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小学数学人教版六年级下册1 负数评课ppt课件
展开负数在我们日常生活得到广泛应用,无处不在,负数到底有什么奥秘呢?
1.认识负数的意义及其应用。
负数含义是什么以及负数的应用是什么?
在正数的前面添上负号“-”的数。
2.进一步认识“负数、正数和0”。
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的城市的气温预报(2012年1月21日20时-2012年1月22日20时)。
在温度计上找出-4℃和4℃。
我们生活中还有哪些负数?
(1)仓库上午运进粮食3t,记作 ; 下午运出粮食2t,记作 。
(2)张叔叔做生意,11月份亏了2000元,记作 ; 12月份赚了6000元,记作 。
1. 用正、负数记录下面的数量。
2.温度越低就越冷,-3℃和-18℃哪个温度低?
3. 某班学生的平均身高145 cm。其中小静的身高142 cm, 小刚的身高145 cm,苗苗的身高148 cm。
(1)如果把平均身高记为0 cm,如何表示3名同学的身高?
(2)如果把小静的身高记为0 cm,那么另两名同学的身高又 该如何表示?
把小静身高记为0 cm
这节课我们认识了负数的意义及其应用,并知道了0既不是正数,也不是负数。
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