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所属成套资源:2021高考北师大版数学一轮学案
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2021高三统考北师大版数学一轮学案:第1章第1讲 集合及其运算
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第一章 集合与常用逻辑用语
第1讲 集合及其运算
基础知识整合
1.集合与元素
(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系是属于或不属于两种,用符号∈或∉表示.
(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.
(4)常见数集的记法
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*(或N+)
Z
Q
R
2.集合间的基本关系
表示
关系
文字语言
符号语言
相等
集合A与集合B中的所有元素相同
A⊆B且B⊆A
⇔A=B
子集
A中任意一个元素均为B中的元素
A⊆B或B⊇A
真子集
A中任意一个元素均为B中的元素,且B中至少有一个元素不是A中的元素
AB或BA
空集
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
∅⊆A
∅B(B≠∅)
3.集合的基本运算
并集
交集
补集
图形
符号
A∪B=
{x|x∈A或x∈B}
A∩B=
{x|x∈A且x∈B}
∁UA=
{x|x∈U且x∉A}
1.若有限集A中有n个元素,则集合A的子集个数为2n,真子集的个数为2n-1,非空真子集的个数为2n-2.
2.A∪∅=A,A∪A=A,A⊆(A∪B),B⊆(A∪B).
3.A∩∅=∅,A∩A=A,A∩B⊆A,A∩B⊆B.
4.A∩B=A∪B⇔A=B.
5.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔(∁UA)⊇(∁UB)⇔A∩(∁UB)=∅.
6.A∩(∁UA)=∅;A∪(∁UA)=U;∁U(∁UA)=A.
7.(∁UA)∩(∁UB)=∁U(A∪B),(∁UA)∪(∁UB)=∁U(A∩B).
8.如图所示,用集合A,B表示图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分所表示的集合分别是A ∩B,A∩(∁UB),B∩(∁UA),∁U(A∪B).
9.card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B).
1.(2019·浙江高考)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(∁UA)∩B=( )
A.{-1} B.{0,1}
C.{-1,2,3} D.{-1,0,1,3}
答案 A
解析 ∵U={-1,0,1,2,3},A={0,1,2},∴∁UA={-1,3}.又B={-1,0,1},∴(∁UA)∩B={-1}.故选A.
2.已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},A∩(∁UB)={3},则B=( )
A.{1,2} B.{1,2,4}
C.{2,4} D.∅
答案 A
解析 结合Venn图(如图)可知B={1,2},故选A.
3.(2019·河南百校联盟联考)已知集合A={(x,y)|y=x+1,x∈R},集合B={(x,y)|y=x2,x∈R},则集合A∩B的子集个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案 D
解析 因为直线y=x+1与抛物线y=x2有2个交点,所以集合A∩B有2个元素,故A∩B的子集有4个,故选D.
4.(2019·辽宁丹东测试二)已知集合A={-1,2},B={x|ax=1},若B⊆A,则由实数a的所有可能的取值组成的集合为( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 若B为空集,则方程ax=1无解,解得a=0;若B不为空集,则a≠0,由ax=1解得x=,所以=-1或=2,解得a=-1或a=,则由实数a的所有可能的取值组成的集合为,故选D.
5.(2020·镇海中学摸底)设集合A={y|y=},B={x|y=},则下列结论正确的是( )
A.A=B B.A⊆B
C.B⊆A D.A∩B={x|x≥1}
答案 D
解析 ∵A={y|y=}={y|y≥0},B={x|y=}={x|x≥1或x≤-1},∴A∩B={x|x≥1},故选D.
6.(2018·全国卷Ⅱ)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )
A.9 B.8
C.5 D.4
答案 A
解析 ∵x2+y2≤3,∴x2≤3.∵x∈Z,∴x=-1,0,1.
当x=-1时,y=-1,0,1;当x=0时,y=-1,0,1;当x=1时,y=-1,0,1,综上,A中元素共有9个,故选A.
