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    2021版高考理科数学人教通用版大一轮复习规范答题提分课(一)
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    2021版高考理科数学人教通用版大一轮复习规范答题提分课(一)

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    规范答题提分课(一)

    传授答题章法 点拨得分技巧

    函数与导数类解答题

    典型例题

    题目拆解

    (12)(2019·全国卷Ⅲ)已知函数f(x)=2x3-ax2+b.

    (1)讨论f(x)的单调性.

    (2)是否存在a,b,使得f(x)在区间[0,1]的最小值为-1且最大值为1?若存在,求出a,b的所有值;若不存在,说明理由.

    本题可拆解成以下几个小问题:

    (1)①求函数f(x)=2x3-ax2+b的导数;②利用分类与整合思想判断函数的单调性.

    (2)①a分类讨论,求函数f(x)的单调区间;②分别求函数f(x)的最值,列出关于a,b的方程组;③解方程组,判断a,b是否符合相应区间.

    标准答案

    阅卷现场

    【解析】(1)f(x)=2x3-ax2+b求导得

    f(x)=6x2-2ax=6x.…………

    所以有:a<0,在区间上单调递增,

    在区间上单调递减,在区间(0,+∞)上单调递增; …………

    a=0,f(x)在区间(-∞,+∞)上单调递增; …………

    a>0,f(x)在区间(-∞,0)上单调递增,在区间上单调递减,

    在区间上单调递增.  ……

    (2)f(x)在区间[0,1]上有最大值1和最小值-1,所以

    a<0,f(x)在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间(0,+∞)上单调递增;此时f(x)在区间[0,1]上单调递增,所以将f(0)=-1,f(1)=1代入,解得b=-1,a=0,a<0矛盾,所以a<0不成立.              ………………

    a=0,f(x)在区间(-∞,+∞)上单调递增;

    在区间[0,1].所以将f(0)=-1,f(1)=1代入,解得 …………

    0<a2,f(x)在区间(-∞,0)上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.f(x)在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以f(x)在区间[0,1]的最小值为f,f(0)=b,f(1)=2-a+bf(0),f(x)在区间[0,1]的最大值为f(1).

    相减得2-a+=2,

    a(a-3)(a+3)=0,又因为0<a2,所以无解. …………

    2<a3,f(x)在区间(-∞,0)上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.f(x)在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以f(x)在区间[0,1]的最小值为f,

     

     

    (1)

    (2)

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    2

    2

    1

    1

    4

    8

    (1)问踩点得分说明

    求导正确得1;

    区间正确得1;

    区间正确得1;

    区间正确得1;

    (2)问踩点得分说明

    求解正确得1;

    结果正确得1.

    结果正确得2;

    结果正确得2;

    结果正确得1;

    写出最终结论得1.

    f(0)=b,f(1)=2-a+b<f(0),

    所以f(x)在区间[0,1]的最大值为f(0).

    相减得=2,

    解得a=3,又因为2<a3,所以无解.  ……

    a>3,f(x)在区间(-∞,0)上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增.

    所以有f(x)在区间[0,1]上单调递减,

    所以f(x)在区间[0,1]的最大值为f(0),最小值为f(1),

    解得 …………

    综上得 ………………

     

    高考状元·满分心得

    1.正确运用公式

    牢记求导公式与法则,正确求导是关键.

    2.分类讨论要全面

    含参问题分类讨论是难点,做到合理分类,不重不漏是重点.如本例中就多次出现分类与整合思想在解题中的应用.

    3.定义域优先在利用导数讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题时必须在定义域内进行.在对函数划分单调区间时,除了必须确定使导数等于0的点(导函数的零点),还要注意定义域内不连续点和不可导点.

    4.利用导数求闭区间上连续函数的最值

    (1)当函数在[a,b]上连续,(a,b)内可导时,关键是掌握求最值的步骤:先求导数为0的点的函数值,再与区间端点处的函数值进行比较,最后取最值.

    (2)函数在[a,b]上间断,或在(a,b)上连续,不一定有最值.

    (3)要注意灵活运用其他方法求最值,求导不一定最简单.

    跟踪演练·感悟体验

    1.(2019·浙江高考)已知实数a0,设函数f(x)=aln x+,x>0.

    (1)a=-,求函数f(x)的单调区间.

    (2)对任意x均有f(x),a的取值范围.

    :e=2.718 28为自然对数的底数.

    【命题意图】本题主要考查函数的单调性,导数的运算及其应用,同时考查逻辑思维能力和综合应用能力.

    【解析】(1)a=-,f(x)=-ln x+,x>0.

    f(x)=-+=,

    所以,函数f(x)的单调递减区间为(0,3),单调递增区间为(3,+).

    (2)f(1),0<a.

    0<a,f(x)等价于--2ln x0.

    t=,t2.

    g(t)=t2-2t-2ln x,t2,

    ()x,2,

    g(t)g(2)=8-4·-2ln x.

    p(x)=4-2-ln x,x,

    p(x)=--=.

    x

    1

    (1,+∞)

    p(x)

     

    -

    0

    +

    p(x)

    p

    单调递减

    极小值

    p(1)

    单调递增

    所以,p(x)p(1)=0.因此,g(t)g(2)=2p(x)0.

    ()x,

    g(t)g=.

    q(x)=2ln x+(x+1),x,

    q(x)=+1>0,

    q(x)上单调递增,所以q(x)q.

    ()q=-p<-p(1)=0.

    所以,q(x)<0.因此g(t)g=->0.

    ()()得对任意x,t[2,+),

    g(t)0,即对任意x,均有f(x).

    综上所述,所求a的取值范围是.

    2.已知函数f(x)=e2x-3-2x.

    (1)f(x)的单调区间与最小值.

    (2)是否存在实数x,y,使得f(x)+2x(x+y+1)(x-y-2),若存在,x,y的值;若不存在,请说明理由.

    【解析】(1)f(x)=2e2x-3-2,

    f(x)=0,x=;

    f(x)<0,x<;

    f(x)>0,x>.

    f(x)的单调递减区间为,单调递增区间为,x=,f(x)取最小值f(x)min=-2.

    (2)易证mn,

    (x+y+1)(x-y-2)=,

    当且仅当x+y+1=x-y-2,y=-,取等号.

    f(x)+2x=e2x-3,

    e2x-3,

    t=2x-1(t>0),et-2t2,t-22ln t-2ln 2.

    g(t)=t-2-(2ln t-2ln 2)(t>0),g(t)=,

    0<t<2,g(t)<0,g(t)单调递减;

    t>2,g(t)>0,g(t)单调递增.

    g(t)min=g(2)=0,g(t)0,

    t-22ln t-2ln 2,g(t)0,

    从而g(t)=0,t=2.

    综上,x=,y=-.

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