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Review of Units 1-5知识讲解
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这是一份英语人教新目标 (Go for it) 版本册综合教案，共8页。
词句精讲精练
词汇精讲
1. anywhere interesting
anywhere interesting中interesting作后置定语，修饰不定副词anywhere。由sme / any / n / every /与bdy / thing或where等构成复合不定代词或不定副词时，其修饰词常后置。例如：
I want t mve smewhere else. 我想要搬到别的地方去。
He has smething imprtant t say. 他有重要的话要说。
【拓展】
常用的复合不定代词有：smebdy; smene; smething; anybdy; anyne; anything; nbdy; nthing; everyne; everybdy; everything等。不定代词有两种用法：一是作主语时，相当于单数第三人称；一是被形容词修饰，形容词常作后置定语。例如：
Everyne is here. 人人都在这里。
I’ll buy yu smething new. 我要给你买些新东西。
2. What abut…?
What abut意为“……怎么样？”，可用来询问有关情况、提出建议或征求意见等。abut是介词，后面接名词、代词或动名词，即：
what abut + sb./sth. (可接表示人或物的名词及代词)
what abut + ding sth.
例如：
What abut sitting in the garden? 在花园里坐坐怎么样？
I’m ging t the park. What abut yu? 我要去公园，你呢？
What abut yur exam last week, Tm? Tm，你上周考试怎么样？
【拓展】
What abut…?与Hw abut通常可以互换，后接名词、代词或动名词，但不能接动词不定式或动词原形。例如：
Hw abut the bk? 那本书怎么样？
I like this car, hw abut yu? 我喜欢这辆汽车，你呢？
Hw abut ging shpping?去购物怎么样？
Hw abut drinking a cup f tea? 喝杯茶怎么样？
3. smetimes
smetimes是频度副词，其频度为40%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如：
I smetimes have t wrk late. 我有时得工作到很晚。
It is smetimes ht and smetimes cld. 天气忽冷忽热。
【拓展】sme time; smetime; smetimes和sme times的辨析：
例如：
Take sme time t visit him. 抽点时间去看看他吧。
We’ll take ur hliday smetime in August. 我们将在8月份的某个时候休假。
Smetimes I g t bed after 12 ’clck at night. 有时我晚上12点之后才睡觉。
I have been abrad fr sme times. 我出国好几次了。
口诀：
分开是“一段”(sme time)，合起来是“某时”(smetime)；
分加s是“倍次”(sme times)，合加s是“有时”(smetimes)。
4. the ther
the ther意为“其余的；另外的”。表示已知的两个（或两部分）人或事物中，特指的“另一个”或“另一些”。例如：
I chse this cat in the end because the ther nes were all t expensive.
最后我选了这件外套，因为其余的都太贵了。
【拓展】ther; thers; the ther; the thers和anther的辨析：
(1) ther为形容词“别的，其他的”。作代词用时前面可加the / any /sme等或用作复数。例如：
He is taller than any ther brthers. 他比其他几个兄弟都高。
(2) thers相当于ther + 可数名词复数形式，代词，指“其他人或物”，相当于一个复数名词。例如：
Sme peple enjy exercise; thers dn’t. 有些人喜欢运动，有些人则不喜欢。
(3) the ther意为“两个人或事物中的另一个”；表示特指，通常与ne搭配使用，构成“ne…the ther…”意为“一个……另一个……”。例如：
Miss Ga has a bk in ne hand, and a pen in the ther. 高老师一只手拿书，另一只手拿钢笔。
(4) the thers则表示在一个特定范围内的其他的全部，表示特指，意为“其余的”。例如：
Sme students are in the classrm. Where are the thers?
