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    数学八年级上册第一章 勾股定理2 一定是直角三角形吗优秀ppt课件

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    这是一份数学八年级上册第一章 勾股定理2 一定是直角三角形吗优秀ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,勾股定理的逆定理,特别说明,常见勾股数,勾股数拓展性质等内容,欢迎下载使用。

    1.了解直角三角形的判定条件.(重点)2.能够运用勾股数解决简单实际问题. (难点)
    问题:同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角的吗?
    用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段,一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结,两个助手分别握住第4个结和第9个结,拉紧绳子就得到一个直角三角形, 其直角在第1个结处.
    探究:下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c: ①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17.回答下列问题:1.这三组数都满足 a2+b2=c2吗?2.分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?
    实验结果: ① 5,12,13满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;② 7,24,25满足a2+b2=c2,可以构成直角三角形;③ 8,15,17满足a2+b2=c2 ,可以构成直角三角形.
    思考:从上述问题中,能发现什么结论吗?
    如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
    有同学认为测量结果可能有误差,不同意 这个发现.你觉得这个发现正确吗?你能给 出一个更有说服力的理由吗?
    已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2. 求证:△ABC是直角三角形.
    构造两直角边分别为a,b的Rt△A′B′C′
    简要说明:作一个直角∠MC1N,在C1M上截取C1B1=a=CB,在C1N上截取C1A1=b=CA,连接A1B1.
    在Rt△A1C1B1中,由勾股定理,得A1B12=a2+b2=AB2 .∴ A1B1=AB ,∴ △ABC ≌△A1B1C1 . (SSS)∴ ∠C=∠C1=90°,∴ △ABC是直角三角形.
    如果三角形的三边长a 、b 、c满足a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形.
    勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三边长,且满足两条较小边的平方和等于最长边的平方,即可判断此三角形为直角三角 ,最长边所对角为直角.
    例1:一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角,工人师傅量得这个零件各边的尺寸如图2所示,这个零件符合要求吗?
    在△BCD中, 所以△BCD 是直角三角形,∠DBC是直角.因此,这个零件符合要求.
    解:在△ABD中, 所以△ABD 是直角三角形,∠A是直角.
    例2 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是,那么哪一个角是直角?
    (1) a=15 , b=8 ,c=17;
    解:因为152+82=289,172=289,所以152+82=172,根据勾股定理的逆定理,这个三角形是直角三角形,且∠C是直角.
    (2) a=13 , b=14 , c=15;
    解:因为132+142=365,152=225,所以132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,所以这个三角形不是直角三角形.
    (3) a:b: c=3:4:5;
    解:设a=3k,b=4k,c=5k,因为(3k)2+(4k)2=25k2,(5k)2=25k2,所以(3k)2+(4k)2=(5k)2,根据勾股定理的逆定理,这个三角形是直角三角形,∠C是直角.
    变式1: 已知△ABC,AB=n²-1,BC=2n,AC=n²+1(n为大于1的正整数).试问△ABC是直角三角形吗?若是,哪一条边所对的角是直角?请说明理由
    解:∵AB²+BC²=(n²-1)²+(2n)² =n4 -2n²+1+4n² =n4 +2n²+1 =(n²+1)² =AC²,∴△ABC直角三角形,边AC所对的角是直角.
    先确定AB、BC、AC、的大小
    变式2: 若三角形ABC的三边 a,b,c 满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c. 试判断△ABC的形状.
    解:∵ a2+b2+c2+50=6a+8b+10c ∴ a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0. 即 (a-3)²+ (b-4)²+ (c-5)²=0. ∴ a=3, b=4, c=5 即 a2+b2+c2. ∴△ABC直角三角形.
    例3 在正方形ABCD中,F是CD的中点,E为BC上一点,且CE= CB,试判断AF与EF的位置关系,并说明理由.
    解:AF⊥EF.设正方形的边长为4a, 则EC=a,BE=3a,CF=DF=2a.在Rt△ABE中,得AE2=AB2+BE2=16a2+9a2=25a2.在Rt△CEF中,得EF2=CE2+CF2=a2+4a2=5a2.在Rt△ADF中,得AF2=AD2+DF2=16a2+4a2=20a2.在△AEF中,AE2=EF2+AF2,∴△AEF为直角三角形,且AE为斜边.∴∠AFE=90°,即AF⊥EF.
    如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c 那么这个三角形是直角三角形.满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.
    3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等.
    一组勾股数,都扩大相同倍数k,得到一组新数,这组数同样是勾股数.
    例4:下列各组数是勾股数的是( ) A.6,8,10 B.7,8,9 C.0.3,0.4,0.5 D.52,122,132
    方法点拨:根据勾股数的定义,勾股数必须为正整数,先排除小数,再计算最长边的平方是否等于其他两边的平方和即可.
    1.如果线段a,b,c能组成直角三角形,则它们的比可以是 ( ) A.3:4:7 B.5:12:13 C.1:2:4 D.1:3:5
    将直角三角形的三边长扩大同样的倍数,则得到的三角形 ( )A.是直角三角形 B.可能是锐角三角形C.可能是钝角三角形 D.不可能是直角三角形
    4.如果三条线段a,b,c满足a2=c2-b2,这三条线段组成的三角形是直角三角形吗?为什么?
    解:是直角三角形.因为a2+b2=c2满足勾股定理的逆定理.
    3.以△ABC的三条边为边长向外作正方形, 依次得到的面积是25, 144 , 169, 则这个三角形是______三角形.
    5.如图,在正方形ABCD中,AB=4,AE=2,DF=1, 图中有几个直角三角形,你是如何判断的? 与你的同伴交流.
    解:△ABE,△DEF,△FCB均为直角三角形. 由勾股定理知 BE2=22+42=20, EF2=22+12=5, BF2=32+42=25, ∴BE2+EF2=BF2,∴ △BEF是直角三角形.
    6.如图,四边形ABCD中,AB⊥AD,已知AD=3cm,AB=4cm,CD=12cm,BC=13cm,求四边形ABCD 的面积.
    解:连接BD.在Rt△ABD中,由勾股定理, 得 BD2=AB2+AD2,∴BD=5m,又∵ CD=12cm,BC=13cm∴ BC2=CD2+BD2,∴△BDC是直角三角形.S四边形ABCD=SRt△BCD-SRt△ABD= BD•CD- AB•AD = (5×12-3×4)=24 m2.
    变式:如图,在四边形ABCD中,AC⊥DC,△ADC的面积为30 cm2,DC=12 cm,AB=3 cm,BC=4 cm,求△ABC的面积.
    解: ∵ S△ACD=30 cm2,DC=12 cm.∴ AC=5 cm,又∵∴△ABC是直角三角形, ∠B是直角.∴
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