![2020年人教版八年级上册第15章《分式》单元测试卷 解析版试卷01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5814831/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2020年人教版八年级上册第15章《分式》单元测试卷 解析版试卷02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5814831/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2020年人教版八年级上册第15章《分式》单元测试卷 解析版试卷03](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5814831/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试精品单元测试课后作业题
展开(满分120分)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列式子中,是分式的是( )
A.B.C.﹣D.
2.计算2﹣3的结果是( )
A.﹣B.C.﹣8D.8
3.下列属于最简分式的是( )
A.B.C.D.
4.目前世界上刻度最小的标尺是钻石标尺,它的最小刻度为0.2nm(其中1nm=10﹣9m),用科学记数法表示这个最小刻度(单位:m),结果是( )
A.2×10﹣8mB.2×10﹣9mC.2×10﹣10mD.2×10﹣11m
5.若把x,y的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A.B.C.D.
6.下列各式从左往右变形正确的是( )
A.=B.=C.D.
7.已知x=2y.则分式(x≠0)的值为( )
A.﹣B.C.﹣1D.1
8.用换元法解方程+=2时,若设=y,则原方程可化为关于y的方程是( )
A.y2﹣2y+1=0B.y2+2y+1=0C.y2+y+2=0D.y2+y﹣2=0
9.关于x的分式方程﹣=1有增根,则﹣的值为( )
A.B.﹣C.﹣1D.﹣3
10.2019年7月30日阳朔至鹿寨高速公路建成通车,已知从阳朔至鹿寨国道的路程为150km,现在高速路程缩短了20km,若走高速的平均车速是走国道的2.5倍,所花时间比走国道少用1.5小时,设走国道的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为( )
A.﹣=1.5B.﹣=1.5
C.﹣=1.5D.﹣=1.5
二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
11.如果分式的值为0,那么m的值为 .
12.如果分式﹣的值为负数,则y的取值范围是 .
13.分式的最简公分母是 .
14.已知﹣=3,则分式的值为 .
15.已知实数x满足x2+3x﹣1=0,则代数式x﹣﹣1的值为 .
16.某工程队由甲乙两队组成,承包我市河东东街改造工程,规定若干天完成,已知甲队单独完成这项工程所需时间比规定时间多32天,乙队单独完成这项工程所需时间比规定时间多12天,如果甲乙两队先合作20天,剩下的甲队单独做,则延误两天完成,那么规定时间是 天.
三.解答题(共8小题,满分66分)
17.(6分)约分:
(1) (2) (3)
18.(8分)解分式方程:
(1) (2)
19.(6分)在解答“化简:﹣”时,明明的解答过程如下:
﹣﹣=1.
明明的解答从第几步开始出错的?请写出正确的解答过程.
20.(8分)已知实数a,b满足,6a=2010,335b=2010,求+的值.
21.(8分)先化简,再求值:(+)÷,其中x=2,y=﹣1.
22.(8分)小明家距离科技馆1900米,一天他步行去科技馆看表演,走到路程的一半时,小明发现忘带门票,此时离表演开始还有23分钟.于是立刻步行回家取票,随后骑车赶往科技馆.已知小明骑车到科技馆比他步行到科技馆少用20分钟,且骑车的速度是步行速度的5倍,小明进家取票时间共用4分钟.
(1)小明步行的速度是每分钟多少米?
(2)请你判断小明能否在表演开始前赶到科技馆,并通过计算说明理由.
23.(10分)一般情况下,不成立,但有些数可以使得它成立,例如:a=1,b=2.我们称使得成立的一对数a,b为“有效数对”,记为(a,b).
(1)判断数对①(﹣2,1),②(3,3)中是“有效数对”的是 ;(只填序号)
(2)若(k,﹣1)是“有效数对”,求k的值;
(3)若(4,m)是“有效数对”,求代数式的值.
24.(12分)请仔细阅读下面材料,然后解决问题:
在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”.例如:,;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,例如:,.我们知道,假分数可化为带分数,例,类似的,假分式也可以化为“带分式”(整式与真分式和的形式),例如:=1﹣
(1)将分式化为带分式;
(2)当x取哪些整数值时,分式的值也是整数?
(3)当x= 时,分式的最大值是 .
参考答案
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.解:A、是分式,故此选项符合题意;
B、不是分式,是整式,故此选项不合题意;
C、﹣不是分式,是整式,故此选项不合题意;
D、+y不是分式,是整式,故此选项不合题意;
故选:A.
2.解:2﹣3==.
故选:B.
3.解:A.,不是最简分式,故错误;
B.,不是最简分式,故错误;
C.是最简分式,故正确;
D.,不是最简分式,故错误.
故选:C.
4.解:0.2nm=0.2×10﹣9m=2×10﹣10m.