一些学生在教室里，其他的学生在哪里？
(5) anther后通常跟单数名词，也可泛指单数名词，意为“不确定数目中的另一个”。例如：
Please shw me anther (ne). 请再拿一个给我看看。
另外，anther作“另外的，再”讲时，可修饰可数名词复数。此时名词前常有具体数词修饰，即anther + 数词 + 复数名词。例如：
We have anther five friends t meet. 我们另有五位朋友要见。
5. afraid
afraid作形容词，意为“害怕的，担心的”，在句中常作表语。常用结构有：be afraid f sth．“害怕某事”；be afraid t d sth．“害怕做某事”或be afraid+ that从句“恐怕……”。 例如：
I am afraid f snakes．我怕蛇。
He is afraid t g t Beijing by himself．他害怕一个人去北京。
I’m afraid that he wn’t cme this evening．我恐怕他今天晚上不会来了。
【拓展】
be terrified f sth/ding sth 意为“恐惧的”，比afraid的害怕程度深。
She was terrified f walking n the dark street alne. 她害怕一个人走在漆黑的大街上。
6. jin
jin是动词，意为“参加，加入”。宾语有以下几种形式：
(1) jin + 表示团体或组织的名词，jin意为“加入（某团体），成为……（成员）”。例如：
Ya Ming jined the NBA. 姚明加入了NBA。
(2) jin + 指人的名词或代词，jin意为“加入……之中”。例如：
Will yu jin us fr lunch? 和我们一起吃午饭好吗？
(3) jin + in + 活动类名词，jin in意为“参加（活动）。” 例如：
Can yu jin in the game? 你能参加这个游戏吗？
7. finish
finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finish sth.或finish ding sth.。例如：
I finished my hmewrk this mrning. 我今天上午做完了作业。
When did yu finish drawing the picture? 你什么时候画完那副画的？
【拓展】
能接v.-ing作宾语的动词还有：practice; enjy; mind; keep等。
practice ding sth. 练习做某事
enjy ding sth.喜欢做某事
mind ding sth.介意做某事
keep ding sth. 一直做某事
8.famus
famus是形容词，意为“著名的，有名的，出名的”，在句中可作定语或表语。例如：
Ya Ming is a famus basketball player. 姚明是一位著名的篮球运动员。
常见的搭配有：be famus as和be famus fr等。
【拓展】
be famus fr与be famus as的辨析：
be famus fr意为“以……而著名”，fr后接著名的原因。
be famus as意为“作为……而著名”，as后接身份、职业的名词。例如：
China is famus fr the Great Wall. 中国因长城而闻名。
Lu Xun is very famus as a writer. 鲁迅作为一名作家而著名。
9. lse
lse是动词，意为“失去，丢失”，其过去式和过去分词都是lst。例如：
He lst interest in music. 他对音乐失去了兴趣。
We lst the game by tw pints. 我们以两分之差输掉了比赛。
【拓展】
(1) lse ne’s way迷路
lse face丢面子，出丑
lse weight减肥
(2) frget; leave与lse的辨析：
1) frget sth. 表示“遗留某物”，后只接事物，不跟地点或场所。例如：
Once when we were ging t Paris, I frgt my passprt.
有一次我们准备去巴黎时，我忘了带护照。
2) leave表示“遗留”，leave后必须接地点，即leave sth. + 地点。例如：
I left my bk at hme. 我把书丢在家里了。
3) lst表示“失去不再拥有”。例如：
She lst her bike. 她丢了她的自行车。
10. happen
(1) happen作动词，意思是“发生、偶然发生、碰巧”，这个动词没有被动语态的形式，句子的主语是“某件事情”。例如：
The accident happened in ur schl last night. 事故昨天发生在我们的学校。
D yu knw what has happened t him? 你知道他发生什么事了？
(2) happen t＋名词或者代词, 表示“碰巧”的意思，happen t d smething意为 “碰巧做某事”。
It happens that＋从句，也可以表示碰巧做某事的意思。例如：
I happened t meet ur teacher in the street yesterday. 昨天碰巧在街道上碰到了我的老师。
词汇精练
I. 英汉互译。
1. 某个有趣的地方___________________ 2. ……怎么样___________________
3. 害怕做某事 ___________________4. finish ding sth___________________
5. 因……而出名___________________6. lse ne’s way ___________________
7. such as ___________________ 8. as lng as___________________
9. 与……相像的___________________10. dress up ___________________
II. 根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。
1. I had e_____________ time t d my hmewrk yesterday.
2. I had nthing t d, s I felt very b_____________ last Sunday.
3. My mther ges shpping t_____________ a week.
4. I watch TV at l_____________ tw hurs every day.
5. It is n_____________ fr us t have a gd study habit.
6. Nthing is impssible(不可能的) if yu put yur h_____________ int it.
7. The bed is s c_____________ and warm that he didn’t want t get up.
8. He and his twin brther have smething in c_____________.
9. Yu will be s_____________ if yu wrk hard.
10. Linda e_____________ her parents t buy a new bike fr her.
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. What abut _____________(visit) the museum?
2. I was s _____________(tire) that I wanted t have a rest.
3. Bill ges _____________(swim) nce a week.
4. We are busy _____________(study) these days, s we aren’t free.
5. Wh is _____________(thin), yu r yur sister?
6. My mther ften makes me _____________(d) husewrk n weekends.
7. Which questin is _____________(easy), the first, the secnd r the third?
8. _____________ yu _____________(see) the bird dancing in the tree a mment ag?
