|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第2讲 函数的单调性与最值
    立即下载
    加入资料篮
    2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第2讲 函数的单调性与最值01
    2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第2讲 函数的单调性与最值02
    2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第2讲 函数的单调性与最值03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第2讲 函数的单调性与最值

    展开
    
    第2讲 函数的单调性与最值
    基础知识整合

    1.函数的单调性
    (1)单调函数的定义

    增函数
    减函数
    定义
    一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个变自量的值x1,x2

    当x1 当x1f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数
    图象描述

    自左向右看图象是上升的

    自左向右看图象是下降的

    (2)单调性与单调区间
    如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
    2.函数的最值
    前提
    设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
    条件
    (1)对于任意x∈I,都有f(x)≤M;
    (2)存在x0∈I,使得f(x0)=M
    (1)对于任意x∈I,都有f(x)≥M;
    (2)存在x0∈I,使得f(x0)=M
    结论
    M为函数y=f(x)的最大值
    M为函数y=f(x)的最小值


    1.对勾函数y=x+(a>0)的增区间为(-∞,-]和[,+∞);减区间为[-,0)和(0,],且对勾函数为奇函数.
    2.设∀x1,x2∈D(x1≠x2),则
    ①x1-x2>0(<0),f(x1)-f(x2)>0(<0)⇔f(x)在D上单调递增;x1-x2>0(<0),f(x1)-f(x2)<0(>0)⇔f(x)在D上单调递减;
    ②>0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0)⇔f(x)在D上单调递增;
    ③<0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0)⇔f(x)在D上单调递减.

    1.下列函数中,在区间(-∞,0)上是减函数的是(  )
    A.y=1-x2 B.y=x2+x
    C.y=- D.y=
    答案 D
    解析 选项D中,y==1+.易知其在(-∞,1)上为减函数.故选D.
    2.(2019·信阳模拟)函数y=-2x2-4ax+3在区间[-4,-2]上是单调函数,则a的取值范围是(  )
    A.(-∞,1] B.[4,+∞)
    C.(-∞,2]∪[4,+∞) D.(-∞,1]∪[2,+∞)
    答案 C
    解析 函数y=-2x2-4ax+3的图象的对称轴为x=-a,由题意可得-a≤-4或-a≥-2,解得a≤2或a≥4,故选C.
    3.函数f(x)=-x+在区间上的最大值是(  )
    A. B.-
    C.-2 D.2
    答案 A
    解析 显然f(x)=-x+在上是减函数,所以f(x)max=f(-2)=2-=.
    4.设定义在[-1,7]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的单调递增区间为________.

    答案 [-1,1]和[5,7]
    解析 结合图象易知函数y=f(x)的单调递增区间为[-1,1]和[5,7].
    5.函数y=的值域是________.
    答案 (-1,1]
    解析 (分离常数法)因为y==-1+,又因为1+x2≥1,所以0<≤2,所以-1<-1+≤1,所以函数的值域为(-1,1].
    6.(2019·浙江金华模拟)已知函数f(x)=
    则f[f(-3)]=________,f(x)的最小值是________.
    答案 0 2-3
    解析 因为f(-3)=lg [(-3)2+1]=lg 10=1,
    所以f[f(-3)]=f(1)=1+2-3=0.
    当x≥1时,x+-3≥2-3=2-3,
    当且仅当x=,即x=时等号成立,
    此时f(x)min=2-3<0;
    当x<1时,lg (x2+1)≥lg (02+1)=0,
    此时f(x)min=0.
    所以f(x)的最小值为2-3.
    核心考向突破
    考向一 确定函数的单调区间

    例1 求下列函数的单调区间:
    (1)y=-x2+2|x|+1;
    (2)y=log (x2-3x+2).
    解 (1)由于y=
    即y=
    画出函数图象如图所示.由图象可知,函数的单调递增区间为(-∞,-1]和[0,1],单调递减区间为[-1,0]和[1,+∞).

    (2)令u=x2-3x+2,则原函数可以看作y=logu与u=x2-3x+2的复合函数.
    令u=x2-3x+2>0,则x<1或x>2.
    ∴函数y=log (x2-3x+2)的定义域为(-∞,1)∪(2,+∞).
    又u=x2-3x+2的对称轴x=,且开口向上,
    ∴u=x2-3x+2在(-∞,1)上是单调减函数,在(2,+∞)上是单调增函数.
    而y=logu在(0,+∞)上是单调减函数,
    ∴y=log (x2-3x+2)的单调递减区间为(2,+∞),单调递增区间为(-∞,1).

    确定函数单调性的方法
    (1)定义法和导数法,证明函数单调性只能用定义法或导数法.
    (2)复合函数法,复合函数单调性的规律是“同增异减”.
    (3)图象法,图象不连续的单调区间一般不能用“∪”连接.

    [即时训练] 1.求出下列函数的单调区间:
    (1)f(x)=|x2-4x+3|;
    (2)f(x)= .
    解 (1)先作出函数y=x2-4x+3的图象,由于绝对值的作用,把x轴下方的部分翻折到上方,可得函数y=|x2-4x+3|的图象.如图所示.

