初中数学北师大版九年级上册6 利用相似三角形测高精品课堂检测
展开一.选择题
1.如图,有一块三角形余料ABC,它的面积为36cm2,边BC=12cm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上,则加工成的正方形零件的边长为( )cm.
A.8B.6C.4D.3
2.如图是小玲设计用手电来测量家附近“新华大厦”高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到大厦CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=24米,那么该大厦的高度约为( )
A.8米B.16米C.24米D.36米
3.如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具,移动竹竿使竹竿和旗杆两者顶端的影子恰好落在地面的同一点A,此时,竹竿与点A相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为( )
A.6mB.8.8mC.12mD.30m
4.如图,利用标杆BE测量建筑物DC的高度,如果标杆BE长为1.5米,测得AB=2米,BC=8米,且点A、E、D在一条直线上,则楼高CD是( )
A.9.5米B.9米C.8米D.7.5米
5.如图,有一块直角三角形余料ABC,∠BAC=90°,D是AC的中点,现从中切出一条矩形纸条DEFG,其中E,F在BC上,点G在AB上,若BF=4.5cm,CE=2cm,则纸条GD的长为( )
A.3 cmB.2cmC.cmD.cm
二.填空题
6.如图,小华同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,使斜边DF与地面保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=30cm,EF=15cm,测得边DF离地面的高度AC=120cm,CD=600cm,则树AB的高度为 cm.
7.铁路道口的栏杆如图所示,AO=16.5米,CO=1.25米,当栏杆C端下降的垂直距离(CD)为0.5米时,栏杆A端上升的垂直距离(AB)为 米.
8.如图,物理课上张明做小孔成像试验,已知蜡烛与成像板之间的距离为24cm,要使烛焰的像A′B′是烛焰AB的2倍,则蜡烛与成像板之间的小孔纸板应放在离蜡烛 cm的地方.
9.如图是用卡钳测量容器内径的示意图,现量的卡钳上A、D两端的距离为4cm,,则容器的内径BC= .
三.解答题
10.如图,△ABC是一块锐角三角形材料,BC=200mm,高AD=150mm,要把它加工成一矩形零件,使矩形一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上.
(1)设PN=x,矩形PQMN的面积为S,求S关于x的函数表达式,并指出x的取值范围.
(2)当x为何值时,矩形PQMN的面积最大?最大值是多少?
11.已知,如图,△ABC中,AB=2,BC=4,D为BC边上一点,BD=1.
(1)求证:△ABD∽△CBA;
(2)在原图上作DE∥AB交AC与点E,请直接写出另一个与△ABD相似的三角形,并求出DE的长.
12.如图,有一块三角形的土地,它的一条边BC=100米,BC边上的高AH=80米.某单位要沿着边BC修一座底面是矩形DEFG的大楼,D、G分别在边AB、AC上.若大楼的宽是40米(即DE=40米),求这个矩形的面积.
13.如图:格点△ABC(顶点在每个小正方形的顶点处的三角形,称为格点三角形)在图(1)、(2)、(3)的网格中各画出一个格点三角形使它们都与△ABC相似.
要求:①至少有一个相似比为无理数;②有一个面积是最大的.
14.如图,△ABC是一锐角三角形余料,边BC=16cm,高AD=24cm,要加工成矩形零件,使矩形的一边在BC上,其余两个顶点E、F分别在AB、AC上.
求:(1)AK为何值时,矩形EFGH是正方形?
(2)若设AK=x,SEFGH=y,试写出y与x的函数解析式.
(3)x为何值时,SEFGH达到最大值.
15.为了测量水平地面上一棵直立大树的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图所示的测量方案:把一面很小的镜子放在与树底端B相距8米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=1.6米,观察者目高CD=1.5米,求树AB的高度.
参考答案
一.选择题
1.解:作BC边上的高AM交EF于点N,
∵面积为36cm2,边BC=12cm,
∴AM=6cm,
设正方形的边长为xmm,则EF=FP=NM=x,
∴AN=AM﹣MN=6﹣x,
∵EF∥BC,
∴△AEF∽△ABC,
∴,即,
解得x=4.
故选:C.
