析】
试题分析:(1)、根据轴对称的性质画出图形;(2)、根据坐标系求出三点的坐标;(3)、利用勾股定理求出长度.
试题解析:(1)、
(2)、A′(2,3) B′(3,1) C′(-1,-2)
(3)、AB′=.
考点:(1)、画轴对称图形;(2)、点坐标的表示方法;(3)、勾股定理.
9.已知点P与点P0(—2 ,5)关于y轴对称,则点P0的坐标是__________
【答案】(2.5)
考点:关于y轴对称的特点.
10.如图,△DEF是△ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题:
(1)分别写出点A与点D,点B与点E,点C与点F的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征;
(2)若点P(a+3,4-b)与点Q(2a,2b-3)也是通过上述变换得到的对应点,求a,b的值.
(3)求图中△ABC的面积.
【答案】(1)A(2,3)与D(-2,-3);B(1,2)与E(-1,-2);C(3,1)与F(-3,-1);横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数;(2)a=-1,b=-1;(3)
【解析】
试题分析:(1)根据平面直角坐标系得出各点的坐标,然后根据点的坐标得出横、纵坐标之间的关系;(2)根据横、纵坐标的关系列出方程,求出a和b的值;(3)将三角形的面积转化成正方形的面积减去三个直角三角形的面积,得出答案.
试题解析:(1)A(2,3)与D(-2,-3);B(1,2)与E(-1,-2);C(3,1)与F(-3,-1).
对应点的坐标的特征:横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数
(2)由(1)可得a+3=-2a,4-b=-(2b-3).解得a=-1,b=-1
(3) 三角形ABC的面积=2×2---=
考点:平面直角坐标系
11.如图的方格中有25个汉字,如四1表示“天”,请沿着以下路径去寻找你的礼物:
(1)一1→三2→二4→四3→五1
(2)五3→二1→二3→一5→三4
(3)四5→四1→一2→三3→五2.
【答案】(1)我是最棒的;(2)努力就能行;(3)明天会更好.
解:(1)一1表示我,三2表示是,二4表示最,四3表示棒,五1表示的,
所以礼物为:我是最棒的;
(2)五3表示努,二1表示力,二3表示就,一5表示能,三4行,
所以礼物为:努力就能行;
(3)四5表示明,四1表示天,一2表示会,三3表示更,五2表示好,
所以礼物为:明天会更好.
考点:坐标确定位置.
一
二[来源:学&科&网]
三
四
五
1
我
力
习
天
的[来源:Z,xx,k.Cm]
2
会
上
是
学
好
3
帅
就
更
棒
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4
优
最
行
了
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5[来源:Z§xx§k.Cm]
能
爱
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明
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