9. Jhn wants _____________(watch) talk shws because they’re _____________(enjy).
10. It’s _____________(danger) fr yu t d that.
参考答案
I. 英汉互译。
1. smewhere interesting 2. what/hw abut 3. be afraid t d sth. 4. 做完某事
5. be famus fr 6. 迷路 7. 例如 8. 只要；和……一样长 9. be similar t 10. 装扮
II. 根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。
1. enugh 2. bred 3. twice 4. least 5. necessary 6. heart 7. cmfrtable
8. cmmn 9. successful 10. expects
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. visiting 2. tired 3. swimming 4. studying 5. thinner
6. d 7. the easiest 8. Did; see 9. t watch; enjyable 10. dangerus
句式精讲
1. Did yu g shpping?
g shpping意为“去购物”。“g + v.-ing”意为“去……”，多用于体育活动或业余娱乐活动。例如：
We ften g shpping n weekends. 我们经常在周末去购物。
We’re ging climbing next Sunday. 下个星期我们要去爬山。
【拓展】
(1)“g + v.-ing”的常见短语归纳：
g bike riding 骑自行车远行 g sightseeing 去观光
g shpping去买东西 g skating去滑冰
g swimming去游泳 g bating去划船
g walking去散步 g climbing去登山
g dancing去跳舞 g hiking 去远足
(2) 动词d后跟动名词形式构成短语，动名词作d的宾语，具有名词性质，可以用sme或the 修饰。例如：
d sme reading阅读 d sme washing洗涮 d sme cking做饭
d sme swimming游泳 d sme speaking多说 d sme listening多听
2. My legs… s tired that I wanted t stp.
意思是“如此……以至于……”，中间用形容词或者副词，s修饰词形容词或副词，形容词后一般没有名词，that的后面是表示结果的状语从句。而同义短语的中间有名词，such修饰此名词。例如：
Our teacher is s kind that all f us like him. 我们的老师是如此好心以至于我们都喜欢他。
He runs s fast that nbdy in my class can catch up with him.
他跑得那么快，我们班没有人能追上他。
It is such an interesting film that all f us like it.
它是一部如此有兴趣的电影以至于我们都喜欢它。
He had such lng arms that he culd almst tuch his knees.
他的胳膊很长，几乎就能够到他的膝盖。
【注意】
如果名词前的形容词是表示数量的few、little、many、much仍要用s修饰。例如：
There are s many peple in the rm that we culd nt get in.
房间里那么多的人，我们都进不去。
【拓展】
s that意思是“以便于、为了”，引导表示目的的状语从句。例如：
We gt up early this mrning s that we can catch the first bus.
我们今天早上起床很早是为了能赶上第一班公共汽车。
3. Call the English Study Center at 443-5667 fr mre infrmatin.
(1) “call…at/ n + 电话号码”意为“按……号给……打电话”。例如：
Yu can call me at/ n 5558-2323. 你可以打5558-2323找我。
【拓展】call n拜访某人； call at拜访/访问（某地） 例如：
If yu want t call n Mr. Smith, yu may call at his huse this evening.
如果你想拜访Smith先生的话，你可以今晚到他家去找他。
(2) fr是介词，在句中表示“为了（某一目的）”。例如：
Lisa wants t g t America fr the hliday. Lisa想去美国度假。
【拓展】fr的其他用法：
1) 表示“由于；因为”。例如：
Thank yu fr yur help.谢谢你的帮助。
2) 表示“前往某地”。 例如：
He is leaving fr Beijing. 他将动身前往北京。
3) 表示“距离”。例如：
I fllwed him fr tw miles. 我跟着他走了两英里。
4. …but yu can expect t learn a lt frm them.
(1) expect表示“预计；期待”，常用作及物动词，后接名词、代词或动词不定式，即expect (sb.) t d sth。例如：
I expect a strm. 我预计会有场暴风雨来。
I didn’t expect t find yu here. 我没料到在这里碰到你。
We shuld nt expect success vernight. 我们不能期望一夜之间就取得成功。
He expected her t g with him. 他期望她同他一起去。
(2) expect后可接 that 从句，若从句谓语为否定，注意否定的转移。例如：
I dn’t expect that he has dne such a thing. 我预料他不会干出这种事来。
5. One f the main reasn is that…but he always tried t face any danger.
(1) reasn是名词，意为“原因；理由”。例如：
He said n but he didn’t give a reasn. 他说不行，但没有说明原因。
【拓展】reasn fr (ding) sth. 意为“做某事的原因”。例如：
What is the reasn fr yur lng silence? 什么原因使你沉默良久？
I have n reasn fr ding it. 我没有理由这样做。
【注意】在英语中，reasn和because不应在一个句子中同时出现。
(2) face是动词，意为“面对；面临；正视”，后接名词或代词。例如：
It is nt always easy t face the truth. 正视事实并不总是一件容易的事。
【拓展】face的常见搭配：
face t face面对面地
lse face丢脸；丢面子
make faces做鬼脸
句式精练
I. 根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。
1. 昨晚我在梦中感觉像一只小鸟。
I _____________ _____________ a bird in my dream last night.
