人教版初中化学九年级上册第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第2课时）课件

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课题1 二氧化碳和一氧化碳第2课时 一氧化碳人教版 初中化学 第六单元 碳和碳的氧化物1234情景引入，导入新知自主学习，发现疑问合作探究，质疑解难要点回放，夯实基础课堂归纳，点拨提升5CONTENTS目录目标检测，检查效果6冬季是煤气中毒的高发期，每年因发生煤气中毒不知夺去多少人的生命。你知道煤气的主要成分是什么吗？怎样才能预防煤气中毒呢？一、情景引入，导入新知掌握一氧化碳的可燃性、毒性、还原性等化学性质。了解一氧化碳的物理性质。知道一氧化碳的用途以及中毒的机理。一氧化碳的物理性质、化学性质分别是怎样的？一氧化碳有什么用途？一氧化碳中毒机理是什么？二、自主学习，发现疑问可用排水法收集空气平均相对分子质量是29，CO相对分子质量是28一、CO的性质1. CO的物理性质三、合作探究，质疑解难无色无色气态气态无味无味比空气大比空气略小能溶于水难溶于水二氧化碳与一氧化碳物理性质的比较（通常状况下）三、合作探究，质疑解难2.CO的化学性质三、合作探究，质疑解难煤炉里的煤在燃烧过程中发生了哪些化学反应？三、合作探究，质疑解难加热固体。黑色固体逐渐变成红色。尾气燃烧，发出蓝色火焰。处理尾气。澄清石灰水变浑浊。实验探究：CO还原氧化铜三、合作探究，质疑解难视频：一氧化碳还原氧化铜三、合作探究，质疑解难 1. 实验前是先通入CO还是先加热CuO？为什么？2. 实验结束后，为什么要先停止加热，继续通入CO直至固体冷却？3. 尾气应如何处理？先通入CO，目的是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸。防止生成的Cu再次被氧化；防止澄清石灰水倒流使试管炸裂。酒精灯点燃；用气球收集。三、合作探究，质疑解难用途：CO具有还原性，可用于冶炼金属。三、合作探究，质疑解难①中毒原因一氧化碳与血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒息，甚至死亡。②防治措施：安装烟囱、注意通风。③中毒处理：呼吸新鲜空气，严重送医。三、合作探究，质疑解难思考与交流为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏，以免一氧化碳中毒1.我们的家用煤气中常常会添加一些具有难闻气味的气体（如乙硫醇），你知道为什么吗？2.如发生煤气泄露怎么办？迅速关上煤气总开关，打开门窗，并且不要使用家里的任何电器三、合作探究，质疑解难一氧化碳和二氧化碳的化学性质的比较不能燃烧 ，一般也不能支持燃烧 ，也不能供给呼吸CO2 + H2O==H2CO3CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O一般不能跟水反应不能跟石灰水反应三、合作探究，质疑解难1.设计4种鉴别CO和CO2气体的化学方法。(2)通入紫色石蕊溶液，使溶液变红的是CO2。(3)通入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是CO2。(4)通过灼热的氧化铜，使黑色固体变为红的是CO。(1)点燃两种气体，能燃烧是CO。CO2 + H2O = H2CO3CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O思考与交流三、合作探究，质疑解难思考与交流2. 怎样除去CO混有的少量CO2？将混合气体通过足量的澄清石灰水。CO2 ＋ Ca(OH)2===CaCO3 ↓＋ H2O3. 怎样除去CO2混有的少量CO？三、合作探究，质疑解难四、要点回放，夯实基础1.一氧化碳是一种 色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水。2.化学性质:(1)可燃性:燃烧时火焰呈 ,放出大量的 ，可用作 。(2)还原性:与CuO反应现象为 ,化学方程式为 。可用于 工业。3.CO能与血液中的 结合，使人体 而中毒。无无大难蓝色热燃料黑色固体逐渐变红冶金血红蛋白缺氧一氧化碳物理性质化学性质一氧化碳是一种无色、无味的气体，难溶于水毒性还原性 五、课堂归纳，点拨提升六、目标检测，检查效果知识点一 一氧化碳的性质和用途1.某地一对夫妻因天气寒冷在房内放置炭火取暖，导致一氧化碳中毒。该事件提醒我们要学会预防一氧化碳中毒，下列预防一氧化碳中毒的说法错误的是( ) A.规范使用煤炉,装上烟筒并使其完整 B.用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通 C.用煤炉取暖时在煤炉上放一壶水 D.没有排烟通道的情况下不在室内用煤、木炭等取暖C2.木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧，容易产生CO气体，下列关于CO的叙述不正确的是( ) A.CO气体可以用作燃料 B.CO能与人体血液中的血红蛋白结合，故有毒 C.将CO气体通入澄清的石灰水中，溶液会变浑浊 D.CO在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出还原性C六、目标检测，检查效果3.如图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题:(1)在给CuO加热前，先通一会儿CO气体，其目的是 。(2)在A处观察到的现象是黑色固体变红色B处反应的化学方程式 是 。除尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸六、目标检测，检查效果(3)点燃C处气体可观察到 产生 。(4)实验结束时,先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是 .f 。产生蓝色火焰防止石灰水倒吸炸裂玻璃管，同时防止灼热的铜重新被氧化六、目标检测，检查效果知识点二 一氧化碳和二氧化碳的比较4.下列有关CO和CO2的说法错误的是( ) A.CO和CO2都是碳的氧化物 B.1个CO2分子比1个CO分子多1个氧原子 C.CO和CO2都能用于冶炼金属 D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化C六、目标检测，检查效果5.下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述，完全正确的是( ) A.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 B.性质:CO2、CO密度均大于空气 C.用途:CO2可用于人工降雨;CO可用于气体肥料 D.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起雾霾A六、目标检测，检查效果易错点不能正确区分CO和CO26.下列有关CO和CO2说法正确的是( ) A.CO2和CO性质不同，是因为碳原子排列方式不同 B.CO中混有少量CO2，可用水除去 C.CO2中混有少量CO可以用点燃的方法除去 D.CO可用作燃料，是因为CO具有可燃性D