核心考向突破
考向一 集合的基本概念
例1 (1)(2019·辽宁沈阳模拟)已知集合A={y|y=x2+2x+1},B={x|y=x2+2x+1},则集合A与集合B的关系为( )
A.A=B B.A∈B
C.B⊆A D.AB
答案 D
解析 集合A表示二次函数y=x2+2x+1=(x+1)2中y的取值范围,显然y≥0,即A={y|y≥0};集合B表示函数y=x2+2x+1中x的取值范围,易知x∈R,即B=R,所以AB.故选D.
(2)已知a,b∈R,若={a2,a+b,0},则a+b为( )
A.1 B.0
C.-1 D.±1
答案 C
解析 由已知得a≠0,则=0,所以b=0,于是a2=1,即a=1或a=-1,又根据集合中元素的互异性可知a=1应舍去.因此a=-1,故a+b=-1,故选C.
解决集合概念问题的一般思路
(1)研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件.解本例(1)时要注意,集合A是函数值域构成的数集,集合B是函数定义域构成的数集.
(2)本例(2)中参数的确定,往往要对集合中的元素进行分类讨论,构造方程组求解.同时注意对元素互异性的检验.
[即时训练] 1.(2020·河南洛阳一中月考)设集合A={0,1,2,3},B={x|-x∈A,1-x∉A},则集合B中元素的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案 A
解析 若x∈B,则-x∈A,故x只可能是0,-1,-2,-3.当0∈B时,1-0=1∈A;当-1∈B时,1-(-1)=2∈A;当-2∈B时,1-(-2)=3∈A;当-3∈B时,1-(-3)=4∉A,所以B={-3},故集合B中元素的个数为1,故选A.
2.设集合A=,B={b,a+b,-1},若A∩B={2,-1},则A∪B=( )
A.{2,3} B.{-1,2,5}
C.{2,3,5} D.{-1,2,3,5}
答案 D
解析 由A∩B={2,-1},可得或
当时,此时B={2,3,-1},所以A∪B={-1,2,3,5};当时,此时不符合题意,舍去.故选D.
考向二 集合间的基本关系
例2 (1)(2019·山东日照模拟)已知集合A=,B={x|≤2,x∈Z},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为( )
A.1 B.2
C.4 D.8
答案 D
解析 由≤0得0
(2)已知集合A={x|(x+1)(x-6)≤0},B={x|m-1≤x≤2m+1}.若B⊆A,则实数m的取值范围为________.
答案 m<-2或0≤m≤
解析 A={x|-1≤x≤6},若B⊆A,则当B=∅时,有m-1>2m+1,即m<-2时,符合题意.
当B≠∅时,有解得0≤m≤.
综上,得实数m的取值范围是m<-2或0≤m≤.
(1)解本例(1)时,要能够将集合间的关系进行等价转化,转化为集合C中哪些元素必有,哪些元素可能有,不要忽略任何非空集合是它自身的子集.
(2)已知两个集合之间的关系求参数时,要明确集合中的元素,对子集是否为空集进行分类讨论,做到不漏解.
①若集合元素是一一列举的,依据集合间的关系,转化为解方程(组)求解,此时注意集合中元素的互异性;
②若集合表示的是不等式的解集,常依据数轴转化为不等式(组)求解,此时需注意端点值能否取到.
[即时训练] 3.集合M=,N=,则两集合M,N的关系为( )
A.M∩N=∅ B.M=N
C.MN D.NM
答案 D
解析 ∵M=,N=,又n+2为整数,2m+1为奇数,∴NM,故选D.
4.设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},
(1)若B⊆A,则实数a的取值范围为________;
(2)若A⊆B,则实数a的取值范围为________.
答案 (1)a≤-1或a=1 (2)a=1
解析 由题意,得A={-4,0}.
(1)∵B⊆A,∴B=∅或B={-4}或B={0}或B={-4,0}.
当B=∅时,x2+2(a+1)x+a2-1=0无解,即
Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=8a+8<0,解得a<-1.
当B={-4}或B={0}时,x2+2(a+1)x+a2-1=0有两个相等的实数根,则Δ=8a+8=0,∴a=-1,此时B={0},符合条件.