故选:C.
5.解:A、=,故A的值保持不变.
B、=,故B的值不能保持不变.
C、=,故C的值不能保持不变.
D、=,故D的值不能保持不变.
故选:A.
6.解:A、≠,原变形错误,故此选项不符合题意;
B、当a=b时,=才成立,原变形错误,故此选项不符合题意;
C、≠,原变形错误,故此选项不符合题意;
D、=,原变正确,故此选项符合题意;
故选:D.
7.解:∵x=2y,
∴==.
故选:B.
8.解:把=y代入原方程得:y+=2,转化为整式方程为y2﹣2y+1=0.
故选:A.
9.解:去分母得:m+3=x﹣2,
由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,
代入整式方程得:m=﹣3,
所以,﹣=﹣,
故选:A.
10.解:设走国道的平均车速为xkm/h,
根据题意可列方程为﹣=1.5,
故选:C.
二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
11.解:∵分式的值为0,
∴m﹣1=0,且m+2≠0,
解得:m=1.
故答案为:1.
12.解:根据题意可得:2y﹣3>0,
解得:y>1.5,
故答案为:y>1.5.
13.解:=,
则最简公分母为x(x+2)(x﹣2),
故答案为:x(x+2)(x﹣2).
14.解:由分式的基本性质可知:原式==,
当=3时,
∴原式=
=.
故答案为:
15.解:已知等式整理得:x﹣=﹣3,
则原式=﹣3﹣1=﹣4.
故答案为:﹣4.
16.解:设规定的时间是x天,则甲队单独完成需要(x+32)天,乙队单独完成需要(x+12天),由题意,得
20×+=1,
解得:x=28.
经检验,x=28是元方程的解.
答:规定的时间是28天.
故答案是:28.
三.解答题(共8小题,满分66分)
17.解:(1)原式==;
(2)原式==m;
(3)原式==.
18.解:(1)方程两边同乘(x﹣2),
得1﹣3(x﹣2)=﹣(x﹣1),
解得:x=3,
检验:当x=3时,x﹣2≠0,
所以x=3是原分式方程的解;
(2)方程两边同乘x(x+1),
得5x+2=3x,
解得:x=﹣1,
检验:当x=﹣1时,x(x+1)=0,
因此x=﹣1不是原分式方程的解,
所以原分式方程无解.
19.解:明明的解答从第②步开始出错.
.
20.解:∵6a=2010,335b=2010,
∴6ab=2010b,335ab=2010a,
∴6ab×335ab═2010b+a,
(6×335)ab=2010 a+b,
∴ab=a+b,
∴+==1.
21.解:原式=•
=﹣,
当x=2,y=﹣1时,
原式==﹣1.
22.解:(1)设小明步行的速度是每分钟x米,则小明骑车的速度是每分钟5x米,
依题意得:﹣=20,
解得:x=76,
经检验,x=76是原方程的解,且符合题意.
答:小明步行的速度是每分钟76米.
(2)小明能在表演开始前赶到科技馆,理由如下:
1900÷2÷76+1900÷(76×5)+4,
=1900÷2÷76+1900÷380+4,
=12.5+5+4,
=21.5(分钟),
∵21.5<23,
∴小明能在表演开始前赶到科技馆.
23.解:(1)①把(﹣2,1)代入中,
原式,
又因为1﹣=1﹣=0,1≠0,
所以(﹣2,1)不是“有效数对”;
②把(3,3)代入中,
原式=,
又因为1=1﹣=,,
所以(3,3)是“有效数对”.
故答案为:②;
(2)把(k,﹣1)代入中,
得,
解得:k=1;
(3)把(4,m)代入中,
得
化简整理得m2﹣4m=﹣1,
===.
24.解:(1)原式=;
(2)当分式的值为整数时,
x﹣1=2或1或﹣1或﹣2,
解得:x=3或2或0或﹣1,
故当x=3或2或0或﹣1时分式的值为整数;
(3)∵=,
∴当x2+1有最小值时,分式有最大值,
∵x2≥0,
∴x2+1最小值为1,
∴当x2+1=1时,=,
故当x=0时,分式最大值为5.
题号
一
二
三
总分
得分
初中人教版第十五章 分式15.3 分式方程优秀课堂检测: 这是一份初中人教版第十五章 分式15.3 分式方程优秀课堂检测,文件包含答案解析docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试单元测试练习: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试单元测试练习,共8页。试卷主要包含了 下列代数式中属于分式的是, 下列四个分式中,最简分式是, 下列等式成立的是等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试单元测试课时练习: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试单元测试课时练习,共10页。试卷主要包含了俗话说,下列式子的结果是负数的是,下列分式中为最简分式的是,化简的结果是等内容,欢迎下载使用。