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    人教版九年级化学第六单元课题3 二氧化碳和一氧化碳(共32张PPT)

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    初中化学课题3 二氧化碳和一氧化碳课文内容ppt课件

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    这是一份初中化学课题3 二氧化碳和一氧化碳课文内容ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了澄清石灰水变浑浊,塑料瓶变瘪了,CO2能溶于水,紫色石蕊试液变成红色,CO2密度比空气大,能溶于水,醋酸能使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红,CO2物理性质,2密度比空气大等内容,欢迎下载使用。


    课题3:二氧化碳和一氧化碳
    第1课时(二氧化碳的性质)
    1、该气体有哪些性质?
    2、该气体可能是什么气体?
    3、如何用实验证明你的猜想?
    下层蜡烛先熄灭, 上层蜡烛后熄灭
    该气体不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
    把二氧化碳通入澄清石灰水,观察到什么现象?
    二氧化碳与石灰水反应生成了不溶于水的白色碳酸钙沉淀。
    Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
    该反应可以用来检验二氧化碳
    补充实验: 用试管取塑料瓶中的液体少量,向该试管滴加紫色石蕊试液。
    二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学反应呢?
    根据实验6-3和6-4完成下表:
    二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?
    CO2不能使紫色石蕊变红
    CO2与水发生化学反应生成H2CO3,H2CO3能使紫色石蕊变红
    CO2 + H2O = H2CO3,碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色碳酸很不稳定,受热易分解,H2CO3= H2O+CO2↑
    (1)无色无气味的气体
    2、 CO2的化学性质
    (1) CO2不能燃烧,也不支持燃烧
    (3) CO2能跟水反应
    H2O+CO2=H2CO3
    H2CO3 = H2O+CO2↑
    (2) CO2能跟石灰水反应
    (碳酸使紫色石蕊试液变红)
    (4) CO2不供呼吸
    1、选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:(1)能使带火星的木条复燃的是_______;(2)能用于灭火的是_______;(4)绿色植物进行光合作用吸收的是___,释放的是_____;(6)能使澄清石灰水变浑浊的是______,反应的化学方程式__________________________________________________;(7)能使紫色石蕊溶液变成红色的是___,它与水反应的化学方程式是__________ ____________________________;
    Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
    CO2 + H2O =H2CO3
    2、设计实验证明二氧化碳的有关性质,完成下列表格(文字或图片均可)。
    将两个相同规格的烧杯分别放在天平的托盘上,调节平衡。把一瓶CO2气体倾倒在一侧的烧杯中,观察
    用矿泉水瓶收集一瓶二氧化碳,倒入约1/3体积的水,拧紧瓶盖,振荡(或将充满二氧化碳的试管倒扣在水中,轻轻摇动试管,观察
    瓶子变瘪(或水逐渐进入试管中)
    6、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。(1)这种白色固体是怎样形成的?(2)主要成分是什么?(3)石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固体?(4)写出有关反应的化学方程式。
    (1)石灰水中的Ca(OH)2与空气中的二氧化碳反应,生成的碳酸钙CaCO3是难溶于水的白色固体。
    (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
    (3)可向瓶中倒入少量的稀盐酸,不断摇动试剂瓶,待瓶内的白色固体全部脱落后,再用清水冲洗。
    (4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    7、在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙;将石灰石煅烧制的氧化钙,再将氧化钙加水制成石灰乳【主要成分是Ca(OH)2】,然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应。
    2、CaO + H2O =Ca(OH)2
    3、Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
    第2课时 (二氧化碳的功与过)
    101KPa- 78.5C0
    二氧化碳对生活和环境的影响
    (1)灭火剂 (2)做化工原料(3)气体肥料(4)制汽水(5)干冰作制冷剂保存食品,人工降雨
    讨论:进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前,如何检验这些场所中二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁?
    第3课时 (一氧化碳的性质)
    煤炉里煤层上方的蓝色火焰
    黑色固体变成红色,澄清石灰水变浑浊
    1、我们以前的学习中有哪个实验也看到同样的现象?
    2、说明了CO具有什么性质?
    2、CO的化学性质和用途
    (2) 毒性原理:一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合
    (1) 可燃性——作燃料
    (3) 还原性——冶炼金属
    四、CO2和CO的比较
    1、选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:(3)属于有毒气体的是_______;(5)能在空气中燃烧的是_________;反应的化学方程式_____________________;(8)能使氧化铜还原铜的是______,反应的化学方程式_____________________;(9)干冰是______________。
    2、吸烟对人体有害,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是__________。3、影视舞台上经常见到云雾缭绕,使人如入仙境的景象。产生这种景象可用的物质是_________。5、有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒,这种说法对吗?为什么?
    不对,因为CO难溶于水,也不与水发生反应。

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