当B={-4,0}时,-4和0是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的两个根,则解得a=1.
综上所述,a≤-1或a=1.
(2)∵A⊆B,∴B={-4,0}.由(1)知a=1.
精准设计考向,多角度探究突破
考向三 集合的基本运算
角度1 集合间的交、并、补运算
例3 (1)已知全集U=Z,P={-2,-1,1,2},Q={x|x2-3x+2=0},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.{-1,-2} B.{1,2}
C.{-2,1} D.{-1,2}
答案 A
解析 易知所求集合为P∩(∁UQ),因为Q={1,2},所以P∩(∁UQ)={-1,-2},故选A.
(2)(2019·海口模拟)已知全集U=R,集合A={x|x2-x-6≤0},B=,那么集合A∩(∁UB)=( )
A.{x|-2≤x<4} B.{x|x≤3或x≥4}
C.{x|-2≤x<-1} D.{x|-1≤x≤3}
答案 D
解析 依题意A={x|-2≤x≤3},B={x|x<-1或x>4},故∁UB={x|-1≤x≤4},故A∩(∁UB)={x|-1≤x≤3},故选D.
(1)集合基本运算的求解策略
①当集合是用列举法表示的数集时,可以通过列举集合的元素进行运算,也可借助Venn图运算.
②当集合是用不等式表示时,可运用数轴求解.对于端点处的取舍,可以单独检验.
(2)集合的交、并、补运算口诀
交集元素仔细找,属于A且属于B;并集元素勿遗漏,切记重复仅取一;全集U是大范围,去掉U中A元素,剩余元素成补集.
[即时训练] 5.(2019·洛阳模拟)已知全集U=R,集合A={x|x2-3x-4>0},B={x|-2≤x≤2},则如图所示阴影部分所表示的集合为( )
A.{x|-2≤x<4} B.{x|x≤2或x≥4}
C.{x|-2≤x≤-1} D.{x|-1≤x≤2}
答案 D
解析 依题意得A={x|x<-1或x>4},因此∁RA={x|-1≤x≤4},题中的阴影部分所表示的集合为(∁RA)∩B={x|-1≤x≤2},故选D.
6.(2020·唐山模拟)若集合A={x|-1
A.[0,1) B.(-1,+∞)
C.(-1,1)∪[2,+∞) D.∅
答案 C
解析 由题意得B={x|x≥2},所以A∪B={x|-1
角度 利用集合运算求参数
例4 (1)(2019·广西南宁模拟)设集合A={x|x(4-x)≥3},B={x|x>a},若A∩B=A,则a的取值范围是( )
A.a≤1 B.a<1
C.a≤3 D.a<3
答案 B
解析 由x(4-x)≥3解得1≤x≤3,即集合A={x|1≤x≤3}.因A∩B=A,则A⊆B,而B={x|x>a},所以a<1,故选B.
(2)集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( )
A.0 B.1
C.2 D.4
答案 D
解析 根据并集的概念,可知{a,a2}={4,16},故a=4.故选D.
将两个集合之间的关系准确转化为参数所满足的条件时,应注意子集与真子集的区别,此类问题多与不等式(组)的解集相关.确定参数所满足的条件时,一定要把端点值代入进行验证,否则易产生增解或漏解.本例(1)易忽视a≠1,而误选A.
[即时训练] 7.设集合A={x|-1≤x<2},B={x|x A.-12
C.a≥-1 D.a>-1
答案 D
解析
因为A∩B≠∅,所以集合A,B有公共元素,作出数轴,如图所示,易知a>-1.故选D.
8.已知集合P={y|y2-y-2>0},Q={x|x2+ax+b≤0},若P∪Q=R,P∩Q=(2,3],则a+b=________.
答案 -5
解析 P={y|y2-y-2>0}={y|y>2或y<-1},
∵P∪Q=R,P∩Q=(2,3],∴Q={x|-1≤x≤3},
∴-1,3是方程x2+ax+b=0的两根,由根与系数的关系得,-a=-1+3=2,b=-3,∴a+b=-5.