2. 我们不能看到下面的任何东西。
We culdn’t _____________ _____________ belw.
3. 我哥哥有相当多的朋友。
My brther has _____________ _____________ _____________ friends.
4. 我想要去有趣的地方。
I want t g _____________ _____________.
5. 他多久看一次电视？
_____________ _____________ des he watch TV?
6. 对你来说什么是最重要的？
What is _____________ _____________ _____________ t yu?
7. 你认为我们的校规和班规怎么样？
_____________ d yu _____________ _____________ ur schl rules and class rules?
8. Jim想查明世界各地发生的事情。
Jim wants t _____________ _____________ what’s ging n arund the wrld.
9. 昨天我遇到许多问题，比如丢了钱和衣服。
I had many prblems _____________ _____________ lsing mney and clthes yesterday.
10. 大家都愿意尽自己的最大努力。
Everyne is ready t _____________ _____________ _____________.
II. 句型转换，每空一词。
1. He read English 10 minutes ag. (改为一般疑问句并作出肯定回答)
— _____________ he _____________ English 10 minutes ag?
— Yes, he _____________.
2. He did his hmewrk last night. (改为否定句)
He _____________ _____________ his hmewrk last night.
3. They g t the mvies twice a mnth. (就划线部分提问)
_____________ _____________ _____________ they g t the mvies?
4. Linda has t learn mre abut healthy habits. (改为一般疑问句)
_____________ Linda _____________ _____________ _____________ mre abut healthy habits?
5. Maybe he is in the bedrm. (改为同义句)
He _____________ _____________ in the bedrm.
6. She sleeps eight hurs every night. (就划线部分提问)
_____________ _____________ hurs _____________ she sleep every night?
7. Carl isn’t the same as Mary. (改为同义句)
Carl is _____________ _____________ Mary.
8. Yu can watch TV. Yu finish yur hmewrk. (用as lng as合并为一个句子)
Yu can watch TV _____________ _____________ _____________ yu finish yur hmewrk.
9. Hw d yu like this TV shw? (改为同义句)
What d yu _____________ _____________ this TV shw?
10. I like talk shws because they’re educatinal.
_____________ _____________ yu like talk shws?
III. 补全对话。
(Jim=J Lin Ta=L)
J: Hi, Lin Ta! I called yu yesterday mrning, but yu were nt in.
L: 1. ___________________. I went t see my grandparents with my father and mther.
J: Dn’t yur grandparents live with yu?
L: N. 2. _______________. It’s nt far frm here.
J: A village? Is it beautiful?
L: Yeah, it’s very beautiful. There’s a river arund it. Trees and flwers are everywhere. And my grandparents have a big farm.
J: Great! What’s n the farm?
L: Orange trees. Grandpa wants me t g back t pick ranges this autumn. Well, 3. _____________?
J: I’d lve t. And we can eat ranges while picking them, can’t we?
L: Of curse. Oh, 4. ________________________?
J: Er, I called yu t g hiking with me. But it desn’t matter. I asked Mike and Sam instead.
L: 5. _________________________?
J: Yes, we enjyed urselves very much.
参考答案
I. 根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。
1. felt like 2. see anything 3. quite a few 4. smewhere interesting 5. Hw ften
6. the mst imprtant 7. What; think f 8. find ut 9. such as 10. try their best
II. 句型转换，每空一词。
1. Did; read; did 2. didn’t d 3. Hw ften d 4. Des; have t learn
5. may be 6. Hw many; des 7. different frm 8. as lng as 9. think f 10. Why d
III. 补全对话。
1. A 2. C 3. D 4. B 5. E sme time
意为“一些时间”，time意为“时间”，是不可数名词。
smetime
意为“某个时候”，常用于一般将来时。
smetimes
意为“有时；不时”，意思与at times相近，多用于一般现在时。
sme times
意为“几次；几倍”，time意为“次；倍”，是可数名词。
A. I’m very srry
B. Why did yu call me
C. They live in a village
D. Wuld yu like t g with me
E. Did yu have a gd time
词句精讲精练
词汇精讲
1. anywhere interesting
anywhere interesting中interesting作后置定语，修饰不定副词anywhere。由sme / any / n / every /与bdy / thing或where等构成复合不定代词或不定副词时，其修饰词常后置。例如：
I want t mve smewhere else. 我想要搬到别的地方去。
He has smething imprtant t say. 他有重要的话要说。
【拓展】
常用的复合不定代词有：smebdy; smene; smething; anybdy; anyne; anything; nbdy; nthing; everyne; everybdy; everything等。不定代词有两种用法：一是作主语时，相当于单数第三人称；一是被形容词修饰，形容词常作后置定语。例如：