2.解:根据题意,易得到△ABP∽△PDC.
即=
故CD=×AB=×1.2=16米;
那么该古城墙的高度是16米.
故选:B.
3.解:如图,AD=8m,AB=30m,DE=3.2m;
由于DE∥BC,则△ADE∽△ABC,得:
=,即 =,
解得:BC=12m,
故选:C.
4.解:由题意可得,BE∥CD,
所以=,即=,
解得CD=7.5(米),
故选:D.
5.解:依题意得:△AGD∽△ABC,
∴=,即=,
解得GD=(cm).
故选:C.
二.填空题
6.解:∵∠DEF=∠BCD=90°,∠D=∠D,
∴△DEF∽△DCB,
∴BC:EF=DC:DE,
∵DE=30cm,EF=15cm,AC=120cm,CD=600cm,
∴,
∴BC=300cm,
∴AB=AC+BC=120+300=420cm,
故答案为:420.
7.解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴∠ABO=∠CDO=90°,
又∵∠AOB=∠COD,
∴△ABO∽△CDO,
则,
即,
解得:AB=6.6米,
故答案为:6.6
8.解∵AB∥A′B′,
∴△AOB∽△A′OB′,
∴AB:A′B′=OD:OD′,
即1:2=OD:(24﹣OD),
解得:OD=8cm.
∴蜡烛与成像板之间的小孔纸应放在离蜡烛8cm的地方.
故答案为:8
9.解:如图,连接AD,BC,
∵,∠AOD=∠BOC,
∴△AOD∽△BOC,
∴==
又AD=4cm,
∴BC=2AD=8cm.
故答案是:8cm.
三.解答题
10.解:(1)∵PN∥BC,
∴△APN∽△ABC,
∴=,
∵QM=PN=x,MN=ED=y,AE=150﹣y,
∴,
∴y=150﹣x
∴S=xy=﹣x2+150x;
150﹣x>0,
解得:x<200,
则0<x<200;
(2)设矩形的面积为S,
则S=﹣x2+150x=﹣(x﹣100)2+7500.
故当x=100时,此时矩形的面积最大,最大面积为7500mm2.
11.(1)证明:∵AB=2,BC=4,BD=1,
∴==,
=,
∴=,
∵∠ABD=∠CBA,
∴△ABD∽△CBA;
(2)解:∵DE∥AB,
∴△CDE∽△CBA,
∴△ABD∽△CDE,
∴DE=1.5.
12.解:由已知得,DG∥BC
∴△ADG∽△ABC,
∵AH⊥BC
∴AH⊥DG于点M
且AM=AH﹣MH=80﹣40=40(m)
,
即(m),
∴S矩形DEFG=DE×DG=2000(m2).
13.解:如图1,相似比为2,如图2,相似比为:,
如图3面积最大,相似比为:.
14.解:(1)设边长为xcm,
∵矩形为正方形,
∴EH∥AD,EF∥BC,
根据平行线的性质可以得出:=、=,
由题意知EH=x,AD=24,BC=16,EF=x,即 =,=,
∵BE+AE=AB,
∴+=+=1,
解得x=,
∴AK=,
∴当 时,矩形EFGH为正方形;
(2)设AK=x,EH=24﹣x,
∵EHGF为矩形,
∴=,即EF=x,
∴SEFGH=y=x•(24﹣x)=﹣x2+16x(0<x<24);
(3)y=﹣x2+16x
配方得:y=(x﹣12)2+96,
∴当x=12时,SEFGH有最大值96.
15.解:根据题意,易得∠CDE=∠ABE=90°,∠CED=∠AEB,
则△ABE∽△CDE,
则=,即=,
解得:AB=7.5(m),
答:树AB的高度为7.5m.
初中数学6 利用相似三角形测高巩固练习: 这是一份初中数学6 利用相似三角形测高巩固练习,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
北师大版九年级上册第四章 图形的相似6 利用相似三角形测高随堂练习题: 这是一份北师大版九年级上册第四章 图形的相似6 利用相似三角形测高随堂练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学九年级上册6 利用相似三角形测高课后作业题: 这是一份数学九年级上册6 利用相似三角形测高课后作业题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。