第1讲 函数及其表示
1.(2019·宁夏银川模拟)已知集合A={x∈N|x2-2x-3≤0},B={1,3},定义集合A,B之间的运算“*”:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},则A*B中的所有元素之和为( )
A.15 B.16
C.20 D.21
答案 D
解析 由x2-2x-3≤0,得(x+1)(x-3)≤0,即-1≤x≤3,故集合A={0,1,2,3}.∵A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},∴A*B中的元素有0+1=1,0+3=3,1+1=2,1+3=4,2+1=3(舍去),2+3=5,3+1=4(舍去),3+3=6.∵A*B={1,2,3,4,5,6},∴A*B中的所有元素之和为21.
2.已知非空集合A,B满足以下两个条件:
(1)A∪B={1,2,3,4},A∩B=∅;
(2)A的元素个数不是A中的元素,B的元素个数不是B中的元素.
则有序集合对(A,B)的个数为( )
A.1 B.2
C.4 D.6
答案 B
解析 若集合A中只有1个元素,则集合B中有3个元素,则1∉A,3∉B,即3∈A,1∈B,此时有1对;同理,若集合B只有1个元素,则集合A中有3个元素,有1对;若集合A中有2个元素,则集合B中有2个元素,2∉A,2∉B,不满足条件.所以满足条件的有序集合对(A,B)的个数为1+1=2,故选B.
答题启示
解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点:(1)紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;(2)用好集合的性质.解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的运算与性质.
对点训练
1.如图所示的Venn图中,A,B是两个非空集合,定义集合A⊗B为阴影部分表示的集合.若x,y∈R,A={x|y=},B={y|y=3x,x>0},则A⊗B为( )
A.{x|0
C.{x|0≤x≤1或x≥2} D.{x|0≤x≤1或x>2}
答案 D
解析 ∵A={x|0≤x≤2},B={y|y>1},∴A∪B={x|x≥0},A∩B={x|12}.
2.定义集合的商集运算为=,已知集合A={2,4,6},B=,则集合∪B中的元素个数为( )
A.6 B.7
C.8 D.9
答案 B
解析 由题意知,B={0,1,2},=,则∪B=,共有7个元素,故选B.
第1讲 集合及其运算
基础知识整合
1.集合与元素
(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系是属于或不属于两种,用符号∈或∉表示.
(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.
(4)常见数集的记法
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*(或N+)
Z
Q
R
2.集合间的基本关系
表示
关系
文字语言
符号语言
相等
集合A与集合B中的所有元素相同
A⊆B且B⊆A
⇔A=B
子集
A中任意一个元素均为B中的元素
A⊆B或B⊇A
真子集
A中任意一个元素均为B中的元素,且B中至少有一个元素不是A中的元素
AB或BA
空集
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
∅⊆A
∅B(B≠∅)
3.集合的基本运算
并集
交集
补集
图形
符号
A∪B=
{x|x∈A或x∈B}
A∩B=
{x|x∈A且x∈B}
∁UA=
{x|x∈U且x∉A}
1.若有限集A中有n个元素,则集合A的子集个数为2n,真子集的个数为2n-1,非空真子集的个数为2n-2.
2.A∪∅=A,A∪A=A,A⊆(A∪B),B⊆(A∪B).
3.A∩∅=∅,A∩A=A,A∩B⊆A,A∩B⊆B.
4.A∩B=A∪B⇔A=B.
5.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔(∁UA)⊇(∁UB)⇔A∩(∁UB)=∅.
6.A∩(∁UA)=∅;A∪(∁UA)=U;∁U(∁UA)=A.
7.(∁UA)∩(∁UB)=∁U(A∪B),(∁UA)∪(∁UB)=∁U(A∩B).
8.如图所示,用集合A,B表示图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分所表示的集合分别是A ∩B,A∩(∁UB),B∩(∁UA),∁U(A∪B).
9.card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B).