Everyne is here. 人人都在这里。
I’ll buy yu smething new. 我要给你买些新东西。
2. What abut…?
What abut意为“……怎么样？”，可用来询问有关情况、提出建议或征求意见等。abut是介词，后面接名词、代词或动名词，即：
what abut + sb./sth. (可接表示人或物的名词及代词)
what abut + ding sth.
例如：
What abut sitting in the garden? 在花园里坐坐怎么样？
I’m ging t the park. What abut yu? 我要去公园，你呢？
What abut yur exam last week, Tm? Tm，你上周考试怎么样？
【拓展】
What abut…?与Hw abut通常可以互换，后接名词、代词或动名词，但不能接动词不定式或动词原形。例如：
Hw abut the bk? 那本书怎么样？
I like this car, hw abut yu? 我喜欢这辆汽车，你呢？
Hw abut ging shpping?去购物怎么样？
Hw abut drinking a cup f tea? 喝杯茶怎么样？
3. smetimes
smetimes是频度副词，其频度为40%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如：
I smetimes have t wrk late. 我有时得工作到很晚。
It is smetimes ht and smetimes cld. 天气忽冷忽热。
【拓展】sme time; smetime; smetimes和sme times的辨析：
例如：
Take sme time t visit him. 抽点时间去看看他吧。
We’ll take ur hliday smetime in August. 我们将在8月份的某个时候休假。
Smetimes I g t bed after 12 ’clck at night. 有时我晚上12点之后才睡觉。
I have been abrad fr sme times. 我出国好几次了。
口诀：
分开是“一段”(sme time)，合起来是“某时”(smetime)；
分加s是“倍次”(sme times)，合加s是“有时”(smetimes)。
4. the ther
the ther意为“其余的；另外的”。表示已知的两个（或两部分）人或事物中，特指的“另一个”或“另一些”。例如：
I chse this cat in the end because the ther nes were all t expensive.
最后我选了这件外套，因为其余的都太贵了。
【拓展】ther; thers; the ther; the thers和anther的辨析：
(1) ther为形容词“别的，其他的”。作代词用时前面可加the / any /sme等或用作复数。例如：
He is taller than any ther brthers. 他比其他几个兄弟都高。
(2) thers相当于ther + 可数名词复数形式，代词，指“其他人或物”，相当于一个复数名词。例如：
Sme peple enjy exercise; thers dn’t. 有些人喜欢运动，有些人则不喜欢。
(3) the ther意为“两个人或事物中的另一个”；表示特指，通常与ne搭配使用，构成“ne…the ther…”意为“一个……另一个……”。例如：
Miss Ga has a bk in ne hand, and a pen in the ther. 高老师一只手拿书，另一只手拿钢笔。
(4) the thers则表示在一个特定范围内的其他的全部，表示特指，意为“其余的”。例如：
Sme students are in the classrm. Where are the thers?