    由图可知f(x)在(-∞,1]和[2,3]上为减函数,在[1,2]和[3,+∞)上为增函数,故f(x)的增区间为[1,2],[3,+∞),减区间为(-∞,1],[2,3].
    (2)∵3-2x-x2>0,∴-3 由二次函数图象(图略)可知f(x)的递减区间是(-3,-1],递增区间为[-1,1).
    精准设计考向,多角度探究突破
    考向二 函数单调性的应用
    角度1  利用函数的单调性比较大小

    例2 (1)已知函数f(x)的图象向左平移1个单位后关于y轴对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)]·(x2-x1)<0恒成立,设a=f,b=f(2),c=f(3),则a,b,c的大小关系为(  )
    A.c>a>b B.c>b>a
    C.a>c>b D.b>a>c
    答案 D
    解析 由题意知y=f(x)图象关于x=1对称,且当x>1时,y=f(x)是减函数,∵a=f=f,∴f(2)>f>f(3),即b>a>c,故选D.
    (2)(2020·大同模拟)设函数f(x)=x2+x+a(a>0)满足f(m)<0,则(  )
    A.f(m+1)=0 B.f(m+1)≤0
    C.f(m+1)>0 D.f(m+1)<0
    答案 C
    解析 ∵f(x)图象的对称轴为x=-,f(0)=f(-1)=a,∴f(x)的大致图象如图所示.结合图象,由f(m)<0,得-10,

    ∴f(m+1)>f(0)>0.故选C.
    角度2  利用函数的单调性解不等式

    例3 (1)(2019·长春模拟)f(x)是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1,当f(x)+f(x-8)≤2时,x的取值范围是(  )
    A.(8,+∞) B.(8,9]
    C.[8,9] D.(0,8)
    答案 B
    解析 2=1+1=f(3)+f(3)=f(9),由f(x)+f(x-8)≤2,可得f[x(x-8)]≤f(9),因为f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,所以有
    解得8 (2)已知函数f(x)为(0,+∞)上的增函数,若f(a2-a)>f(a+3),则实数a的取值范围为________.
    答案 (-3,-1)∪(3,+∞)
    解析 由已知可得解得-33,所以实数a的取值范围为(-3,-1)∪(3,+∞).
    角度  利用函数的单调性求参数

    例4 (1)(2019·太原模拟)若f(x)=-x2+4mx与g(x)=在区间[2,4]上都是减函数,则m的取值范围是(  )
    A.(-∞,0)∪(0,1] B.(-1,0)∪(0,1]
    C.(0,+∞) D.(0,1]
    答案 D
    解析 函数f(x)=-x2+4mx的图象开口向下,且以直线x=2m为对称轴,若在区间[2,4]上是减函数,则2m≤2,解得m≤1;g(x)=的图象由y=的图象向左平移一个单位长度得到,若在区间[2,4]上是减函数,则2m>0,解得m>0.综上可得,m的取值范围是(0,1].故选D.
    (2)已知f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是(  )
    A.(0,1) B.
    C. D.
    答案 C
    解析 由f(x)在R上单调递减,
    则有解得≤a<.

    函数单调性应用问题的解题策略
    (1)比较函数值的大小,应将自变量转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解决.
    (2)在求解与抽象函数有关的不等式时,往往是利用函数的单调性将“f”符号脱掉,使其转化为具体的不等式求解.此时,应特别注意函数的定义域.
    (3)利用单调性求参数时,通常要把参数视为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数.解决分段函数的单调性问题,要注意上、下段端点值的大小关系.

    [即时训练] 2.(2019·商丘模拟)若f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,且对任意的x1,x2∈[0,+∞)且x1≠x2,有<0,则(  )
    A.f(3) C.f(-2) 答案 B
    解析 ∵对任意的x1,x2∈[0,+∞)且x1≠x2,有<0,∴当x≥0时,函数f(x)为减函数,∴f(3) 3.(2019·湖南常德调研)已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围是(  )
    A.[-3,0) B.(-∞,-2]
    C.[-3,-2] D.(-∞,0)
    答案 C
    解析 由题意可知解得-3≤a≤-2,即实数a的取值范围为[-3,-2].
    4.(2019·山东师大附中模拟)已知函数f(x)=e|x-a|(a为常数),若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,则a的取值范围是________.
    答案 (-∞,1]
    解析 f(x)=当x≥a时,f(x)单调递增,当x 考向三 函数的最值(值域)问题