1.(2019·浙江高考)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(∁UA)∩B=( )
A.{-1} B.{0,1}
C.{-1,2,3} D.{-1,0,1,3}
答案 A
解析 ∵U={-1,0,1,2,3},A={0,1,2},∴∁UA={-1,3}.又B={-1,0,1},∴(∁UA)∩B={-1}.故选A.
2.已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},A∩(∁UB)={3},则B=( )
A.{1,2} B.{1,2,4}
C.{2,4} D.∅
答案 A
解析 结合Venn图(如图)可知B={1,2},故选A.
3.(2019·河南百校联盟联考)已知集合A={(x,y)|y=x+1,x∈R},集合B={(x,y)|y=x2,x∈R},则集合A∩B的子集个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案 D
解析 因为直线y=x+1与抛物线y=x2有2个交点,所以集合A∩B有2个元素,故A∩B的子集有4个,故选D.
4.(2019·辽宁丹东测试二)已知集合A={-1,2},B={x|ax=1},若B⊆A,则由实数a的所有可能的取值组成的集合为( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 若B为空集,则方程ax=1无解,解得a=0;若B不为空集,则a≠0,由ax=1解得x=,所以=-1或=2,解得a=-1或a=,则由实数a的所有可能的取值组成的集合为,故选D.
5.(2020·镇海中学摸底)设集合A={y|y=},B={x|y=},则下列结论正确的是( )
A.A=B B.A⊆B
C.B⊆A D.A∩B={x|x≥1}
答案 D
解析 ∵A={y|y=}={y|y≥0},B={x|y=}={x|x≥1或x≤-1},∴A∩B={x|x≥1},故选D.
6.(2018·全国卷Ⅱ)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )
A.9 B.8
C.5 D.4
答案 A
解析 ∵x2+y2≤3,∴x2≤3.∵x∈Z,∴x=-1,0,1.
当x=-1时,y=-1,0,1;当x=0时,y=-1,0,1;当x=1时,y=-1,0,1,综上,A中元素共有9个,故选A.
核心考向突破
考向一 集合的基本概念
例1 (1)(2019·辽宁沈阳模拟)已知集合A={y|y=x2+2x+1},B={x|y=x2+2x+1},则集合A与集合B的关系为( )
A.A=B B.A∈B
C.B⊆A D.AB
答案 D
解析 集合A表示二次函数y=x2+2x+1=(x+1)2中y的取值范围,显然y≥0,即A={y|y≥0};集合B表示函数y=x2+2x+1中x的取值范围,易知x∈R,即B=R,所以AB.故选D.
(2)已知a,b∈R,若={a2,a+b,0},则a+b为( )
A.1 B.0
C.-1 D.±1
答案 C
解析 由已知得a≠0,则=0,所以b=0,于是a2=1,即a=1或a=-1,又根据集合中元素的互异性可知a=1应舍去.因此a=-1,故a+b=-1,故选C.
解决集合概念问题的一般思路
(1)研究一个集合,首先要看集合中的代表元素,然后再看元素的限制条件.解本例(1)时要注意,集合A是函数值域构成的数集,集合B是函数定义域构成的数集.
(2)本例(2)中参数的确定,往往要对集合中的元素进行分类讨论,构造方程组求解.同时注意对元素互异性的检验.
[即时训练] 1.(2020·河南洛阳一中月考)设集合A={0,1,2,3},B={x|-x∈A,1-x∉A},则集合B中元素的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
答案 A
解析 若x∈B,则-x∈A,故x只可能是0,-1,-2,-3.当0∈B时,1-0=1∈A;当-1∈B时,1-(-1)=2∈A;当-2∈B时,1-(-2)=3∈A;当-3∈B时,1-(-3)=4∉A,所以B={-3},故集合B中元素的个数为1,故选A.
2.设集合A=,B={b,a+b,-1},若A∩B={2,-1},则A∪B=( )
A.{2,3} B.{-1,2,5}
C.{2,3,5} D.{-1,2,3,5}
答案 D
解析 由A∩B={2,-1},可得或
当时,此时B={2,3,-1},所以A∪B={-1,2,3,5};当时,此时不符合题意,舍去.故选D.
