数学四年级下册小数的性质精品ppt课件

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这是一份数学四年级下册小数的性质精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了想一想什么是化简，不改变小数的大小，依据小数的性质，去掉小数末尾的0，小数末尾有1个“0”，小数末尾有2个“0”，小数的大小发生了变化，一位小数，三位小数，08＝等内容，欢迎下载使用。

不改变数的大小,下面的数字中哪些0可以去掉?哪些0不能去掉?为什么?
5.06 8.20 9.00 500 108 10.00
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。
整数部分的0不能去掉。
化简下面的小数。0.70=　　　　　　105.0900=　　　　
使小数读写起来更简便。
小组讨论:你是怎样化简的?试一试，并展示你的答案。
小数的基本性质,去掉小数末尾的“0”,小数的大小不变。
思考:小数里的其他0可以去掉吗?
整数部分的 0 不能去掉。
练一练: 化简下面的小数。
0.060 = 30.800 =106.000 =
不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。 0.2=　　　　　4.08=　　　　　3=　　　　
小组讨论:你是怎样改写的?试一试，并展示你的答案。
整数改写成小数时,千万不能漏掉小数点。
去掉0，数的大小不变。
交流:应用小数的性质时,要注意什么?
0.70:去掉0,数的大小不变。
4.08:去掉0,数的大小发生了变化。
0.31:小数的末尾加上0,数的大小不变。
只有在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小才不发生变化; 而小数中间的0却不能去掉,因为如果去掉了,小数数位上的数就发生了变化,小数的大小也就发生了变化。
0.40 = 1.850 = 2.900 = 0.080 =12.000 = 71.20 =
不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数。
化简小数时，只能去掉小数末尾的0，其他位置的0不能去掉，否则会改变小数的大小。
给下面的物品加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。
这节课你们都学会了哪些知识？
不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。 0.2=　　　　　4.08=　　　　　3=　　　　

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