    例5 (1)(2019·河南郑州第二次质检)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设x∈R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数.例如:[-2.1]=-3,[3.1]=3,已知函数f(x)=,则函数y=[f(x)]的值域为(  )
    A.{0,1,2,3} B.{0,1,2}
    C.{1,2,3} D.{1,2}
    答案 D
    解析 ∵f(x)===1+,又2x>0,∴∈(0,2),∴1+∈(1,3),∴当f(x)∈(1,2)时,y=[f(x)]=1;当f(x)∈[2,3)时,y=[f(x)]=2.∴函数y=[f(x)]的值域是{1,2}.故选D.
    (2)(2019·福建厦门质检)函数f(x)=x-log2(x+2)在区间[-1,1]上的最大值为________.
    答案 3
    解析 (单调性法)由于y=x在R上递减,y=log2(x+2)在[-1,1]上单调递增,所以f(x)在[-1,1]上单调递减,故f(x)在[-1,1]上的最大值为f(-1)=3.
    (3)函数f(x)=x+的值域为________.
    答案 (-∞,1]
    解析 (代数换元法)函数的定义域为.
    令t=(t≥0),则x=.
    所以y=+t=-(t-1)2+1(t≥0),
    故当t=1(即x=0)时,y有最大值1,故函数f(x)的值域为(-∞,1].
    (4)函数f(x)=3x+,x∈[1,2]的值域为________.
    答案 [5,7]
    解析 解法一:(基本不等式)f(x)=3x+,
    易证f(x)在上是增函数.
    ∴f(x)在[1,2]上为增函数,
    从而得值域为[5,7].
    解法二:(导数法)f′(x)=3-,
    当1≤x≤2时,f′(x)>0,
    ∴f(x)在[1,2]上为增函数,
    又f(1)=5,f(2)=7.
    ∴f(x)=3x+,x∈[1,2]的值域为[5,7].

    函数值域的几种求解方法
    (1)分离常数法:分子上构造一个跟分母一样的因式,把分式拆成常量和变量,进一步确定变量范围破解.
    (2)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值.
    (3)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值.
    (4)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值.
    (5)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值.
    (6)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值.

    [即时训练] 5.函数y=(x>1)的值域为________.
    答案 [2+4,+∞)
    解析 ∵y==x-1++4≥2+4=2+4,当且仅当x=+1取“=”,∴函数值域为[2+4,+∞).
    6.函数f(x)=x+2的最大值为________.
    答案 2
    解析 设=t(t≥0),∴x=1-t2.
    ∴y=x+2=1-t2+2t
    =-t2+2t+1=-(t-1)2+2.
    ∴当t=1即x=0时,ymax=2.
    7.已知函数y=+的最大值为M,最小值为m,则的值为________.
    答案 
    解析 由题意,得
    所以函数的定义域为{x|-3≤x≤1}.
    两边平方,得y2=4+2·
    =4+2.
    所以当x=-1时,y取得最大值M=2;
    当x=-3或1时,y取得最小值m=2,所以=.
    8.设a,b∈R,a2+2b2=6,则a+b的最小值是________.
    答案 -3
    解析 因为a,b∈R,a2+2b2=6,所以令a=cosα,b=sinα,α∈R.则a+b=cosα+sinα=3sin(α+φ),所以a+b的最小值是-3.

    函数f(x)对任意的m,n∈R,都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,并且x>0时,恒有f(x)>1.
    (1)求证:f(x)在R上是增函数;
    (2)若f(3)=4,解不等式f(a2+a-5)<2.
    解 (1)证明:设x10.
    因为当x>0时,f(x)>1,
    所以f(x2-x1)>1,
    f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1)-1,
    所以f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)-1>0⇒f(x1) 所以f(x)在R上为增函数.
    (2)因为m,n∈R,不妨设m=n=1,
    所以f(1+1)=f(1)+f(1)-1⇒f(2)=2f(1)-1,
    f(3)=4⇒f(2+1)=4⇒f(2)+f(1)-1=4⇒3f(1)-2=4,
    所以f(1)=2,
    所以f(a2+a-5)<2=f(1),
    因为f(x)在R上为增函数,所以a2+a-5<1⇒-3 答题启示
    对于抽象函数单调性的判断仍然要紧扣单调性的定义,结合题目所给性质和相应的条件,对任意x1,x2在所给区间内比较f(x1)-f(x2)与0的大小,或与1的大小.有时根据需要,需作适当的变形,如x1=x2+x1-x2或x1=x2·等.深挖已知条件是求解此类题的关键.
    对点训练
    (2020·辽宁抚顺十九中期末)已知函数f(x)的定义域是(0,+∞),且满足f(xy)=f(x)+f(y),f=1,如果对于0f(y),不等式f(-x)+f(3-x)≥-2的解集为(  )
    A.[-1,0)∪(3,4] B.[-1,4]
    C.(3,4] D.[-1,0)
    答案 D
    解析 令x=,y=1,则有f=f+f(1),故f(1)=0;令x=,y=2,则有f(1)=f+f(2),解得,f(2)=-1,令x=y=2,则有f(4)=f(2)+f(2)=-2;∵对于0<x<y,都有f(x)>f(y),∴函数f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,故f(-x)+f(3-x)≥-2可化为f(-x(3-x))≥f(4),故解得-1≤x<0.∴不等式f(-x)+f(3-x)≥-2的解集为[-1,0),故选D.

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021高三统考北师大版数学一轮学案:第2章第2讲 函数的单调性与最值
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map