考向二 集合间的基本关系
例2 (1)(2019·山东日照模拟)已知集合A=,B={x|≤2,x∈Z},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为( )
A.1 B.2
C.4 D.8
答案 D
解析 由≤0得0
答案 m<-2或0≤m≤
解析 A={x|-1≤x≤6},若B⊆A,则当B=∅时,有m-1>2m+1,即m<-2时,符合题意.
当B≠∅时,有解得0≤m≤.
综上,得实数m的取值范围是m<-2或0≤m≤.
(1)解本例(1)时,要能够将集合间的关系进行等价转化,转化为集合C中哪些元素必有,哪些元素可能有,不要忽略任何非空集合是它自身的子集.
(2)已知两个集合之间的关系求参数时,要明确集合中的元素,对子集是否为空集进行分类讨论,做到不漏解.
①若集合元素是一一列举的,依据集合间的关系,转化为解方程(组)求解,此时注意集合中元素的互异性;
②若集合表示的是不等式的解集,常依据数轴转化为不等式(组)求解,此时需注意端点值能否取到.
[即时训练] 3.集合M=,N=,则两集合M,N的关系为( )
A.M∩N=∅ B.M=N
C.MN D.NM
答案 D
解析 ∵M=,N=,又n+2为整数,2m+1为奇数,∴NM,故选D.
4.设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},
(1)若B⊆A,则实数a的取值范围为________;
(2)若A⊆B,则实数a的取值范围为________.
答案 (1)a≤-1或a=1 (2)a=1
解析 由题意,得A={-4,0}.
(1)∵B⊆A,∴B=∅或B={-4}或B={0}或B={-4,0}.
当B=∅时,x2+2(a+1)x+a2-1=0无解,即
Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=8a+8<0,解得a<-1.
当B={-4}或B={0}时,x2+2(a+1)x+a2-1=0有两个相等的实数根,则Δ=8a+8=0,∴a=-1,此时B={0},符合条件.
当B={-4,0}时,-4和0是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的两个根,则解得a=1.
综上所述,a≤-1或a=1.
(2)∵A⊆B,∴B={-4,0}.由(1)知a=1.
精准设计考向,多角度探究突破
考向三 集合的基本运算
角度1 集合间的交、并、补运算
例3 (1)已知全集U=Z,P={-2,-1,1,2},Q={x|x2-3x+2=0},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.{-1,-2} B.{1,2}
C.{-2,1} D.{-1,2}
答案 A
解析 易知所求集合为P∩(∁UQ),因为Q={1,2},所以P∩(∁UQ)={-1,-2},故选A.
(2)(2019·海口模拟)已知全集U=R,集合A={x|x2-x-6≤0},B=,那么集合A∩(∁UB)=( )
A.{x|-2≤x<4} B.{x|x≤3或x≥4}
C.{x|-2≤x<-1} D.{x|-1≤x≤3}
答案 D
解析 依题意A={x|-2≤x≤3},B={x|x<-1或x>4},故∁UB={x|-1≤x≤4},故A∩(∁UB)={x|-1≤x≤3},故选D.
(1)集合基本运算的求解策略
①当集合是用列举法表示的数集时,可以通过列举集合的元素进行运算,也可借助Venn图运算.
②当集合是用不等式表示时,可运用数轴求解.对于端点处的取舍,可以单独检验.
(2)集合的交、并、补运算口诀
交集元素仔细找,属于A且属于B;并集元素勿遗漏,切记重复仅取一;全集U是大范围,去掉U中A元素,剩余元素成补集.
[即时训练] 5.(2019·洛阳模拟)已知全集U=R,集合A={x|x2-3x-4>0},B={x|-2≤x≤2},则如图所示阴影部分所表示的集合为( )
A.{x|-2≤x<4} B.{x|x≤2或x≥4}
C.{x|-2≤x≤-1} D.{x|-1≤x≤2}
答案 D
解析 依题意得A={x|x<-1或x>4},因此∁RA={x|-1≤x≤4},题中的阴影部分所表示的集合为(∁RA)∩B={x|-1≤x≤2},故选D.