一些学生在教室里，其他的学生在哪里？
(5) anther后通常跟单数名词，也可泛指单数名词，意为“不确定数目中的另一个”。例如：
Please shw me anther (ne). 请再拿一个给我看看。
另外，anther作“另外的，再”讲时，可修饰可数名词复数。此时名词前常有具体数词修饰，即anther + 数词 + 复数名词。例如：
We have anther five friends t meet. 我们另有五位朋友要见。
5. afraid
afraid作形容词，意为“害怕的，担心的”，在句中常作表语。常用结构有：be afraid f sth．“害怕某事”；be afraid t d sth．“害怕做某事”或be afraid+ that从句“恐怕……”。 例如：
I am afraid f snakes．我怕蛇。
He is afraid t g t Beijing by himself．他害怕一个人去北京。
I’m afraid that he wn’t cme this evening．我恐怕他今天晚上不会来了。
【拓展】
be terrified f sth/ding sth 意为“恐惧的”，比afraid的害怕程度深。
She was terrified f walking n the dark street alne. 她害怕一个人走在漆黑的大街上。
6. jin
jin是动词，意为“参加，加入”。宾语有以下几种形式：
(1) jin + 表示团体或组织的名词，jin意为“加入（某团体），成为……（成员）”。例如：
Ya Ming jined the NBA. 姚明加入了NBA。
(2) jin + 指人的名词或代词，jin意为“加入……之中”。例如：
Will yu jin us fr lunch? 和我们一起吃午饭好吗？
(3) jin + in + 活动类名词，jin in意为“参加（活动）。” 例如：
Can yu jin in the game? 你能参加这个游戏吗？
7. finish
finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finish sth.或finish ding sth.。例如：
I finished my hmewrk this mrning. 我今天上午做完了作业。
When did yu finish drawing the picture? 你什么时候画完那副画的？
【拓展】
能接v.-ing作宾语的动词还有：practice; enjy; mind; keep等。
practice ding sth. 练习做某事
enjy ding sth.喜欢做某事
mind ding sth.介意做某事
keep ding sth. 一直做某事
8.famus
famus是形容词，意为“著名的，有名的，出名的”，在句中可作定语或表语。例如：
Ya Ming is a famus basketball player. 姚明是一位著名的篮球运动员。
常见的搭配有：be famus as和be famus fr等。
【拓展】
be famus fr与be famus as的辨析：
be famus fr意为“以……而著名”，fr后接著名的原因。
be famus as意为“作为……而著名”，as后接身份、职业的名词。例如：
China is famus fr the Great Wall. 中国因长城而闻名。
Lu Xun is very famus as a writer. 鲁迅作为一名作家而著名。
9. lse
lse是动词，意为“失去，丢失”，其过去式和过去分词都是lst。例如：
He lst interest in music. 他对音乐失去了兴趣。
We lst the game by tw pints. 我们以两分之差输掉了比赛。
【拓展】
(1) lse ne’s way迷路
lse face丢面子，出丑
lse weight减肥
(2) frget; leave与lse的辨析：
1) frget sth. 表示“遗留某物”，后只接事物，不跟地点或场所。例如：
Once when we were ging t Paris, I frgt my passprt.
有一次我们准备去巴黎时，我忘了带护照。
2) leave表示“遗留”，leave后必须接地点，即leave sth. + 地点。例如：
I left my bk at hme. 我把书丢在家里了。
3) lst表示“失去不再拥有”。例如：
She lst her bike. 她丢了她的自行车。
10. happen
(1) happen作动词，意思是“发生、偶然发生、碰巧”，这个动词没有被动语态的形式，句子的主语是“某件事情”。例如：
The accident happened in ur schl last night. 事故昨天发生在我们的学校。
D yu knw what has happened t him? 你知道他发生什么事了？
(2) happen t＋名词或者代词, 表示“碰巧”的意思，happen t d smething意为 “碰巧做某事”。
It happens that＋从句，也可以表示碰巧做某事的意思。例如：
I happened t meet ur teacher in the street yesterday. 昨天碰巧在街道上碰到了我的老师。
词汇精练
I. 英汉互译。
1. 某个有趣的地方___________________ 2. ……怎么样___________________
3. 害怕做某事 ___________________4. finish ding sth___________________
5. 因……而出名___________________6. lse ne’s way ___________________
7. such as ___________________ 8. as lng as___________________
9. 与……相像的___________________10. dress up ___________________
II. 根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。
1. I had e_____________ time t d my hmewrk yesterday.
2. I had nthing t d, s I felt very b_____________ last Sunday.
3. My mther ges shpping t_____________ a week.
4. I watch TV at l_____________ tw hurs every day.
5. It is n_____________ fr us t have a gd study habit.
6. Nthing is impssible(不可能的) if yu put yur h_____________ int it.
7. The bed is s c_____________ and warm that he didn’t want t get up.
8. He and his twin brther have smething in c_____________.
9. Yu will be s_____________ if yu wrk hard.
10. Linda e_____________ her parents t buy a new bike fr her.
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. What abut _____________(visit) the museum?
2. I was s _____________(tire) that I wanted t have a rest.
3. Bill ges _____________(swim) nce a week.
4. We are busy _____________(study) these days, s we aren’t free.
5. Wh is _____________(thin), yu r yur sister?
6. My mther ften makes me _____________(d) husewrk n weekends.
7. Which questin is _____________(easy), the first, the secnd r the third?
8. _____________ yu _____________(see) the bird dancing in the tree a mment ag?
