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数学七年级上册第一章 有理数综合与测试课后练习题
展开《有理数-数轴动点问题专练》
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,点P、Q在数轴上表示的数分别是-8、4,点P以每秒2个单位的速度运动,点Q以每秒1个单位的速度运动.设点P、Q同时出发,运动时间为t秒.
(1)若点P、Q同时向右运动2秒,则点P表示的数为_______,
点P、Q之间的距离是______个单位;
(2)经过__________秒后,点P、Q重合;
(3)试探究:经过多少秒后,点P、Q两点间的距离为14个单位.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,已知数轴上的点A对应的数为6,B是数轴上的一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).
(1)数轴上点B对应的数是_______,点P对应的数是_______(用t的式子表示);
(2)动点Q从点B与点P同时出发,以每秒4个单位长度的速度沿着数轴向左匀速运动,试问:运动多少时间点P可以追上点Q?
(3)M是AP的中点,N是PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若有变化,说明理由;若没有变化,请你画出图形,并求出MN的长.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 阅读材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上的数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x﹣0|,也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应的点之间的距离.这个结论可以推广为|x1﹣x2|表示在数轴上x1与x2对应的点之间的距离.
例1.已知|x|=2,求x的值.
解:容易看出,在数轴上与原点距离为2点的对应数为﹣2和2,
即x的值为﹣2和2.
例2.已知|x﹣1|=2,求x的值.
解:在数轴上与1的距离为2点的对应数为3和﹣1,
即x的值为3和﹣1.
仿照阅读材料的解法,求下列各式中x的值.
(1)|x|=3
(2)|x+2|=4.
(3)由以上探索猜想:对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有写出最小值,如果没有说明理由.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图,已知数轴上有A、B、C三个点,它们表示的数分别是-24,-10,10.
(1)填空:AB= ,BC= ;
(2)若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和7个单位长度的速度向右运动.设运动时间为t,用含t的代数式表示BC和AB的长,试探索:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?请说明理由.
(3)现有动点P、Q都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点C移动;当点P移动到B点时,点Q才从A点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P到达C点时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时P、Q两点相距6个单位长度?
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知数轴上两点A,B对应的数分别为-2,4,点P为数轴上一动点,其对应
的数为x,
(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;
(2)若点P在线段AB上,且将线段AB分成1:3的两部分,求点P对应的数;
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点A的距离与到点B的距离之比为1:2?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由。
参考答案
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 解:
(1)4,10;
(2)4,12;
(3)①2t+t+12=14, t=.
②2t=26+t,t=26
③2t+12=14+t,t=2.
答:经过、26、2秒时,P、Q相距14个单位.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)-4,6-6t;
(2)5秒;
(3)线段MN的长度不发生变化,MN=5;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)|x|=3,在数轴上与原点距离为3点的对应数为﹣3和3,即x的值为﹣3和3.
(2)|x+2|=4,在数轴上与﹣2的距离为4的店对应数为﹣6和2,即x的值为2和﹣﹣6.
(3)有最小值.最小值为3,
理由是:∵丨x﹣3丨+丨x﹣6丨理解为:在数轴上表示x到3和6的距离之和,
∴当x在3与6之间的线段上(即3≤x≤6)时:
即丨x﹣3丨+丨x﹣6丨的值有最小值,最小值为6﹣3=3.
LISTNUM OutlineDefault \l 3
、解答题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:
(1)x=1;
(2)当BP=3AP时,AP=x+2,BP=4-x,所以4-x=3(x+2),x=-0.5;
当AP=3BP时,x+2=3(4-x),x=2.5;
(3)当P点在AB上时:2PA=PB,2(x+2)=4-x,x=;
当P点在BA延长线上时:PA=-2-x,PB=4-x,4-x=2(-2-x),x=-.
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