6.(2020·唐山模拟)若集合A={x|-1
C.(-1,1)∪[2,+∞) D.∅
答案 C
解析 由题意得B={x|x≥2},所以A∪B={x|-1
例4 (1)(2019·广西南宁模拟)设集合A={x|x(4-x)≥3},B={x|x>a},若A∩B=A,则a的取值范围是( )
A.a≤1 B.a<1
C.a≤3 D.a<3
答案 B
解析 由x(4-x)≥3解得1≤x≤3,即集合A={x|1≤x≤3}.因A∩B=A,则A⊆B,而B={x|x>a},所以a<1,故选B.
(2)集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( )
A.0 B.1
C.2 D.4
答案 D
解析 根据并集的概念,可知{a,a2}={4,16},故a=4.故选D.
将两个集合之间的关系准确转化为参数所满足的条件时,应注意子集与真子集的区别,此类问题多与不等式(组)的解集相关.确定参数所满足的条件时,一定要把端点值代入进行验证,否则易产生增解或漏解.本例(1)易忽视a≠1,而误选A.
[即时训练] 7.设集合A={x|-1≤x<2},B={x|x A.-12
C.a≥-1 D.a>-1
答案 D
解析
因为A∩B≠∅,所以集合A,B有公共元素,作出数轴,如图所示,易知a>-1.故选D.
8.已知集合P={y|y2-y-2>0},Q={x|x2+ax+b≤0},若P∪Q=R,P∩Q=(2,3],则a+b=________.
答案 -5
解析 P={y|y2-y-2>0}={y|y>2或y<-1},
∵P∪Q=R,P∩Q=(2,3],∴Q={x|-1≤x≤3},
∴-1,3是方程x2+ax+b=0的两根,由根与系数的关系得,-a=-1+3=2,b=-3,∴a+b=-5.
第1讲 函数及其表示
1.(2019·宁夏银川模拟)已知集合A={x∈N|x2-2x-3≤0},B={1,3},定义集合A,B之间的运算“*”:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},则A*B中的所有元素之和为( )
A.15 B.16
C.20 D.21
答案 D
解析 由x2-2x-3≤0,得(x+1)(x-3)≤0,即-1≤x≤3,故集合A={0,1,2,3}.∵A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},∴A*B中的元素有0+1=1,0+3=3,1+1=2,1+3=4,2+1=3(舍去),2+3=5,3+1=4(舍去),3+3=6.∵A*B={1,2,3,4,5,6},∴A*B中的所有元素之和为21.
2.已知非空集合A,B满足以下两个条件:
(1)A∪B={1,2,3,4},A∩B=∅;
(2)A的元素个数不是A中的元素,B的元素个数不是B中的元素.
则有序集合对(A,B)的个数为( )
A.1 B.2
C.4 D.6
答案 B
解析 若集合A中只有1个元素,则集合B中有3个元素,则1∉A,3∉B,即3∈A,1∈B,此时有1对;同理,若集合B只有1个元素,则集合A中有3个元素,有1对;若集合A中有2个元素,则集合B中有2个元素,2∉A,2∉B,不满足条件.所以满足条件的有序集合对(A,B)的个数为1+1=2,故选B.
答题启示
解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点:(1)紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;(2)用好集合的性质.解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的运算与性质.
对点训练
1.如图所示的Venn图中,A,B是两个非空集合,定义集合A⊗B为阴影部分表示的集合.若x,y∈R,A={x|y=},B={y|y=3x,x>0},则A⊗B为( )
A.{x|0
答案 D
解析 ∵A={x|0≤x≤2},B={y|y>1},∴A∪B={x|x≥0},A∩B={x|1
2.定义集合的商集运算为=,已知集合A={2,4,6},B=,则集合∪B中的元素个数为( )
A.6 B.7
C.8 D.9
答案 B
解析 由题意知,B={0,1,2},=,则∪B=,共有7个元素,故选B.
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