9. Jhn wants _____________(watch) talk shws because they’re _____________(enjy).
10. It’s _____________(danger) fr yu t d that.
参考答案
I. 英汉互译。
1. smewhere interesting 2. what/hw abut 3. be afraid t d sth. 4. 做完某事
5. be famus fr 6. 迷路 7. 例如 8. 只要；和……一样长 9. be similar t 10. 装扮
II. 根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。
1. enugh 2. bred 3. twice 4. least 5. necessary 6. heart 7. cmfrtable
8. cmmn 9. successful 10. expects
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. visiting 2. tired 3. swimming 4. studying 5. thinner
6. d 7. the easiest 8. Did; see 9. t watch; enjyable 10. dangerus
句式精讲
1. Did yu g shpping?
g shpping意为“去购物”。“g + v.-ing”意为“去……”，多用于体育活动或业余娱乐活动。例如：
We ften g shpping n weekends. 我们经常在周末去购物。
We’re ging climbing next Sunday. 下个星期我们要去爬山。
【拓展】
(1)“g + v.-ing”的常见短语归纳：
g bike riding 骑自行车远行 g sightseeing 去观光
g shpping去买东西 g skating去滑冰
g swimming去游泳 g bating去划船
g walking去散步 g climbing去登山
g dancing去跳舞 g hiking 去远足
(2) 动词d后跟动名词形式构成短语，动名词作d的宾语，具有名词性质，可以用sme或the 修饰。例如：
d sme reading阅读 d sme washing洗涮 d sme cking做饭
d sme swimming游泳 d sme speaking多说 d sme listening多听
2. My legs… s tired that I wanted t stp.
意思是“如此……以至于……”，中间用形容词或者副词，s修饰词形容词或副词，形容词后一般没有名词，that的后面是表示结果的状语从句。而同义短语的中间有名词，such修饰此名词。例如：
Our teacher is s kind that all f us like him. 我们的老师是如此好心以至于我们都喜欢他。
He runs s fast that nbdy in my class can catch up with him.
他跑得那么快，我们班没有人能追上他。
It is such an interesting film that all f us like it.
它是一部如此有兴趣的电影以至于我们都喜欢它。
He had such lng arms that he culd almst tuch his knees.
他的胳膊很长，几乎就能够到他的膝盖。
【注意】
如果名词前的形容词是表示数量的few、little、many、much仍要用s修饰。例如：
There are s many peple in the rm that we culd nt get in.
房间里那么多的人，我们都进不去。
【拓展】
s that意思是“以便于、为了”，引导表示目的的状语从句。例如：
We gt up early this mrning s that we can catch the first bus.
我们今天早上起床很早是为了能赶上第一班公共汽车。
3. Call the English Study Center at 443-5667 fr mre infrmatin.
(1) “call…at/ n + 电话号码”意为“按……号给……打电话”。例如：
Yu can call me at/ n 5558-2323. 你可以打5558-2323找我。
【拓展】call n拜访某人； call at拜访/访问（某地） 例如：
If yu want t call n Mr. Smith, yu may call at his huse this evening.
如果你想拜访Smith先生的话，你可以今晚到他家去找他。
(2) fr是介词，在句中表示“为了（某一目的）”。例如：
Lisa wants t g t America fr the hliday. Lisa想去美国度假。
【拓展】fr的其他用法：
1) 表示“由于；因为”。例如：
Thank yu fr yur help.谢谢你的帮助。
2) 表示“前往某地”。 例如：
He is leaving fr Beijing. 他将动身前往北京。
3) 表示“距离”。例如：
I fllwed him fr tw miles. 我跟着他走了两英里。
4. …but yu can expect t learn a lt frm them.
(1) expect表示“预计；期待”，常用作及物动词，后接名词、代词或动词不定式，即expect (sb.) t d sth。例如：
I expect a strm. 我预计会有场暴风雨来。
I didn’t expect t find yu here. 我没料到在这里碰到你。
We shuld nt expect success vernight. 我们不能期望一夜之间就取得成功。
He expected her t g with him. 他期望她同他一起去。
(2) expect后可接 that 从句，若从句谓语为否定，注意否定的转移。例如：
I dn’t expect that he has dne such a thing. 我预料他不会干出这种事来。
5. One f the main reasn is that…but he always tried t face any danger.
(1) reasn是名词，意为“原因；理由”。例如：
He said n but he didn’t give a reasn. 他说不行，但没有说明原因。
【拓展】reasn fr (ding) sth. 意为“做某事的原因”。例如：
What is the reasn fr yur lng silence? 什么原因使你沉默良久？
I have n reasn fr ding it. 我没有理由这样做。
【注意】在英语中，reasn和because不应在一个句子中同时出现。
(2) face是动词，意为“面对；面临；正视”，后接名词或代词。例如：
It is nt always easy t face the truth. 正视事实并不总是一件容易的事。
【拓展】face的常见搭配：
face t face面对面地
lse face丢脸；丢面子
make faces做鬼脸
句式精练
I. 根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。
1. 昨晚我在梦中感觉像一只小鸟。
I _____________ _____________ a bird in my dream last night.
