3.5《根据正比例图象解决问题》同步练习（含答案）青岛版（六三制）六年级数学下册

3.5  根据正比例图像解决问题

1.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)

(1)一个儿童的身高与年龄成正比例。(　　)

(2)一个加数不变,和与另一个加数成正比例。 (　　)

(3)因为=k,所以y和x成正比例。 (　　)

2.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)a和b成正比例的是(　　)。

A.c÷a=b(c一定,a≠0)

B.ab=c(c一定,a、b均不为0)

C.a÷b=c(c一定,b≠0)

(2)同时同地的不同物体的高度和影长(　　)。

A.成正比例

B.不成正比例

C.无法确定

3.判断下面每题中的两个量是不是成正比例,并说明理由。

(1)正方形的边长和它的周长。

(2)单价一定,总价和数量。

(3)出油率一定,花生油的质量和花生的质量。

(4)《我们爱科学》的总价和份数。

4.军军周末骑车去看奶奶。下面的图象表示他骑车的路程和时间的关系。

(1)军军骑车行驶的路程和所用的时间成正比例吗?为什么?

(2)利用图像估计一下,军军60分钟大约行了多少千米?

(3)行24千米大约用了多少分钟?

答案提示

1.(1)✕　(2)✕　(3)✕　

2.(1)C　(2)A

3.(1)成正比例,因为周长∶边长=4。

(2)成正比例,因为总价∶数量=单价(一定)。

(3)成正比例,因为花生油的质量∶花生的质量=出油率(一定)。

(4)成正比例,因为总价∶份数=《我们爱科学》的单价(一定)。

4.(1)成正比例,因为路程和时间的比值一定。

(2)16千米　(3)90分钟