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初中化学人教版九年级上册实验活动 3 燃烧的条件课后练习题
展开1.同时进行下列实验,蜡烛火焰最先熄灭的是( )
2.如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是( )
A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性
B.铜片受热的一面变黑,是因为生成了CuO
C.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧
D.实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
3.为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是( )
,第2题图) ,第3题图)
A.白磷是可燃物,红磷不是可燃物
B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
4.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是( )
A.升高铁丝的着火点
B.升高铁丝的温度
C.增加可燃物
D.增大与氧气的接触面积
5.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气
6.某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
A B
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30 ℃时,打开活塞,盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:__ __。白磷未燃烧的原因是__ __。
(2)随着水温升高,温度计显示45 ℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是__ __。
而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是__ _。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是__ __,收集方法是__ __;也可用于制取__ __气体,化学方程式是__ __。
7.某兴趣小组将大小相同的若干棉布在5份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如下:
(1)你推测⑤的实验现象是__ _。
(2)结合所学知识,分析实验②③中“酒精烧完,棉布无损”的原因:__ __。
(3)实验室里的酒精灯常出现有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因是__ __。
参考答案
1. B
【解析】 C、D烧杯内蜡烛未与氧气隔绝,可持续燃烧,A、B烧杯内蜡烛处于相同的环境,但A烧杯容积大,B烧杯容积小,B烧杯内部含氧量少于A烧杯。
2. C
【解析】 金属有良好的导热性,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性使滤纸碎片和乒乓球碎片燃烧,A正确;铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜,故B正确;滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,故C错误;滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故D正确。
3. A
4. B
【解析】 铁丝的着火点是铁的属性,一般不能改变,故A错误;火柴燃烧的作用是升高细铁丝的温度,利于铁丝燃烧,故B正确;增加可燃物,消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧,故C错误;火柴燃烧消耗了氧气,不能补充氧气,故D错误。
5. C
【解析】 由点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,故C正确。
6. (1) 2H2O2eq \(=====,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑ 温度未达到白磷的着火点
(2) 水可以使可燃物温度降至着火点以下(或隔绝氧气,写出一条即可)
温度达到着火点,同时又与氧气充分接触
(3) 二氧化碳 向上排空气法 氢气 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
7.(1) 不燃烧
(2) 实验②③所用酒精中含水量较多,酒精燃烧过程中,水分蒸发会吸收热量,使棉布温度降低,难以达到其着火点
(3) 用完酒精后未盖灯帽导致酒精挥发,灯芯上水分过多,难以点燃(或可能是灯芯烧焦了等)
【解析】 根据表格提供的信息可知,酒精的体积分数过低时不能燃烧,所以⑤的实验现象应该是不燃烧。根据燃烧条件思考,酒精和棉布都是可燃物,都与氧气接触,但实验②③中,酒精燃烧而棉布无损,说明棉布未燃烧的原因应该是温度未达到着火点,没达到着火点的原因是酒精溶液中水占有一定体积,水分蒸发会吸收热量,使棉布温度降低。实验室中常用的酒精灯如果不盖灯帽,灯芯上的酒精挥发,下次使用时就不易点燃。实验序号
①
②
③
④
⑤
所用酒精的
体积分数
95%
65%
55%
15%
5%
实验现象
酒精烧完,
棉布烧坏
酒精烧完,
棉布无损
酒精烧完,
棉布无损
不燃
烧
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