2. 我们不能看到下面的任何东西。
We culdn’t _____________ _____________ belw.
3. 我哥哥有相当多的朋友。
My brther has _____________ _____________ _____________ friends.
4. 我想要去有趣的地方。
I want t g _____________ _____________.
5. 他多久看一次电视？
_____________ _____________ des he watch TV?
6. 对你来说什么是最重要的？
What is _____________ _____________ _____________ t yu?
7. 你认为我们的校规和班规怎么样？
_____________ d yu _____________ _____________ ur schl rules and class rules?
8. Jim想查明世界各地发生的事情。
Jim wants t _____________ _____________ what’s ging n arund the wrld.
9. 昨天我遇到许多问题，比如丢了钱和衣服。
I had many prblems _____________ _____________ lsing mney and clthes yesterday.
10. 大家都愿意尽自己的最大努力。
Everyne is ready t _____________ _____________ _____________.
II. 句型转换，每空一词。
1. He read English 10 minutes ag. (改为一般疑问句并作出肯定回答)
— _____________ he _____________ English 10 minutes ag?
— Yes, he _____________.
2. He did his hmewrk last night. (改为否定句)
He _____________ _____________ his hmewrk last night.
3. They g t the mvies twice a mnth. (就划线部分提问)
_____________ _____________ _____________ they g t the mvies?
4. Linda has t learn mre abut healthy habits. (改为一般疑问句)
_____________ Linda _____________ _____________ _____________ mre abut healthy habits?
5. Maybe he is in the bedrm. (改为同义句)
He _____________ _____________ in the bedrm.
6. She sleeps eight hurs every night. (就划线部分提问)
_____________ _____________ hurs _____________ she sleep every night?
7. Carl isn’t the same as Mary. (改为同义句)
Carl is _____________ _____________ Mary.
8. Yu can watch TV. Yu finish yur hmewrk. (用as lng as合并为一个句子)
Yu can watch TV _____________ _____________ _____________ yu finish yur hmewrk.
9. Hw d yu like this TV shw? (改为同义句)
What d yu _____________ _____________ this TV shw?
10. I like talk shws because they’re educatinal.
_____________ _____________ yu like talk shws?
III. 补全对话。
(Jim=J Lin Ta=L)
J: Hi, Lin Ta! I called yu yesterday mrning, but yu were nt in.
L: 1. ___________________. I went t see my grandparents with my father and mther.
J: Dn’t yur grandparents live with yu?
L: N. 2. _______________. It’s nt far frm here.
J: A village? Is it beautiful?
L: Yeah, it’s very beautiful. There’s a river arund it. Trees and flwers are everywhere. And my grandparents have a big farm.
J: Great! What’s n the farm?
L: Orange trees. Grandpa wants me t g back t pick ranges this autumn. Well, 3. _____________?
J: I’d lve t. And we can eat ranges while picking them, can’t we?
L: Of curse. Oh, 4. ________________________?
J: Er, I called yu t g hiking with me. But it desn’t matter. I asked Mike and Sam instead.
L: 5. _________________________?
J: Yes, we enjyed urselves very much.
参考答案
I. 根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。
1. felt like 2. see anything 3. quite a few 4. smewhere interesting 5. Hw ften
6. the mst imprtant 7. What; think f 8. find ut 9. such as 10. try their best
II. 句型转换，每空一词。
1. Did; read; did 2. didn’t d 3. Hw ften d 4. Des; have t learn
5. may be 6. Hw many; des 7. different frm 8. as lng as 9. think f 10. Why d
III. 补全对话。
1. A 2. C 3. D 4. B 5. E sme time
意为“一些时间”，time意为“时间”，是不可数名词。
smetime
意为“某个时候”，常用于一般将来时。
smetimes
意为“有时；不时”，意思与at times相近，多用于一般现在时。
sme times
意为“几次；几倍”，time意为“次；倍”，是可数名词。
A. I’m very srry
B. Why did yu call me
C. They live in a village
D. Wuld yu like t g with me
E. Did yu have a gd time
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