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    人教版2021年七年级数学下册5.3.1《平行线的性质》习题(含答案)
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    人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质优秀复习练习题

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    这是一份人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质优秀复习练习题,共5页。

    基础题


    知识点1 平行线的性质


    1.(重庆中考)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数为(C)


    A.65° B.55° C.45° D.35°





    2.(宁波中考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD∥AB,∠ACD=40°,则∠B的度数为(B)


    A.40° B.50° C.60° D.70°





    3.(重庆中考)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为(A)


    A.40° B.35° C.50° D.45°





    4.(黔东南中考)如图,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,则∠4=(A)


    A.70° B.80° C.110° D.100°





    5.(广州中考)如图,AB∥CD,直线l分别与AB,CD相交,若∠1=50°,则∠2的度数为50°.





    6.(宜宾中考)如图,直线a,b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是70°.





    知识点2 平行线性质的应用


    7.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是(B)





    A.30°


    B.45°


    C.60°


    D.75°


    8.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图所示,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=76°,则∠2的大小是(C)


    A.76° B.86° C.104° D.114°





    9.如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42°,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东42°.





    10.某次考古发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上量得∠A=115°,∠D=100°,已知梯形的两底AD∥BC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数,并说明理由.





    解:∵AD∥BC,∠A=115°,∠D=100°,


    ∴∠B=180°-∠A=180°-115°=65°,


    ∠C=180°-∠D=180°-100°=80°.


    中档题


    11.(昆明中考)如图,在△ABC中,∠B=40°,过点C作CD∥AB,∠ACD=65°,则∠ACB的度数为(D)


    A.60° B.65° C.70° D.75°





    12.(滨州中考)如图,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB交于点P,则下列结论错误的是(D)


    A.∠EMB=∠END B.∠BMN=∠MNC


    C.∠CNH=∠BPG D.∠DNG=∠AME





    13.(黄冈中考)如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=(A)





    A.60°


    B.120°


    C.150°


    D.180°


    14.一大门的栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=270°.





    15.如图,一只船从点A出发沿北偏东60°方向航行到点B,再以南偏西25°方向返回,则∠ABC=35°.





    16.(益阳中考)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.





    解:∵直线AB∥CD,∠1=65°,


    ∴∠ABC=∠1=65°.


    ∵BC平分∠ABD,


    ∴∠ABD=2∠ABC=130°.


    ∵直线AB∥CD,∴∠ABD+∠BDC=180°.


    ∴∠2=∠BDC=180°-∠ABD=180°-130°=50°.





    17.如图,已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.





    解:∵AB∥CF,∠ABC=70°,


    ∴∠BCF=∠ABC=70°.


    又∵DE∥CF,∠CDE=130°,


    ∴∠DCF+∠CDE=180°.∴∠DCF=50°.


    ∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-50°=20°.





    综合题


    18.阅读下列解答过程:如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A,∠C之间的关系.





    解:过点P作PE∥AB.


    ∵AB∥CD,


    ∴PE∥AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行).


    ∴∠1+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补),


    ∠2+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).


    ∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°.


    又∵∠APC=∠1+∠2,


    ∴∠APC+∠A+∠C=360°.


    如图乙和图丙,AB∥CD,请根据上述方法分别探索两图中∠P与∠A,∠C之间的关系.


    解:如图乙,过点P作PE∥AB.


    ∵AB∥CD(已知),


    ∴PE∥AB∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).


    ∴∠A=∠EPA,∠EPC=∠C(两直线平行,内错角相等).


    ∵∠APC=∠EPA+∠EPC,


    ∴∠APC=∠A+∠C(等量代换).


    如图丙,过点P作PF∥AB.


    ∴∠FPA=∠A(两直线平行,内错角相等).


    ∵AB∥CD(已知),


    ∴PF∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).


    ∴∠FPC=∠C(两直线平行,内错角相等).


    ∵∠FPC-∠FPA=∠APC,


    ∴∠C-∠A=∠APC(等量代换).


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